(练习)课时分层作业3 位置变化的快慢与方向——速度-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册(教科版2019)

课时分层作业(三)　位置变化的快慢与方向—速度 考点一　平均速度和瞬时速度 1．下列关于平均速度和瞬时速度的说法错误的是(　　) A．平均速度＝，当Δt足够小时，该式可表示某时刻的瞬时速度 B．匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度 C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动 D．只有瞬时速度可以精确描述变速运动 C　[平均速度只能粗略描述变速运动，而瞬时速度可以精确描述变速运动，选项C错误，D正确；当Δt足够小时，速度的变化很小，此时用表示某时刻的瞬时速度，选项A正确；匀速直线运动的速度不变，故平均速度等于瞬时速度，选项B正确．故选C.] 2．(多选)下列说法正确的是(　　) A．小球第3 s末的速度为6 m/s，这里是指平均速度 B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是20 m/s，这里是指瞬时速度 C．“复兴号”动车组列车速度计显示的速度为350 km/h，这里的速度是指瞬时速度 D．为了解决偏远地区的配送问题，某快递公司采取“无人机快递”，无人机从某一投递站带着快件到达指定位置后又返回该投递站，这一过程中无人机的平均速度为零 CD　[第3 s末的速度是指瞬时速度，故A错误；汽车从甲站行驶到乙站的速度为平均速度，故B错误；速度计显示的速度为瞬时速度，故C正确；无人机回到了原位置，位移为零，故平均速度为零，故D正确．] 3．(多选)“世界飞人”博尔特在男子100米和200米赛事上，多年蝉联第一。如北京世锦赛上分别以9秒79和19秒55的成绩夺得男子100 m和200 m的冠军．下列说法正确的是(　　) A．博尔特在百米比赛中的平均速度是10.21 m/s B．博尔特在百米比赛中的平均速率是10.21 m/s C．博尔特在200米比赛中的平均速度是10.23 m/s D．博尔特在200米比赛中的平均速率是10.23 m/s ABD　[100 m比赛中，位移大小和路程都等于100 m，平均速度大小和平均速率相等，即v1＝ m/s≈10.21 m/s，故A、B正确；在200 m比赛中，路程是200 m，位移小于200 m，故平均速率v2＝ m/s≈10.23 m/s，且大于平均速度的大小，故C错误，D正确．] 4．如图所示，两个人以相同大小的速度同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE方向行走，经过一段时间后在F点相遇(图中未画出).从出发到相遇的过程中，描述两个人运动情况的物理量可能不相同的是(　　) A．瞬时速度　　 B．位移 C．路程 D．平均速度 A　[两个人所走的路径不同，所以瞬时速度方向可能不相同，A正确；由于两人速度大小相同，故相同时间内走过的路程相同，两人相遇在与A对称的位置，故位移大小等于直径，且方向相同，故平均速度也相等，B、C、D错误．] 考点二　根据纸带求解物体运动的速度 5．如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt.测得遮光条的宽度为Δx，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度．为使更接近瞬时速度，正确的措施是(　　) A．换用宽度更窄的遮光条 B．提高测量遮光条宽度的精确度 C．使滑块的释放点更靠近光电门 D．增大气垫导轨与水平面的夹角 A　[实质上是滑块通过光电门时的平均速度，所以要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，可将遮光条的宽度减小一些，A正确．] 6．用同一张底片对着小球运动的路径每隔 s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图示这段距离内运动的平均速度是(　　) A．0.25 m/s　　　　　　 B．0.2 m/s C．0.17 m/s D．无法确定 C　[由图示可知在t＝0.3 s内小球运动了s＝0.05 m，所以＝＝＝0.17 m/s.] 考点三　速度—时间图像 7．(多选)在跳水比赛中，某运动员(可看作质点)的速度与时间关系图像如图所示，选竖直向下为正方向，t＝0是其向上起跳瞬间，则(　　) A．t1时刻该运动员开始进入水面 B．t2时刻该运动员开始进入水面 C．t3时刻该运动员已浮出水面 D．t1～t3时间内运动员始终向下运动 BD　[在0～t1时间内，运动员在空中，处于上升阶段，t1时刻到达最高点；t1～t2时间内，运动员下落，t2之后速度减小，运动员已进入水中，选项A错误，B正确；t3时刻，运动员的速度减为零，此时仍处于水下，选项C错误；t1～t3时间内运动员始终向下运动，选项D正确．] 8．如图所示是一个物体运动的v­t图像，从以下三个方面说明它的速度是怎样变化的． (1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度？ (2)运动的方向是否变化？ (3)速度的大小是否变化？怎样变化？ [解析]　(1)由图像可知，在t＝0时刻v≠0，所以物体具有一定的初速度． (2)在0～t3这段时间内，速度为正值，说明物体沿