假期作业(二) 官员的选拔与管理-【高考解码·过好假期每一天】2026年高二历史寒假作业

国。……尽管有时君主可以滥用职权加害 于他所熟悉的少数人,但他无法滥用职权加 害于他所不认识的、在法律保护下的大多数 百姓。……人类智慧不能想出比中国政府 还要优良的政治组织。 ———摘编自伏尔泰《风俗论》 结合中国古代史的有关知识,评述材料中作者 的观点。(可以赞成或者反对作者观点。要 求:观点明确、史论结合、史实准确、条理清晰) 16.阅读材料,完成下列要求。 材料一 虽然雅典民主制不得不以马其顿 亚历山大征服而告结束,但其民主传统却得 以遗赠后世……近代的英国两院国会制、法 国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英 国议会制及法国三级会议,乃至古代希腊民 主传统有着历史渊源的关系。 ———摘编自《浅析欧洲民主的渊源》 材料二 17~19世纪,欧美的主要国家英国、 美国、法国和德国等先后建立起资产阶级代议 制。尽管各国资产阶级代议制由于国情差异 所呈现的特点各异,但核心思想是一致的。 ———摘编自百度网 (1)材料一,表达了什么观点? 与古代雅典 的直接民主制相比,近代英法的民主政治有 何明显不同? (2)英、美两国资产阶级代议制“所呈现的特 点各异”,请用史实加以说明。 (3)根据上述材料,谈谈你对民主政治发展 的认识。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 假期作业(二) 官员的选拔与管理 1.汉朝察举制 (1)内容:察举指先考察而后推举,重点考察 被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后 推荐为官或提拔任用。 (2)作用:察举制为两汉政权选拔 了 大 批 人才。 2.官员的选拔———科举制 (1)背景:南北朝以来,寒门庶族地主势力上 升,他们希望打破门阀士族垄断政治的局面, 积极要求参政。 (2)形成:为适应这一社会阶级关系的变化,隋 唐统治者将科举制作为官员选拔的新制度。 (3)内容:科举以分科考试选拔人才为特点, 分为制举和常举。制举是皇帝自设科目考试 选人;常举每年举行,科目有秀才、明经、进士 等几十种,其中明经和进士两科最受社会重 视。考试合格只是取得为官的资格,还需吏 部选拔后方可正式任官。 3.西方文官制度的影响 (1)文官制度作为资本主义制度下的一种行 政管理制度,规范了西方国家政府行政部门 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 |假期作业(二)| 事务官的选用和管理,实现了政治和管理的 分离,有利于政府工作的稳定性和持续性,促 进了国家治理水平的提高。 (2)但是,这种制度也容易滋生官僚习气和僵 化现象。文官人数急剧膨胀,大大增加了国 家财政负担;文官的层次也越来越多,工作项 目层层报批,推诿扯皮,出现争权夺利现象, 一定程度上影响了政府的工作效率。 1.春秋时期,齐之管仲、秦之百里奚、楚之令尹 子文等,出身低下却因才能而位居卿相等高 位。战国时期,魏、楚、秦、韩等国的变法更是 以贤能作为任官标准。这些做法 ( ) A.维护了家国一体的宗法制度 B.巩固了世卿世禄的分封制 C.打破了贵族垄断政权的局面 D.导致了周天子权威的衰落 2.220年,曹丕设立中正官取代乡里评议考察 人才,中正由当地出身的朝官中“德充才盛” 者担任,负责将本地士人状况考评定级,以供 吏部选官参考。这一政策意在 ( ) A.巩固门阀士族势力 B.提升官员的道德与才能 C.将选官权收归中央 D.完善吏部考核官员程序 3.一般来说,汉代监察官只拥有监察权而没有 处置权。对监察对象的处罚要报请所属长 官,或与司法部门协调处理。各级官吏对监 察官的行为也有监督作用,可以随时上书弹 劾监察官。这表明汉代 ( ) A.监察体制完备具有独立性 B.形成了对地方的有效管理 C.建立了对监察的反向机制 D.监察体系具有多层次性 4.《太祖实录》记载,1385年,明太祖考核了天 下布政使司、按察使司及府、州、县官员共 4117人的政绩,其中擢升者435人,复职者 2897人,黜降者471人,罪罚者171人,免职 者143人。由此可知,明初 ( ) A.重视对地方的掌控 B.地方行政机构不断膨胀 C.监察制度比较成熟 D.官员腐败情况比较严重 5.我国公务员制度与西方文官制度有着本质的区 别。下列表述符合英国公务员制度的是( ) A.坚持和体现了党的基本路线 B.强调全心全意为人民服务的宗旨 C.坚持政治中立原则 D.坚持党管干