第一部分 期末单元闯关(二)第二单元书海撷英需效率-【黄冈小状元】2023-2024学年五年级上册语文期末复习满分冲刺微测验（统编版）

第一部分期末单元闯关 期未单元闯关（二） 第二单元书海撷英需效率 一、用“”划去加点字的错误读音。 召集(zhà0zhao) 大臣(chen cheng) 喷气(pen peng) 战袍(pd0bao) 擅长(shan zhàn) 削弱(xiā0xue) 胆怯(qièque) 挽裤(wan mian) 二、看拼音，写词语。 xùn qi lan duo ping heng xi迫 tiao nuò yan dian gin lue fu chong chi dao fang ai 三、判断下列每组词语中加点字的读音是否相同，相同的打“/”，不同的打“×”。 (1)间隔房间( (2)圆圈猪圈() (3)强通强壮( (4)计划划船() (5)冠军王冠( (6)涨潮涨价( 四、查字典，填一填，选一选。 “典”字用部首查字法查字典，先查 部，再查 画。“典”在字典里的解释 有：①可以作为标准、典范的书籍：②典礼：③活买活卖，到期可以赎。请给下列加点的“典”字 选择恰当的解释。【典当( 词典( 开业盛典( )】 五、将下列词语补充完整，并完成练习。 ()()有序( )所当( )()( )之宝怒( )冲( 同心()()完( )归( )()以( )信人影( )( 1.上面的词语中，出自历史故事的是 ,这样的词语还有 2.上面的词语中，属于ABCC式的是 ,这样的词语还有 六、读下面的语句，写出主要意思。 1.但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行 驶时速度的两到三倍。 2.他（蔺相如）怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的 脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！” 3.秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。( 4.我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 ) 霞啊味裙满分冲刺微测验五年级语文上(R) 七、读句子，用成语概括出句子所写的情景，或把成语的意思用具体的情景表现出来。 :去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。 2. :每当上工、下工，一行人走搭石的时候，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。 3.负荆请罪： 八、按要求写句子。 1.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句） 2.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句） 3.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句） 4.别处都有搭石，唯独这一处没有。人们会谴责这里的人懒惰。（用合适的关联词将这两句话 合成一句话)》 九、根据所学内容填空。 1.《将相和》这篇课文由 和 三个小故事构成。题目中的“将”指 的是 ,“相”指的是 我比较喜欢文中的 (人物)，因为他 2.通过对本单元的学习，我学会了提高阅读速度的方法：(1) ；(2) (3) 3.王明总是沉迷于网络，不好好学习，让时间白白流逝了。我会用“ ”来劝他要珍惜时间。 十、阅读理解。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动， 走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停 住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那 么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐：清波漾漾， 人影绰绰，给人画一般的美感。 1.读完这段话，我用了约 分钟。这段话的主要内容是： 2.用“”画出文段中的一句俗语，它的意思是： 3.读了这段话，我眼前仿佛出现了一幅美丽的画卷。这段话先写一行人动作的美，我是从 这个词语知道的；再写声音美，我是从 等词语知道的：最后写 美，我是从 这两个词语知道的。附录参考答案 63 附录 参考答案 给秦王看。 第一部分期末单元闯关 2.秦王被通得没办法，不得不敲了一下缶。 期末单元闯关（一） 3.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 一，zha yun hong cheng xiang jian jin mou 4.如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们就会 二、白鹤嫌弃镜匣恩惠爱幕盼附适宜 谴责这里的人懒情。 糕饼缠绕茶叶 九、1.完壁归赵渑池会面负荆请罪 三、划去：1.检侵2.插烧 廉颇蔺相如 四、牧墓慕暮幕兰拦栏篮蓝 示例：蔺相如不仅有勇有谋，而且能顾全大局 五、1.(1)①(2)②2.示例：(1)你这种做法有失体面。 2.(1)养成“集中注意力”“连词成句地读”“带着问 (2)刘洋考上了重点大学，全家人都觉得很体面。 题读”等阅读习惯 六C (2)边读边想，抓住关键词句 七、1.水田钓鱼枝头独立空中低飞 (3)不断练习，努力做到眼睛看得快、脑子想得快 2.雪白全身铁色青色 3.示例：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励， 3.童年的快乐回忆思乡4.信