第15课人机对话的实现(课件)六年级上册信息技术浙教版

2023-12-01
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技浙教版六年级上册
年级 六年级
章节 第15课 人机对话的实现
类型 课件
知识点 发挥算法的优势
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.36 MB
发布时间 2023-12-01
更新时间 2023-12-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42079848.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第15课 人机对话的实现 浙江版六年级上册 1 人机对话的概念 人机对话原理 人机对话的发展阶段和应用 LOREM IPSUM DOLOR 用编程实现人机对话 2 part1. 人机对话的概念 3 人机对话的概念 人机对话是计算机的一种工作方式,即计算机操作员或用户与计算机之间,通过控制台或终端显示屏幕,以对话方式进行工作。操作员可用命令或命令过程告诉计算机执行某一任务。 4 part2 人机对话原理 5 人机对话原理 在对话过程中,计算机可能要求回答一些问题,给定某些参数或确定选择项。通过对话,人对计算机的工作给以引导或限定,监督任务的执行。 6 part3 人机对话的发展阶段和应用 7 发展阶段 第一代人机对话时代,人机交流使用的语言全部是经过定义并有数量限制由字符集组成的被双方牢记的密码式语言,在此体系外的人基本不了解语言含义。 8 发展阶段 第二代人机对话时代,则采用的是接近人类自然思维的“所见即所得”的图形式交流方式,可以说在交流的内容上已经非常接近人类的自然交流习惯(以类似人类书写形式的视觉交流为主),但其交流方式仍主要是通过按键(键盘、鼠标等)实现,而不是按照人类本来得交流方式进行。 9 发展阶段 第三代人机对话则完全与第一第二代人机对话方式不同,人机交流的内容主要是人习惯的自然交流语言,交流方式也是人习惯的自然语言交流方式(包括智能语伴、语音和手写等,甚至包括人的表情、手势、步态等)。 10 对话应用 当今人机对话的技术已经应用到各个领域,据悉江苏、广西、广东的中高考全都在用人机对话来测验考生的听力和口语水平,是对哑巴英语的一个颠覆。人机对话得具体应用还在很多电子商务中,外卖快餐店:正午的盘子最早使用MSN机器人来订餐,从一个小作坊慢慢发展到规模较大的快餐公司。 11 part4. 用编程实现人机对话 12 【活动一】知识回顾 简单讲,信息可以看作以文字、符号、图形、图像、声音等形式为载体,通过各种途径传播的内容或讯息;信息的载体称为数据,日常生活中常用的信息载体有哪些? 01 计算机包括硬件和软件两大组成部分,简述软件和硬件的关系。 02 对照下图说出冯·诺依曼计算机硬件的五大组成部分,并描述计算机加工处理信息的工作流程。 03 13 计算机工作流程示意图 14 作业 15 感谢聆听 0 16 $$

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