内容正文:
备考精练二十
实验方案的设计与评价
(试卷总分:100分
测评时间:60分钟)
题号
二
总分
得分
评卷人
可能用到的相对原子质量:H-1N-140-16K-39
一、选择题(本题包括8个小题,每小题4分,共32分)
1.下列实验设计能达到目的的是(
A.用湿润的pH试纸测定肥皂水的pH
B.用肥皂水鉴别蒸馏水和硬水
C用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH
D.用浓硫酸除去NH,中的水蒸气
2设计实验方案,分析实验现象,得出实验结论是化学学科的重要思维方式。下列实验方案的设
计能达到实验目的的是(
白磷
红磷
KNO,
溶液
H,O、Ag、
80℃
NO
杯
A
B
C
A探究红磷和白磷燃烧需要氧气
B.测定空气里氧气的含量
C.验证质量守恒定律
D.探究蜡烛中是否含有氢元素
3.对已变质的NaOH溶液进行如下实验,其中实验方案能达到实验目的的是(
选项
实验目的
实验方案
1
证明溶液中存在Na,CO
取样滴加过量的稀盐酸
B
除去溶液中的Na,CO,
加入适量的氯化钙溶液,然后过滤
取样加入适量的氢氧化钙溶液,充分反应后过滤,
证明溶液中存在NaOH
向滤液中滴加无色酚酞溶液
用玻璃棒蘸取少量溶液,滴在用蒸馏水润湿的H
D
测溶液的pH
试纸上,与标准比色卡对比
中考备考精练·化学
第115页
4.下列实验方案能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验方案
检验二氧化碳
将燃着的木条伸入集气瓶,观察现象
B
除去CO,中混有的HCI气体
将气体通过足量NaOH溶液
C
分离碳酸钙与氯化钠固体
加足量稀盐酸,过滤,洗涤,蒸发
鉴别NaCl、NH,NO,、NaOH、MgOH
取样品,加水,观察现象
四种固体
5.下列实验设计或操作能达到实验目的的是(
选项
实验目的
实验设计或操作
验证Cu、Al、Fe三种金属的
A
用铜丝、Al,(S0)3和FS0,溶液进行实验
活动性顺序
B
加快H,0,溶液分解制取O,的速率
选用CuSO,溶液作催化剂
C
除去铁粉中的铜粉
加入足量的稀盐酸,充分反应后过滤
配制50g质量分数为6%的NaCl
D
称取3.0 g NaCl加入50mL水中完全溶解
溶液
6烧碱常用于造纸、纺织等工业。工业上常用电解饱和食盐水的方法生产烧碱,反应原理为
2NaC+2H,0电2NaOH+H,↑+C,1。下列设计方案不能达到目的的是(
选项
目的
设计方案
检验生产的氢氧化钠溶液中
取样,依次加入足量的稀硝酸和少量
A
是否有氯化钠
硝酸银溶液
测定固体产品中氢氧化钠的
取样称量,加水充分溶解,加入足量的氯化
B
含量
铜溶液,测定生成的固体质量,定量分析
C
测定反应生成氢气的质量
测定反应前后溶液减少的质量,定量分析
测定氢氧化钠溶液中氯化钠
取样称量,依次加入足量的稀盐酸和硝酸银
D
的质量分数
溶液,测定生成的固体质量,定量分析
中考备考精练·化学第116页
7.下列实验方案或使用的仪器能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验方案或仪器
A
除去氧化钙中少量的碳酸钙
加入适量稀盐酸,过滤、洗涤、千燥
B
鉴别稀盐酸、石灰水、氯化钠溶液
分别滴加碳酸钠溶液,观察溶液的变化
用5%的氯化钠溶液配制40g3%的
需要的仪器有天平、药匙、量筒、烧杯、
C
稀溶液
玻璃棒
D
检验硫酸中是否含有盐酸
滴加硝酸银溶液看是否有白色沉淀生成
8Y形管为许多化学实验的进行创造了条件,下列用Y形管完成的实验中,相关实验现象描述
不正确的是(
气球
表有干冰
○气球
空气
气球
CuSO
的棉花
澄清
溶液
铁钉
襄有干燥
C和CuO
石灰水
剂的棉花
干操的紫色
湿润的紫色
白磷
红磷
热水
石蕊试纸
石蓝试纸
(80℃)
甲
丙
ì
A实验甲中,将左端高温加热,一段时间后左端黑色粉末逐渐变红,右端澄清石灰水变浑浊
B.实验乙中,将左端一半溶液倾斜混入右端,一段时间后铁钉表面出现红色物质,右端溶液
与左端比较,溶液由蓝色变浅绿色
C.实验丙中,一段时间后,Y形管右端湿润的紫色石蕊试纸变红,左端试纸无明显变化
D实验丁中,一段时间后,Y形管左端白磷燃烧,产生大量白色烟雾
二、填空与简答题(共3小题,共38分)
9.(8分)利用废铜屑制硫酸铜,有两种方案:
①Cu+2H,S0,(浓)△CS0,+X↑+2H,0
22Cu+0,△2Cu0.Cu0+H,S0,一Cus0,+H,0
回答下列问题:
(1)X是
(填化学式)。
(2)你认为较好的方案是(填“①”或“②”),其优点是
(3)制取的硫酸铜不能盛放在铁制容器中,理由是
(用化学方程式表示)。
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10.(18分)为探究分子的运动及影响分子运动速率的部分因素,某同学设计了以下三种实验方
案,请回答有关问题:
白色烟环
大烧杯
酚酞试液
脱脂棉
网
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