期末测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年七年级上册初中生物同步练习（人教版）

第三单元 一、 单项选择题 （每小题 2 分， 共 40 分） 1. 下列具备生物特征的是 （ ） A. 始祖鸟化石 B. 海底珊瑚 C. 珊瑚虫 D. 缓慢伸长的钟乳石 2. 右图为旗形树， 影 响这棵松树形态的主要 非生物因素是 （ ） A. 水 B. 温度 C. 空气 D. 风 3. 下列关于生物与环境相适应的说法， 不合理的是 （ ） A. 北极熊皮下脂肪发达， 有利于在北 极生存 B. 枯叶蝶的形状像枯叶， 不容易被敌 害发现 C. 龙生龙， 凤生凤， 老鼠生来会打洞 D. 生在青草丛中的青蛙， 其背部体色 呈绿色 4. 森林能够净化空气， 调节气候， 这说 明 （ ） A. 生物离不开环境 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 三者都对 5. 下列哪项不是绿色植物生活所必需的 条件 （ ） A. 水 B. 阳光 C. 土壤 D. 无机盐 6. 下列各组生物， 属于竞争关系的是 （ ） A. 蜻蜓和蚱蜢 B. 猫和狗 C. 水稻和杂草 D. 猎豹和羚羊 7. 在 “响尾蛇是根据自己毒液的气味来 追寻受伤的老鼠吗？” 这一探究实验中， 变 量是 （ ） A. 老鼠的体温 B. 光线的强度 C. 响尾蛇的视力 D. 响尾蛇的毒液 8. 下面可以成为一个生态系统的是 （ ） A. 一片森林中所有的树 B. 一条河流中所有的生物 C. 一片玉米地 D. 一片草地上的阳光、 土壤和空气 9. 具有涵养水源、 保持水土功能， 动植 物种类繁多的生态系统应是 （ ） A. 海洋生态系统 B. 草原生态系统 C. 农田生态系统 D. 森林生态系统 10. 下列食物链， 表述正确的是 （ ） A. 青草 → 真菌 → 田鼠 → 蛇 B. 青草 → 田鼠 → 蛇 → 猫头鹰 C. 阳光 → 青草 → 野兔 → 狐狸 D. 黄鼠狼 → 蛇 → 田鼠 → 青草 11. 地球上所有生物进行各种生命活动 所需要的能量最终都来源于 （ ） A. 太阳 B. 植物 C. 动物 D. 食物 （时间： 45 分钟 满分： 100 分） 期末测试题 第 2 题图 期末测试题 93 生物学 七年级上册 （人教版） 12. 一个处于平衡状态的生态系统， 下 列表述中不正确的是 （ ） A. 物质不断循环 B. 能量不断流动 C. 生物个体数目不变 D. 组成成分相对稳定 13. 下图表示某生态系统中的食物网， 下列有关叙述不正确的是 （ ） A. 该食物网中共有 5 条食物链 B. 该生态系统的生产者是水稻 C. 最长的食物链中含有 3 个营养级 D. 体内积累有毒物质最多的是猫头鹰 14. 某生态系统中， 各种生物体内残留 的有机汞情况如下表所列， 那么该生态系统 中最可能的食物链构成是 （ ） A. D→B→C→E→A B． D→B→C→A C． A→C→B→D D. A→E→C→B→D 15. 用显微镜观察 “生物” 临时装片， 看到的应该是 （ ） A. 生物 B. 生物 C. 生物 D. 生物 16. 大豆是一种常见的双子叶植物， 它 在分类学上的显著特征是 （ ） A. 网状叶脉、 须根系 B. 网状叶脉、 直根系 C. 平行叶脉、 直根系 D. 平行叶脉、 须根系 17. 下列能发育成种子的是 （ ） A. 胚珠 B. 子房 C. 受精卵 D. 受精极核 18. 要验证植物进行蒸腾作用的主要器 官是叶， 最好选择下列哪两组装置作为一组 对照实验 （ ） A. 甲、 乙 B. 丙、 丁 C. 乙、 丁 D. 甲、 丁 19. 右图所示是测 定金鱼藻光合作用的 装置 ， 对一定时间内 金鱼藻产生的气泡数 没 有 影 响 的 因 素 是 （ ） A. 金鱼藻的数量 B. 试管的体积 C. 水中二氧化碳的含量 D. 光源与金鱼藻间的距离 20. 从种子萌发到长成植物体这一过程 中， 下列能正确反映植物体内有机物含量变 化的曲线是 （ ） 田鼠 水稻 蝗虫 青蛙 鸟类 蛇 猫头鹰 第 13 题图 生物体 A B C D E 有机汞浓度 /ppm 0.05 7 0.51 68 0.39 E E 第 18 题图 甲 乙 丙 丁 塑料袋 气泡 金鱼藻 第 19 题图 94 第三单元 二、 填空题 （ 23 题每空 3 分， 其余每空 1 分， 共 20 分） 21. 地球上所有的生物共有一个家， 那 就是 。 它包括 的底 部、 的大部和 的表面。 它为其中的生物提供的生存条件有 、 、 空气和水， 还有 、 等。 22. 请结合自己的身体说明一下人体 的结构层次 ： 细胞 → → → → 人体。 23. 绿色植物光合作用的反应式是 ； 呼吸作用的反应式是 。 24. DNA 上具有遗传信息的片段叫 ， DNA 是 的载体， 它的 结构像一个