2024届高考统编版考查篇目72篇之《拟行路难·其四》《春江花月夜》《山居秋暝》-2024年高考文言文挖空训练（全国通用）

2024届高考考查篇目72篇 《拟行路难·其四》《春江花月夜》情景默写+挖空训练 《拟行路难·其四》 【教材原文】 拟行路难·其四 鲍照〔南北朝〕 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。 【情境默写】 1.（2022·山东江苏高考）鲍照的《拟行路难（其四）》当中以“________________，_______________”起兴，从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。 2.鲍照在《拟行路难（其四）》中运用反问语气表现自己忍辱负重、矛盾痛苦的两句诗是“________________，_______________”。 3.鲍照《拟行路难（其四）》中以“____________”的宿命论观点，来解释社会与人生的错位现象；以“________________”一句表达渴望从苦闷之中求得解脱。 4.古人常常借酒浇愁，鲍照《拟行路难（其四）》中以“___________”来慰藉心态失去的平衡。然而，“_______________”，举杯消愁愁更愁，就连借以倾吐心中悲愤的《行路难》歌声，也因“举杯”如鲠在喉而“断绝”了。 5.鲍照《拟行路难（其四）》中“________________，_______________”两句通过对泻水的寻常现象的描写，形象地揭示出了当时社会门阀制度的不合理性。 6.鲍照《拟行路难（其四）》中“_______________？”一句，吐露真情，表明诗人心中的无限愤懑达到了随时都可能喷涌的程度；然而出人意料的是，下面出现的却是一声低沉的哀叹：“_______________。”足见门阀制度对人才的压抑。 7.鲍照《拟行路难（其四）》中“________________，_______________”两句写作者的认命，自我安慰。 8.鲍照《拟行路难（其四）》中“________________，_______________”两句以非常精练的笔法，生动形象地刻画出诗人借酒浇愁、长歌当哭、悲怆难抑的形象。 【情景默写参考答案】 1.（2022·山东江苏高考）鲍照的《拟行路难（其四）》当中以“泻水置平地，各自东西南北流”起兴，从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。 2.鲍照在《拟行路难（其四）》中运用反问语气表现自己忍辱负重、矛盾痛苦的两句诗是“心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言”。 3.鲍照《拟行路难（其四）》中以“人生亦有命”的宿命论观点，来解释社会与人生的错位现象；以“安能行叹复坐愁”一句表达渴望从苦闷之中求得解脱。 4.古人常常借酒浇愁，鲍照《拟行路难（其四）》中以“酌酒以自宽”来慰藉心态失去的平衡。然而，“举杯断绝歌路难”，举杯消愁愁更愁，就连借以倾吐心中悲愤的《行路难》歌声，也因“举杯”如鲠在喉而“断绝”了。 5.鲍照《拟行路难（其四）》中“泻水置平地，各自东西南北流”两句通过对泻水的寻常现象的描写，形象地揭示出了当时社会门阀制度的不合理性。 6.鲍照《拟行路难（其四）》中“心非木石岂无感？”一句，吐露真情，表明诗人心中的无限愤懑达到了随时都可能喷涌的程度；然而出人意料的是，下面出现的却是一声低沉的哀叹：“吞声踯躅不敢言。”足见门阀制度对人才的压抑。 7.鲍照《拟行路难（其四）》中“人生亦有命，安能行叹复坐愁”两句写作者的认命，自我安慰。 8.鲍照《拟行路难（其四）》中“酌酒以自宽，举杯断绝歌路难”两句以非常精练的笔法，生动形象地刻画出诗人借酒浇愁、长歌当哭、悲怆难抑的形象。 【挖空检测】 拟行路难·其四 鲍照〔南北朝〕 泻（ ）水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽（ ），举杯断绝（ ）歌路难。 心非木石岂无感，吞声（ ）踯躅（ ）不敢言。 【挖空答案】 拟行路难·其四 鲍照〔南北朝〕 泻（泻，倾,倒）水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽（自宽：自我宽慰），举杯断绝（断绝：停止）歌路难。 心非木石岂无感，吞声（吞声：声将发又止）踯躅（踯躅（zhí zhú）：徘徊不前）不敢言。 《春江花月夜》 【教材原文】 《春江花月夜》 张若虚张若虚〔唐代〕 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。(望相似 一作：只相似) 不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。(裴回 一作：徘徊) 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。