内容正文:
七年级上册
(苏教版)生物
一、 选择题 (每题
2
分, 共
72
分)
1.
形成新植物幼体的是 ( )
A.
胚
B.
胚乳
C.
胚芽
D.
子叶
2.
与大豆种子的萌发无关的结构是
( )
A.
胚芽
B.
胚轴
C.
胚根
D.
茎
3.
植物根尖从尖端向上依次包括的结构
是 ( )
A.
根冠、 分生区、 伸长区、 成熟区
B.
根冠、 成熟区、 分生区、 伸长区
C.
分生区、 伸长区、 成熟区、 根冠
D.
成熟区、 伸长区、 分生区、 根冠
4.
水由植物细胞外进入液泡中, 所经过
的细胞结构依次是 ( )
A.
细胞壁
→
细胞膜
→
细胞质
→
液泡
B.
细胞膜
→
细胞壁
→
细胞质
→
液泡
C.
细胞质
→
细胞膜
→
细胞壁
→
液泡
D.
细胞膜
→
细胞质
→
细胞壁
→
液泡
5.
为了证明镁是大豆生长所必需的无机
盐, 取两株生长状况相同的大豆幼苗, 将其
中的一株培养在完全培养液 (含有植物生长
所需的各种营养) 中, 另一份培养在 ( )
A.
蒸馏水中
B.
不含镁的沙土中
C.
只含镁的蒸馏水中
D.
不含镁的完全培养液中
6.
种植白菜、 菠菜、 芹菜时主要收获它
们的茎和叶, 应多施 ( )
A.
氮肥
B.
磷肥
C.
钾肥
D.
含硼的无机盐
7.
木本植物的茎从外到内依次是 ( )
A.
髓、 木质部、 形成层、 树皮
B.
树皮、 形成层、 木质部、 髓
C.
树皮、 木质部、 韧皮部、 髓
D.
韧皮部、 形成层、 木质部、 髓
8.
“挺拔伟岸” “高耸入云” 等词语常
用来形容参天大树。 这些词语赞美的是大树
的 ( )
A.
叶
B.
花
C.
茎
D.
根
9.
木本植物的茎坚硬的主要原因是
( )
A.
髓位于茎的中央, 具有贮藏营养的
功能
B.
茎的最外层有起保护作用的树皮
C.
树皮的内侧部分是有输导功能的韧
皮部
D.
木质部所占的比例较大, 且具有很
强的支持力
10.
园林工人给移栽后的绿树苗 “挂吊
瓶” 以补充水分和无机盐, 从而提高绿树苗
成活率。 “挂吊瓶” 的针头应插入植物体的
( )
A.
分生组织
B.
导管
C.
机械组织
D.
形成层
11.
花的主要部分是 ( )
A.
花冠
B.
花萼
C.
雄蕊和雌蕊
D.
子房
(时间:
90
分钟 满分:
100
分)
第 3单元测试题
80
12.
能发育成花生和花生米的结构依次
是 ( )
A.
子房和胚珠
B.
胚珠和子房
C.
花瓣和花药
D.
花托和花萼
13.
下列属于种子和果实的是 ( )
①
杏仁
②
黄瓜
③
萝卜
④
藕
⑤
芹菜
A. ①⑤ B. ①②
C. ④② D. ④③
14.
花的主要功能是 ( )
A.
吸引昆虫
B.
供人们观赏
C.
分泌花蜜
D.
产生果实和种子
15.
柳树的花没有花冠和花萼, 但能结
出果实和种子。 这一事实说明 ( )
A.
大多数植物的花没有花冠和花萼
B.
大多数植物的花只有花蕊
C.
雄蕊和雌蕊是花的主要部分
D.
雌蕊是花的主要部分
16.
从市场买回来的茄子, 其果柄一端
被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。 这是
茄子花的哪部分结构留存下来的 ( )
A.
花萼
B.
花冠
C.
花托
D.
子房
17.
枝条的环割实验说明了 ( )
A.
有机物是通过筛管向上运输的
B.
有机物是通过导管向上运输的
C.
有机物是通过筛管向下运输的
D.
有机物是通过导管向下运输的
18.
下列关于气孔的叙述中, 错误的一
项是 ( )
A.
气孔由半月形的成对的保卫细胞构成
B.
一对保卫细胞就是一个气孔
C.
气孔是叶片与外界进行气体交换的
门户
D.
气孔的张开和闭合是受保卫细胞调
控的
19.
下列结构中没有叶绿体的是 ( )
A.
表皮细胞
B.
保卫细胞
C.
叶肉细胞
D.
栅栏层细胞
20.
取新鲜的梨树叶片两片
A
、
B
。 将
A
叶片上表面、
B
叶片下表面涂以凡士林, 再
分别用细线拴住叶柄吊在室内。 几天后, 发
现
A
叶片萎缩,
B
叶片基本保持原状态。 这
个实验说明 ( )
①
角质层可以蒸发水分
②
角质层不透
水蒸气
③
水分经气孔散出
④
气孔主要分
布在下表皮
A. ①③ B. ①②③
C. ①③④ D. ②③④
21.
将天竺葵放在黑暗处一昼夜, 取出
后将一叶片的主叶脉从中部切断, 在阳光下
照射两小时, 取下叶片脱色后用碘液处理,
叶片的上半部分呈棕褐色, 下半部分呈蓝黑
色, 形成的原因是 ( )
A.
近叶柄部分的淀粉由其他部分转运来
B.
远叶柄部分缺乏水分供应
C.
近叶柄部分呼吸微弱
D.
远叶柄部分缺乏二氧化碳供应
22.
在一株树的相同位置, 早晨和傍晚
各选