内容正文:
随堂小练♪0分钟
语文·九年级下册·人教版
2*梅岭三章
基础巩固
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
旌旗(
)
丛莽()】
yan(
)罗
feng(
)烟
jie(
)报
zhū(
)君
2.解释词语或根据意思写出相应的词语。
(1)虑不得脱:
(2)
:不久围困解除了。
(3)
:古代边境有敌人入侵时,在烽火台上点起的报警用的烟
火,后泛指战火或战争。
(4)血雨腥风:
(5)取义成仁:
3.填空。
《梅岭三章》作者是
,字
四川乐至人,中国人
民解放军创建人和领导人之一,无产阶级
家、
家。
4.按原文填空。
(1)断头今日意如何?
此去泉台招旧部,
(2)
,此头须向国门悬。死后诸君多努力,
(3)投身革命即为家,
,人间遍种
自由花。
川拓展提升
5.下列句中加点词语使用错误的一项是
A.在漫长的革命岁月中,他经受住了无数次血雨腥风的考验。
B.先烈们在关键时刻都选择了取义成仁的道路,为革命事业献出了
生命。
C.我国社会保险覆盖范围进一步扩大,社会保障机制更加完善,老百姓
对此拍手称快。
D.两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又
是拥抱,别提多高兴了。
)5(3
8
随堂小练0分钟
语文·九年级下册·人教版
6.下列句子没有语病的一项是
(
A.学校组织同学们到钢铁厂参观,老工人的一席话深深触动了小芳的
心,久久不能平静下来。
B.“2023世界移动通信大会”于2月27日在西班牙巴塞罗那举行,参观
的人数超过10万左右。
C.在央视的文化栏目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看
到了国宝的“前世今生”
D.中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰,成为世界上第
一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。
7.写出下列诗句运用的修辞手法。
(1)南国烽烟正十年
(2)血雨腥风应有涯
(3)取义成仁今日事
(
8.下列句子中朗读节奏不恰当的一项是
A.投身革命/即为家
B.血雨腥风/应有涯
C.取义/成仁/今日/事
D.人间遍种/自由/花
9.诗句“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗的意境相同
(
A.生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照》
B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)
C.生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。(裴多菲)
D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥)
10.战争使人类付出了惨重的代价,21世纪的今天,虽然我们生活在和平的
年代,但我们的周边并不安宁,东欧、中东局势风起云涌,战争的阴霾依
然缭绕,为此你所在的班级开展了一次以“世界何时铸剑为犁”为主题
的综合性学习活动,请你按要求完成下面各题。
(1)请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词),并列举一部课外读
过的以战争为题材的小说。
古诗:
小说:
(2)如果你是我国外交部部长王毅,你会对有关国家领导人说些什
么呢?
&06(38<
8
随堂小练0分钟
语文·九年级下册·人教版
的强烈感情化作对祖国母亲的壮丽
3
短诗五首
誓言,感情达到了高潮一一愿以自
1.di bian
yn墓寞漫漫
饰
己的血肉之躯去取得她的“富饶”
舵谎
“荣光”和“自由”,去实现她的伟大
r(zhan)占N
r(shě)舍去
2.占
舍
理想
L(zhan)占据
l(she)宿舍
2*梅岭三章
3.(1)君默
诗人
L.jing mang阎烽捷诸
(2)戴梦欧
诗人
翻译
灾难的
2.(1)估计不能脱险。
(2)旋围解
岁月
(3)烽烟(4)风里带有腥气,血溅得
(3)翻译
像下雨一样。形容残酷屠杀的景象。
(4)陈培迪
桑野
驰驱集
(5)为了成全仁义,不惜牺牲生命。
(5)智利诺贝尔
4.C5.C6.D
诗中指为了人民的解放事业而勇于
7.(1)示例:诗歌朗诵、手抄报、作文比
牺牲。
赛、知识问答比赛等。(任答三点
3.陈毅仲弘革命军事
即可)》
4.(1)创业艰难百战多旌旗十万斩
(2)内容叙事诗、抒情诗、边塞诗
阎罗
田园诗…
(2)南国烽烟正十年
捷报飞来当
朝代唐诗,宋词、元曲…
纸钱
(3)示例:①让报名的同学们上台朗
(3)血雨腥风应有涯
取义成仁今
诵:②让老师和同学评评谁朗诵得最
日事
好:③总结诗歌朗诵技巧:④颁奖:
5.D6.D
⑤结束。
7.(1)借代(2)借喻
(3)引用
(4)示例:李明,再美的珍珠,埋在土
8.D9.A
里也显示不出它的价值。你的朗诵
10.(1)示例:马作的卢飞快,弓如霹雳
这么好,不展示出来太可惜了。你说
弦惊。
《战争与和平》
呢?(意思对即可)
(2)示例:当今世界,和平与发展是
4海燕(第一课时》
永恒的主题。战争曾给人类带来巨
1.shen cuan xiang gie lue hao
大的创伤和灾难,每一个地球人都
houmòwan yan