内容正文:
快乐学习把梦圆
高中数学
假期作业五
基本不等式
知识回顾固基萄
(2)设0<x<多,求函数y=4红(3-2
1.基本不等式:(1)Ha,b∈R,有a2+b2≥
的最大值:
2ab,当且仅当a=b时,等号成立
【解】
50<<23-2>0…
(2)如果a>0,b>0,我们用a,b分别代替
.y=4x(3-2x)=2[2x(3-2.x)]
上式中的a,b,可得ab≤a十b,①当且仅
2
≤2
T2x+(3-2.x)]29
2
2
当a=b时,等号成立.
通常称不等式①为基本不等式
当且仅当2x=3-2x,即x=3
时,等号
2.用基本不等式求最值
成立
①设xy为正实数,若x十y=s(s为定值),则
当一)时,积y有最大值为子
②设x,y为正实数,若xy=p(p为定值),则
函数y=4x(3-2x)(0<x<))的最
当x=y=√p时,和x十y有最小值为2√D.
3.基本不等式求最值的条件
大值为2
①x,y必须是正数.
②求积xy的最大值时,应看和x十y是否为
(③)已知r>2,求x+,2的最小值:
定值:求和x十y的最小值时,应看积xy是否
【解】x>2,.x-2>0,
为定值
x十
-21-2+,4+2
4
x-2
③等号成立的条件是否满足。
4.利用基本不等式解决实际问题时,一般是先
≥2-2·2+2=6
建立关于目标量的函数关系,再利用基本不
等式求解目标函数的最大(小)值及取最大
当且仅当x一2=4
-2'
(小)值的条件。
即x=4时,等号成立.
典例精析拓思维
2的最小值为6
x+
【例】(1)若x>0,求函数y=x十4的
④)已知x>0,y>0,且+9=1,求x
y
最小值,并求此时x的值;
+y的最小值.
【解】x>0
【解】
x+>2…=4
>0>0+9=1.
x+y=(+9)x+w=+9g+10
当且仅当x=生,即x2=4,x=2时取等号.
x y
“函数y=x+生(x>0)在x=2时取得
≥22·7+10=6+10=16.
y
最小值4.
当且仅当y=9虹,1+9=1,
x yx y
假期作业
过好假期每一天
即x=4,y=12时,上式取等号.
4.若正实数x,y,之满足x2一3.xy十4y2一=
故当x=4,y=12时,(x十y)min=16,
【名师点睛】应用基本不等式的常用技巧
0,则当?取得最大值时,子+}一是的
y
(1)常值代替
最大值为
(
这种方法常用于“已知ax十by=m(a,b,
A.0
B.1
c
D.3
xy均为正数),求1十1的最小值”和“已知
5.若对任意x>0
≤a恒成立,则
+b=1(a,b,c,y均为正数),求x十y的最
x2+3.x+1
y
a的取值范围是
()
小值”两类题型
(2)构造不等式
A≥号
Ba>清
当和与积同时出现在同一个等式中时,
可利用基本不等式构造一个不等式从而求出
C.a<j
D.acg
和或积的取值范围
6.已知正实数a,b满足。b十67=1,则a
1
(3)利用基本不等式求最值的关键是获
+2b的最小值为
()
得定值条件,解题时应对照已知和欲求的式
B.8
C.10
D.12
子运用适当的“拆项、添项、配凑、变形”等方
A.6
二、填空题
法创设应用基本不等式的条件,
7.已知正数a,b满足2a2+b2=3,则a
厚积薄发
勤演练
√b2+1的最大值为
一、选择题
8.已知x,y∈(0,十o∞),且x十y=1,若不等
1.下列不等式中,正确的是
A.a+4≥4
式r2+y十>m2+m恒成立,则实
B.a2+62>4ab
数m的取值范围
C.ab≥a+b
D+是≥2,g
9.设正数x,y满足x十4y=3,则1
+3+y+
2.(多选)规定:“⑧”表示一种运算,即a⑧b
的最小值为
:此时x+y的值为
ab十a十b(a,b为正实数).若1⑧k=3,函
数f()=,1≤r≤4,则下列说法正确
三、解答题
10.已知x>0,y>0,且2x+8y-xy=0,
的是
求:(1)xy的最小值:(2)x十y的最小值
A.f(x)的最小值为3
B.f(x)的最小值为2
Cx)的最大值为号
D✉)的最大值为号
3.(多选)已知a,b∈(0,十oo),且a+b+1+
名5:则a+b的
(
A.最大值是3
B.最大值是4
C.最小值是2
D.最小值是1
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高冲数学
11.某食品厂定期购买面粉.已知该厂每天需
(2)若提供面粉的公司规定:当一次购买
用面粉6吨,每吨面粉的价格为1800元,
面粉不少于210吨时,其价格可享受9折
面粉的保管等其他费用为平均每吨每天3
优惠(即原价的90%),问该厂是否考虑利
元,购买面粉每次需支付运费900元.
用此优惠条件?请说明理由.
(1)求该厂多少天购买一次面粉,才能使
平均每天所支付的总费用最少?
假期作