内容正文:
第二部分期末重难点闻关
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期末重难点闯关(五)
字词句(二)
一、给加点的字词选择正确的意思,并将序号填入括号里。
1.临:①从高处往下看:②来到,到达;③照着字画模仿:④靠近,对着。
临街()
临画()
来临(
居高临下(
2.持:①支持,保持:②拿着,握着:③对抗:④主管,料理。
(1)光持石击瓮破之。()
(2)妈妈在家操持家务很辛苦。()
(3)坚持就是胜利。()
(4)这场足球赛,双方队员相持不下,没有分出胜负。()
3.自然:①自然界:②自由发展,不经人力干预;③表示理所当然。
(1)只要认真学习,自然就会取得好成绩。()
(2)你先别问,到时候自然明白。()
(3)风和水都是大自然的音乐家。()
二、根据课文内容选一选。
1.“春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子”一句中,“抽出”的作用是()。
A.写出了春天枝条长得慢的特点。
B.形象地写出了枝条快速而有力地长出来的样子。
2.“早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中的“浸”
字写出了(
A.雾的大与浓。
B.雾变成水后,森林中的树在水里浸泡着的景象。
三、选词填空。
仰望
张望
看望
1.张爷爷生病了,我和小伙伴去(
)他。
2.我(
)天空,看见了朵朵白云。
3.他四处(
),没看见一只小鸟。
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满分冲刺微测验三年级语文上(R)
居然
果然
突然
4.列宁来到白桦树下,(
)又看到了那只灰雀。
5.昨天,老师病得很厉害。今天,他(
)来给我们上课了。
6.刚刚还晴空万里,(
)就下起了大雨。
四、用修改符号修改下列句子。
1.秋天的家乡,是我们放风筝的最好季节。
2.我喜欢打篮球和足球。
3.教室里响起了激烈的掌声。
4.在“六一”儿童节这天,多么快乐呀!
5.两个新旧社会,对比真是鲜明啊!
6.桃树上开满了许许多多红艳艳的桃花。
7.漫山遍野到处都是映山红。
8.我做完手抄报后,看了看表,以经三点了。
五、修改病句,将改正后的句子写在横线上。
1.大厅里摆满了看演出的观众。
2.我爱看《窗边的小豆豆《伊索寓言》《小学生学习报》等课外书。
3.你必须一定要上学。
4.大家必须做到讲究卫生的好习惯。
5.语文对我产生了兴趣。
6.我的数学作业基本上全部完成了。64
满分冲刺微测验三年级语文上(R)
期末重难点闯关(四)】
五、1.大厅里坐满了看演出的观众。
一、1.②③02.①⑦⑧
2.我爱看《窗边的小豆豆》《伊索寓言》等课
3.属于“虫”部的字。①⑨⑥
外书。
4.属于“鱼”部的字⑤⑥⑩B
3.你一定要上学。(或:你必须要上学。)
二、1.A2.(1)D(2)A(3)B
4.大家必须养成讲究卫生的好习惯。
三、1.晴朗2.告别3.自己声称
5.我对语文产生了兴趣。
四、七八闪闪争分四平耳目不安
6.我的数学作业全部完成了。
一本秋实五彩
期未重难点闯关(六)
1.一本正经2.忐忑不安3.争分夺秒
4.五彩缤纷
一、示例:1.乌黑柔顺2.五彩缤纷芬芳迷人
五、1.千言万语四面八方七零八落
3.美丽的学校可爱的学生
2秋高气爽果实累累层林尽染
4.弯弯的小河一条长长的玉带
3.眉清目秀肝胆相照牵肠挂肚
二、1.略
六、陆续连续继续1.陆续2.连续3.继续
2.示例:下面有一座小桥小桥上有个小朋友
七、略八、略
小朋友在开心地聊天
期末重难点闯关(五)】
三、1.拟人示例:小鸟在唱歌。
一、1.④③②①
2.比喻示例:太阳像火球。
2.(1)②(2)④(3)①(4)③
3.排比示例:操场上真热闹,同学们有的唱歌,
3.(1)③(2)②(3)①
有的跳绳,有的跑步。
二、1.B2.A
4,夸张示例:教室里真安静,静得连根针掉下
三、1.看望2.仰望3.张望4.果然5.居然
来也听得见。
6.突然
四、1.你听,小鸟叫得多好听!
四、1.秋天的家乡,是我们放风筝的最好季节。
到
2.您刚才让我背的这段话是什么意思?
2.我喜欢打篮球和足球
热
3.小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。
3.教室里响起了邀烈的掌声。
五、1.:“…。”2.“,1”,
我
4.在“六一”儿童节这天,多么快乐呀!
3.“1”,“,?”
六、1.我穿着雨靴。2.我望着父亲。
5.两个新旧社会,对比真是鲜明啊!
七、1.这缸正好用来养鱼。
6.桃树上开偶了许许多多红艳艳的桃花。(或:
2.卖火柴的小女孩想念奶奶。
去掉“许许多多”)
期末重难点闯关(七】
7.漫山遍野到处都是映山红。(或:去掉“漫
一、1.密密层层的枝叶把森林严严实实地封起来了。
山遍野”)
@
2.西沙群岛是个景色奇异、物产丰富的好地方。
8.我做完手抄报后,看了看表,圆经三点了。
3.可爱的小星星调皮地对我眨眼睛。