假期作业(七) 洋流海一气相互作用及其影响-【高考解码·过好假期每一天】2026年高二地理寒假作业

(3)这条河流位于我国 地区,判断理 由是 。 (4)在A、B、C三种水源补给形式中,该河最主 要的补给来源是 ,最稳定可靠的补给 是 。(填字母) 10.阅读材料,回答问题。 辽河地处我国东北半干旱半湿润地区, 其干流水量主要来自东侧支流,泥沙则主要 来自西侧支流,有“东水西沙”之说。流域内 人口密集,工农业生产集中,水资源量远小于 其北部的松花江流域,为此国家规划实施“引 松济辽”调水工程。下图为辽河流域局部区 域图。 (1)分别说明辽河流域“东水”和“西沙”形成 的自然原因。 (2)目前辽河某些河段在枯水期出现地下水 不再补给河水的现象,分析其原因。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 假期作业(七) 洋流 海—气相互作用及其影响 1.海—气之间的热量交换 (1)海洋通过 、长波辐射等 方式为大气运动提供能量。 (2)大气主要通过风向海洋传递 。 (3)海—气热量输送的主要途径。 2.海—气相互作用的主要影响:通过大气环流和 大洋环流,维持全球 的 平衡。 3.厄尔尼诺现象的概念:有些年份,赤道附近太 平洋 表层海水温度异常 的现象。 4.拉尼娜现象 (1)概念:指赤道附近中东部太平洋海面温度 异常 的现象。 (2)影响 拉尼娜 现象 → 赤道附近太平洋 东西部的温差增大 → 气候 异常 【典例】 读正常年份赤道附近太平洋东、西岸海 水温度分布图。完成(1)~(2)题。 (1)厄尔尼诺现象发生时,赤道附近太平洋 地区 ( ) A.东、西部海面的温差增大 B.东部可能出现上升气流 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 |假期作业(七)| C.印度尼西亚降水增加 D.秘鲁渔场捕鱼量增加 (2)拉尼娜现象发生时 ( ) A.东、西部海面的温差减小 B.东部海域水温升高 C.澳大利亚东部暴雨成灾 D.西部海面出现下沉气流 【解析】 第(1)题,结合所学海-气相互作用 内容可知,厄尔尼诺现象发生时,赤道附近太 平洋东岸水温异常升高,沃克环流减弱甚至方 向相反,东、西部海面温差减小,导致印度尼西 亚降水减少,秘鲁渔场适宜冷海水的鱼类迁徙 甚至死亡,捕鱼量减少,A、C、D错误;东侧水 温上升较多时,可能会出现高于西侧的情况, 进而导致沃克环流相反情况,即东部出现上升 气流,B正确,故选B。第(2)题,结合所学内 容可知,拉尼娜现象发生时,但是赤道附近太 平洋东岸水温异常降低,东、西部海面的温差 增大,导致沃克环流增强,西部海面气流上升 强烈,澳大利亚东部降水增多,A、B、D错误,C 正确。故选C。 【答案】 (1)B (2)C 【方法指导】 正常年份,赤道附近太平洋中东 部的表层海水温度较低,大气稳定,气候下沉; 西部海水温度较高,气候上升。有些年份,赤 道附近太平洋中东部表层海水温度异常升高, 这种现象被称为厄尔尼诺现象。拉尼娜现象 则是指赤道附近中东部太平洋海面温度异常 降低的现象。 读 海—气 相 互 作 用 模 式 图。据 此 完 成 1~2题。 1.构成海—气间热量传输主要途径的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.海洋将热量以 的形式传递给大气 ( ) ①长波辐射 ②短波辐射 ③潜热释放 ④潜热吸收 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 沃克环流是指正常情况下发生在赤道附近 太平洋洋面上的一种热力环流。若某些年份赤 道地区太平洋东部(秘鲁附近)海水大范围持续 异常变冷,海水表层温度低于气温平均值0.5℃ 以上,则称为拉尼娜现象。读沃克环流示意图, 完成3~5题。 3.在沃克环流中 ( ) A.甲地为高压 B.乙地为低压 C.水平气流由乙吹向甲 D.甲地垂直方向气流下沉 4.正常年份,甲海域沿岸 ( ) A.温和少雨 B.炎热多雨 C.寒冷干燥 D.火警级别提高 5.当拉尼娜现象出现时,下列地区降水可能增加 的有 ( ) ①秘鲁沿海 ②我国南方 ③北美南部 ④印度尼西亚 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 下图为大西洋部分海区年平均每日从海洋 输入大气的总热量分布图。读图,完成6~8题。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋