(课件)第3章 恒定电流 章末综合提升-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理必修第三册(鲁科版2019)

第3章　恒定电流 章末综合提升 1 巩固层·知识整合 01 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 2 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 3 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 4 提升层·题型探究 02 主题1 主题2 5 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 6 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 7 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 8 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 9 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 10 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 11 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 12 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 13 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 14 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 15 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 16 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 17 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 18 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 19 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 20 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 21 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 22 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 23 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 24 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 25 点击右图进入… 章 末 综 合 测 评 章末综合提升 巩固层·知识整合 提升层·题型探究 章末综合测评 1 2 3 26 谢谢观看 THANK YOU! 27 主题1　非纯电阻电路的分析与计算 1．在非纯电阻电路中，欧姆定律不再适用，此时不可用欧姆定律求电流，应用P＝UI求解电流。 2．在非纯电阻电路中，电功大于电热，即W＞Q，这时电功只能用W＝UIt计算，电热只能用Q＝I2Rt计算，两式不能通用。 3．注意电路中的能量转化关系W＝Q＋E其他，E其他为其他形式的能。 【典例1】　如图所示为电动机提升重物的装置，电动机线圈的电阻为r＝1 Ω，电动机两端的电压为5 V，电路中的电流为1 A，重物的重力为20 N，不计摩擦，则： (1)电动机线圈电阻消耗的热功率是________ W。 (2)电动机的输入功率和输出功率分别是________ W、________ W。 (3)10 s内，可以把重物匀速提升的高度是________ m。 (4)这台电动机的机械效率是________%。 思路点拨：(1)电动机工作电路是非纯电阻电路。 (2)正确区分电动机的各种功率。 [解析]　(1)根据焦耳定律可知，电动机线圈电阻消耗的热功率为P热＝I2r＝12×1 W＝1 W。 (2)电动机的输入功率等于输入电流与电动机两端电压的乘积，即P入＝IU＝1×5 W＝5 W 输出功率等于输入功率减去发热消耗的功率，即 P出＝P入－P热＝5 W－1 W＝4 W。 (3)电动机输出的功率用来提升重物转化为机械功率，在10 s内，有P出t＝mgh 解得h＝eq \f(P出t,mg)＝eq \f(4×10,20) m＝2 m。 (4)机械效率η＝eq \f(P出,P入)×100%＝80%。 [答案]　(1)1　(2)5　4　(3)2　(4)80 电动机的几个功率 (1)输入功率：电动机的总功率。由电动机电路的电流和电压决定，即P总＝UI。 (2)输出功率：电动机做有用功的功率。如图所示，P出＝mgv(设重物匀速上升)。 (3)热功率：电动机线圈有电阻，电流通过线圈时要发热，热功率P热＝I2r。 (4)功率关系：P总＝P出＋P热。 主题2　以测电阻为核心的电学实验基础 1．控制电路的选择 控制电路即滑动变阻器在电路中的连接，常有两种不同的形式，图甲为限流式，图乙为分压式。 甲　　　　　　　　　　　乙 2．测量电路的选择