第一单元 口语交际　应　对-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册语文同步练测配套PPT课件（统编版）

语文 第一单元 口语交际　应　对 ⁠ ⁠（广东深圳期末）请用“以和为贵”的理念，应对下面的突发情况。 文艺委员出板报，不小心打翻了调色盘，弄脏了你的衣服。他惊慌失措，连连道歉：“对不起，我不是故意的。”你微微一笑，幽默地说：“ 　（示例）没关系的，感谢你为我的衣服增添了色彩　⁠。”舒缓了他紧张的情绪。 （示例）没关系的，感谢你为我的衣服增添了色彩 ⁠ ⁠（山东德州期末）图书馆邀请部分学生代表参加了关于读书的交流。沛泽参与了这次论坛，部分同学提出了自己的观点，请你为沛泽做出合理的应对。 学生代表1：我觉得现在读书的时间太少，不能沉下心来深入地阅读。 沛泽：（1） 　（示例）鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水，挤一挤总是会有的。我们可以合理利用碎片时间进行阅读，如睡前十分钟；如果觉得不能沉下心来阅读，可以采用抄书、做笔记等形式，提高阅读的专注度。　⁠ （示例）鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水，挤一挤 总是会有的。我们可以合理利用碎片时间进行阅读，如睡前十分钟；如 果觉得不能沉下心来阅读，可以采用抄书、做笔记等形式，提高阅读的 专注度。 沛泽：（2） 　（示例）读书的意义不是要立竿见影的效果，而是滋养心灵，能在人生的某个难熬的节点给你带来慰藉，在人生的某个幸福的时刻有心灵上的共鸣。　⁠ （示例）读书的意义不是要立竿见影的效果，而是滋养 心灵，能在人生的某个难熬的节点给你带来慰藉，在人生的某个幸福的 时刻有心灵上的共鸣。 学生代表2：我觉得读书对提高成绩没有立竿见影的效果，有时间还不如多做两道数学题呢。 ⁠ ⁠（河南洛阳期中）为解决孩子的近视问题，不少家长把希望寄托于视力康复干预。一些机构也借机推出针灸、足底刺激、特效眼镜等五花八门的视力康复产品和服务。可专家说：“近视是不可逆的。”妈妈要为你购买一台视力“康复治疗仪”来治疗近视，你准备如何劝说她呢？ （示例）妈妈，您的心意我知道。专家说，近视是不可逆的。这些视力康复治疗仪的效果就像被吹大的气球一样，其康复干预效果被夸大，买了也不会起多大作用。我平时会多注意用眼卫生，防止近视进一步加深就行了。您就放心吧！ ⁠ ⁠（湖北襄阳调研）学校举办了以“百年追梦路，时代圆梦人”为主题的演讲活动。演讲选手小丽在台上正准备做演讲时，一时紧张忘了演讲词，如果你是主持人，会说什么为她解围？（30字左右） （示例）看来场上的氛围还不够热烈呀，大家再一次用掌声欢迎我们的选手进行精彩的演讲。 ⁠ ⁠（江苏泰州段考）班级开展以“巧妙应对，彰显涵养”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）任务一：阅读下面的应对案例，分析晏婴所采用的应对技巧。 　　晏婴出使楚国，遭到楚王刁难的故事：晏婴身材矮小，楚王挖狗洞让晏婴进入，晏婴说：“只有到狗国访问才钻狗洞。” 晏婴运用的应对技巧： 　针锋相对（或：以其人之道还治其人之身。　⁠ 【解析】本题考查判断应对技巧的能力。根据“晏婴身材矮小……晏婴说：‘只有到狗国访问才钻狗洞’”可知，楚王不让晏婴走城门，想羞辱晏婴，晏婴借此嘲讽楚国，这是针锋相对的应对方式。 针锋相对（或：以其人之道还治其人之身）。 （2）任务二：阅读下面的材料，根据语境，补写应对的话。 周末，王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青。回家途中，刘明在青秀山北门路段意外摔伤，右腿不能动弹且有少量出血。王涛马上向120急救中心拨打电话求助，然后打电话告知刘明的父亲，王涛应该怎么说？ ①对120急救中心： 　（示例）医生，您好！我同学刘明骑车摔伤，右腿不能动弹且有少量出血，在青秀山北门这里，急需救护，请派救护车前来！　⁠ ②对刘明的父亲： 　（示例）叔叔，您好！我是刘明的同学王涛，刘明在青秀山北门骑车摔伤，已经打了120，现在在等救护车过来。　⁠ （示例）医生，您好！我同学刘明骑车摔伤，右 腿不能动弹且有少量出血，在青秀山北门这里，急需救护，请派救护车 前来！ （示例）叔叔，您好！我是刘明的同学王涛，刘 明在青秀山北门骑车摔伤，已经打了120，现在在等救护车过来。 $$