6.18 从九一八事变到西安事变 课件 2023-2024学年统编版八年级历史上册

第六单元 中华民族的抗日战争 第18课 从九一八事变到西安事变 新课导入 沈阳 残历碑 学习目标 1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争； 2.知道华北危机、一二·九运动以及西安事变； 3.分析理解西安事变的和平解决及意义 一.九一八事变 1.原因 材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那” ——明治维新后不久日本制定的大陆政策 材料二：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。 材料三：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。 （1）根本原因：侵华蓄谋已久（日本大陆政策） （2）1929—1933年资本主义经济危机， 日本为摆脱危机加紧侵略中国。 （3）国共内战，日本有机可乘。 2.时间: 1931年9月18日 3.地点： 沈阳 4.借口——柳条湖事件 日本侵略军侵略 中国东北，为什么 先制造柳条湖事件呢？ 为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。 5.经过——袭击东北军驻地北大营，炮轰沈阳城， 占领沈阳 蒋介石“不抵抗政策” 蒋介石发给张学良密电 事变前： “无论日本军队此后如 何在东北寻衅，我方应予 不抵抗，力避冲突”。 事变后： “力避冲突，以免事态扩大”。 东三省沦陷 1932年，日本扶植溥仪做傀儡，建立伪满洲国。 长春 6.结果——东三省沦陷 7.日本在东北的统治： 在 东 北 建 立 伪 满 洲 国 日 军 在 东 北 进 行 殖 民 统 治 活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后，集薪待焚 731部队拿活人做试验 日军对我平民大屠杀 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 东北3000万同胞过着长达14年的屈辱的亡国奴！！！ 8.中国人民的局部抗战 东北民众和未撤走的东北军 组织抗日义勇军 中国共产党派杨靖宇 组织抗日游击队开展抗日游击战争 1936年，中国共产党领导的东北抗日联军成立 杨靖宇 东北抗日队伍抗击日军 3、中日民族矛盾开始上升为主要矛盾。 2、中国人民开始了艰苦卓绝的抗战 国内阶级矛盾 （即国共矛盾） 民族矛盾 （即中日矛盾） 局部抗战： 1931年——1937年 全民族抗战：1937年——1945年 8.影响 1、成为中国人民抗日战争的起点， 揭开了世界反法西斯战争的序幕。 二.华北危机与一二·九运动 1.华北危机 华北危急！ 1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。 国民政府采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。 “中华民族到了最危险的时刻” 中日民族矛盾成为最主要矛盾 ①中国共产党—— 确立建立抗日民族统一战线的方针 ②学生—— “华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。” 八一宣言 瓦窑堡会议 号召停止内战，一致抗日 一二·九运动中学生与军警搏斗 2.一二·九运动 一二·九运动 背景 时间 地点 口号 结果 影响 1935年12月9日 北平新华门前 1.揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，2.打击了国民党政府对日妥协的政策，3.促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 “打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、 “停止内战，一致抗日”等 反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生 华北危机日益严重 三.西安事变 1.原因： （1）根本原因：中日民族矛盾上升为最主要矛盾 （2）中共抗日民族统一战线的感召 （3）张学良、杨虎城的爱国之情 （4）蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策 （5）直接原因：劝蒋抗日无效 西安事变（双十二事变） 1.原因 2.时间 3.目的 4.发动者 5.性质 6.经过 1936年12月12日 逼蒋抗日 张学良、杨虎城 张、杨扣蒋，实行“兵谏”； 通电全国，要求停止内战，联共抗日。 一次爱国性质的“兵谏” 三.西安事变 张学良 杨虎城 西安事变后，如何处置被抓的蒋介石成了棘手的问题，是“放蒋”？“杀蒋”？思考一下，说说你的看法？ 西安事变 辩论台 中 共： 国民政府： 何应钦主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之. 三.西安事变 7.西安事变后，各派政治力量的态度 亲日派 亲美英派 宋美龄等竭力主张与张杨谈判， 以和平的方式营救蒋介石。 美英： 日本： 担心日本扩大侵华，排挤其在华