内容正文:
专题05 积累运用
1.(2022上·广东广州·五年级统考期末)下列各句跟原句相符的一项是( )
A.临水一长笑,忽思十年初。
B.洞庭一夜无穷雁,不待天明近北飞。
C.何方可化身千亿,一树梅花一方翁。
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
2.(2022上·广东广州·五年级期末)下列诗词中解释有误的一项是( )
A.《长相思》——词牌名
B.《示儿》——陆游临终前写给儿子的诗
C.王孙——通常泛指诗人自己
D.乃翁——你们的父亲
3.(2022上·广东广州·五年级期末)下列句子中,带点成语或俗语使用不正确的一组是( )
A.要大胆试验,不要前怕狼后怕虎。
B.春节到了,小明盼星星盼月亮,在外面打工的妈妈终于回来了。
C.我爸爸平时说话总是拐弯抹角直言不讳。
D.我们不要把别人对自己的关心视为理所当然。
4.(2022上·广东广州·五年级期末)下列说法不正确的一项是( )
A.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句以静写动,进一步衬托了山间生活的宁静。
B.《落花生》一文以“落花生”为线索,借花生的生长特点来说明做人的道理。
C.《父爱之舟》以梦的形式回忆了一个个场景,表达了父亲对“我”深沉的爱。
D.“那翠绿的颜色,明亮地照看我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这句话生动地表现了大格树旺盛的生命力。
5.(2022上·广东茂名·五年级统考期末)在默写古诗句时,默写全对的是( )
A.暖风熏得游人醉,直把杭州做汴州。
B.王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁。
C.七夕今霄看碧宵,牵牛织女渡河桥。
D.九洲生气恃风雷,万马齐暗究可哀。
6.(2022上·广东茂名·五年级统考期末)下列词语与俗语不相对应的一项是( )
A.鼻子都气歪了——气急败坏 B.盼星星盼月亮——望眼欲穿
C.打开天窗说亮话——直言不讳 D.一个巴掌拍不响——独木难支
7.(2022上·广东茂名·五年级统考期末)下列四字词语描写的场景与课文写作背景相对应的一项是( )
A.国泰民安——《题临安邸》 B.流离失所——《小岛》
C.人寿年丰——《示儿》 D.内忧外患——《少年中国说(节选)》
8.(2022上·广东惠州·五年级统考期末)下列诗句与其作者不相符的一项是( )
A.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 ( 杨万里 )
B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 (王昌龄)
C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 (杜甫)
D.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 (雷震)
9.(2022上·广东韶关·五年级统考期末)下列诗词中与思乡情感无关的是( )
A.春风又绿江南岸,明月何时照我还?
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.聒碎乡心梦不成,故园无此声。
D.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
10.(2022上·广东江门·五年级统考期末)[多选题]下列语句中出自《大学》的经典名句有( )
A.莫等闲,白了少年头,空悲切。 B.是故财聚则民散,财散则民聚。
C.知所先后,则近道矣。 D.为人父,止于慈;与国人交,止于信。
11.(2022上·广东江门·五年级统考期末)关于本单元课文内容的描述,下列说法有误的一项是( )
A.《父爱之舟》一文写到了“我”与父亲逛庙会的情景,流露出父子之间的温情。
B.《珍珠鸟》一文运用细腻亲切的语言,表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情。
C.《月迹》告诉我们:美属于每一个人,人人都可以拥有美。
D.《我的“长生果”》一文告诉我们:写作文要一直借鉴和模仿。
12.(2022上·广东江门·五年级统考期末)[多选题]下面诗句有误的是( )
A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 D.商女不知亡国恨,读书声里是吾家。
13.(2022上·广东江门·五年级统考期末)下列诗词表达的情感与其他三句不相同的一项是( )
A.聒碎乡心梦不成,故园无此声。 B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.举头望明月,低头思故乡。 D.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
14.(2022上·广东韶关·五年级统考期末)下列俗语和成语表达意思不相同的一项是( )
A.一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 B.打开天窗说亮话——气急败坏
C.吃水不忘挖井人——饮水思源 D.搬起石头砸自己的脚——自作自受
15.(2022上·广东深圳·五年级统考期末)下列与“由俭入奢易,由奢入俭难”情感不一致的句子是( )
A.居安思危,戒奢以俭。
B.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
C.一粥一饭,当思来处不易。
16.(2022上·广东东莞·五年级统考期末)下列诗句中没有表达爱国之情的诗句是( )
A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁