第六讲 生物的多样性及其保护-2024年中考生物一轮复习讲与练

第六讲 生物的多样性及其保护 知识梳理 一、生物的分类 1. 生物的分类：生物的分类是指根据相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。 2. 生物分类的主要依据：按照生物在形态结构、生理功能等方面的特征。 3. 生物分类的目的：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 4. 动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能。 （1）依据体内有无脊柱将动物分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。 （2）依据体温是否恒定将动物分为两大类：变温动物和恒温动物。 其中，鸟类和哺乳类为恒温动物，其他动物都是变温动物。 （3）依据生殖方式是否为胎生将动物分为两大类：卵生和胎生。 5. 生物的单位由大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。 注意：最基本的分类单位是种，同种生物的亲缘关系是最密切的。 6. 分类单位越大，包含的生物种类和数量越多，生物间的差异越大，亲缘关系越远、共同特征越少；分类单位越小，包含的生物种类和数量越少，生物间的差异越小，亲缘关系越近、共同特征越多。 7. 国际通用的生物命名法是林奈的双名法，每个物种的科学名称由第一部分属名和第二部分种加词两部分组成，后面还有命名者的姓名（有时可省略）。 二、生物多样性 1. 生物多样性包括：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。 2. 生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。 美国引进我国的野生大豆与当地品种杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种；我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，这都是利用了基因的多样性。 3. 保护生物多样性的根本措施：保护生态系统的多样性，保护动物的栖息环境。 4. 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。 5. 自然保护区被称为“天然基因库”“天然实验室”“活的自然博物馆”。 6. 我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物居世界第三。同时，我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。鱼、鸟和哺乳动物的种类数量位于世界前列。 7. 保护生物多样性的措施：除建立自然保护区（就地保护）外，还有迁地保护、建立种质库、完善法律等。 8. 生物多样性面临威胁的原因：乱砍滥伐，乱捕滥杀，环境污染，栖息地破坏，外来物种入侵，全球气候变暖等。 习题训练 一、单选题 1．在以“荷文化”为主题的兴化市千垛镇万亩荷塘生态旅游区内，种植有藕莲、子莲、花莲和王莲四大类20个品种36个品系，加之盆栽荷花，共有近百个品种。这体现了生物多样性中的（　　） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．生物类型多样性 2．你见过鲍鱼吗？它属无脊椎动物，其判断依据是（　　） A．体内无脊椎 B．体表有贝壳 C．卵生 D．用鳃呼吸 3．生物多样性不包括（ ） A．物种多样性 B．环境多样性 C．遗传多样性 D．生态系统多样性 4．泉州种植的龙眼有立冬本龙眼、松风本龙眼、东璧龙眼等。这体现了生物多样性中的（ ） A．基因（遗传）的多样性 B．生物种类（物种）的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性 5．下面是几种植动物（海带、贯众、菊、家蚕、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图，说法不正确的是（　　） A．①的特点是体外有角质层 B．图中②、⑥分别代表家蚕和贯众 C．④在生态系统中扮演着消费者的角色 D．图中甲处应填写胎生，乙处应为分裂生殖 6．“绿水青山就是金山银山”体现了生物多样性的价值。下列有关生物多样性的说法错误的是 A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 B．旅游观光体现了生物多样性的间接使用价值 C．栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因 D．就地保护是保护生物多样性的根本途径 7．下表是科学家测定的几种生物与人的细胞色素c的氨基酸数目的差异，用来分析这些生物之间亲缘关系的远近。下列分析不正确的是 物种 黑猩猩 狗 果蝇 小麦 向日葵 酵母菌 与组成人的细胞色素c的氨基酸数目的差异 0 11 27 35 38 44 A．科学家采用的研究方法是比较法 B．氨基酸差异越大，亲缘关系越近 C．此法常用作比较生物进化的依据 D．人与黑猩猩的亲缘关系是最近的 8．下列分类等级中，包含生物种类最多的是 A．动物界 B．鳞翅目 C．节肢动物门 D．昆虫纲 9．鼩鼱（qú jīng）是世界上最小的哺乳动物，其听觉、嗅觉发达，视觉退化怕强光。吻部尖长，蚯蚓是它们最容易获得的佳肴。遇到敌害发出尖锐的吱吱声吓退敌害。关于鼩鼱下列说法不正确的是 A．适宜穴居，在夜间活动 B．遇敌害尖叫是先天性行为 C．吻部尖长与捕食蚯蚓相适应 D．与熊猫比，鼩鼱与蛙亲缘关系更近 10．如果在青藏高原的可可西里建立自然保护区，