2024年普通高中学业水平合格性考试政治必备知识梳理（填空版）

刀24年高考政治合格性若试复习 必备知识 一本通 主编：￥弱有上高中政治 姓名： 班级： 目标： 二O二三年十二月 2024年普通高中学业水平合格性考试 随手记 政治必备知识梳理（填空版） 必修1中国特色社会主义 第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、生产力与生产关系 1.生产力：人们利用和改造自然的能力。生产力是最活跃、最革命的因素，是社会 发展的 是衡量生产力水平的重要 2,生产关系：生产过程中形成的人和人之间的关系。其中， 是基础， l 决定若其他两个方面。 3,二者关系 (1)生产力 生产关系，有什么样的生产力就有什么样的生产关系与之相适应。 (2)生产关系 于生产力。合适的生产关系 生产力发展，不合适的生 产关系 生产力发展。 二、原始社会 1,阶段：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是 阶段。 2,原始社会生产关系的特点： 3政治制度： 是原始人共同生活的 通过 管理集体事务。 后来形成部落和部落联盟。 4,解体过程：原始社会末期， 变成私有财产，标志着 的确立。 加剧，阶级产生，奴隶制国家出现。 三、奴隶社会 : 1.奴隶制生产关系有什么特点：奴求主占有生产资料并 占有奴隶；奴求 人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的 产品都归奴隶主占有和 支配。 2.奴隶社会的主要矛盾： 之间的矛盾。 3·奴隶社会代替原始社会是历史的进步：人类进入文明时代。 四、封建社会 1 1.封建制生产关系的特点：地主占有 土地，占有农民 劳动成果。： 是地主阶级剥削农民的基础。 是地主阶级剥削农民的 方1 式。 2.封建制国家显著特征： 3.封建社会的主要矛盾： 之间的矛盾。 五、资本主义社会 1 1,资本主义社会生产关系的特点：资本家占有一切生产资料，资本家在生产过程中 占有工人创造的 0 : 2,资本主义经济危机 (1)基本特征： (2)直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛丨 盾；个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 (3)根本原因： 和 之间的矛盾。 (4)发展趋势：资本主义社会基本矛盾尖锐化不可避免，资本主义终究要被社会主义 所取代，是历史发展的必然趋势。 六、科学社会主义 好好角上高中政治第1页（共38页） 1.思想来源： 2,历史前提：资本主义的发展和 的兴起。 随手记 3,理论基石： 和剩余价值学说。 : 4,诞生标志：1848年 的发表。 5.三次飞跃 : (1)从空想到科学：1848年，《共产党宣言》出版。 (2)从理论到现实：1917年，俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家。 (3)从一国到多国：二战后，社会主义在世界范围内获得大发展。 : 第二课只有社会主义才能救中国 : 一、悲怆的历程一近代中国探索复兴之路 1.背景：鸦片战争后，中国逐步沦为 社会，中华民族遭受了前所 未有的劫难。 2.基本国情：半殖民地半封建社会。 3,主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾。 4,历史任务：争取 和实现 0 5.探索结论：在半殖民地半封建的近代中国， 道路走不通。 6,转折点： 给中国送来了马克思列宁主义。 二、胜利的征程—新民主主义革命 1,五四运动：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 2.中国共产党诞生：中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗 争就有了 : 3.道路：以农村包围城市、 、 最后夺取全国胜利。 4,法宝：统一战线， 党的建设。 5.性质：新民主主义革命是 领导的， 为基础的，人民大 众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 6,中华人民共和国成立：实现了中国从几千年封建专制政治向 的伟大I 飞跃，从根本上攻变了中国社会的发展方向，极大地改变了世界政治力量的对比 7.毛泽东思想：马克思列宁主义基本原理同中国革命具体 相结合的产物。 三、最为广泛而深刻的社会变革 1,过渡时期 (1)时段：从中华人民共和国成立到 基本完成。 (2)总路线和总任务：概括说来，就是 2.1954年宪法：以国家根本法的形式确认了中国人民掌握国家权力的历史变革。 3,进入社会主义社会：1956年，生产资料私有制的 改造取得了决定性 的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到 的转变，进入了社会主义社会。 4.开辟了 改造道路，实现了对生产资料私有制的 改造，1 建立起 ,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 : 四、在艰辛探索中前进 1,原因：社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社 会主义，是崭新的 ,没有现成的答案可以遵循。 2探索：中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，以苏联经验教训为 结合中国具体实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。 3,党的八大：正确分析了