(课件)Unit 2 The Universal Language泛读 技能初养成-【提分教练】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第一册(译林版2020)

泛读 技能初养成 UNIT 2 The universal language 1 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 2 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 3 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 4 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 5 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 6 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 7 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 8 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 9 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 10 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 11 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 12 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 13 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 14 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 15 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 16 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 17 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 18 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 19 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 20 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 21 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 22 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 23 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 24 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 25 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 26 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 27 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 28 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 29 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 30 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 31 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 32 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 33 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 34 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 35 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 36 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 37 点击右图进入… 课 时 分 层 作 业 泛读 技能初养成 课时分层作业 1 38 谢谢观看 THANK YOU! 39 阅读教材P25－26中的课文，选出最佳选项。 1．Why did Beethoven not know the response of the audience? A.Because he was so absorbed in it. B．Because he was almost deaf at that time. C．Because he did not face the audience. D．Because he was upset. 2．How many movements does Beethoven's Symphony No.9 have? A．1.　　B．2. C．3.　 　D．4. [答案]　1—2　BD eq \a\vs4\al(知识要点1) 　accompany vt.陪同，陪伴；伴随，与……同时发生；为……伴奏 [例]Ken agreed to accompany me on a trip to Africa. Ken答应陪我一起去非洲旅行。 [归纳拓展] (1)accompany sb.＝keep sb.company 　　　　　　　　　 陪伴某人 accompany sb.at/on sth. 用某物给某人伴奏 accompany sb.to do sth. 陪某人去做某事 accompany sb.to... 陪某人到…… be accompanied by... 由……陪同/随行/伴奏 have sth.accompanied with... 带有……的；某物以……为其特征 (2)company n. 陪伴；公司 companion n. 同伴，伙伴 [即学即练]　单句语法填空 ①He accompanied his sister _____ the piano. ②I'll keep you _______(accompany) while you're waiting. ③He was accompanied __ his secretary to the school yesterday. ④When he was sent to hospital he had a high fever _____________ (accompany) with cough. eq \a\vs4\al(知识要点2) 　expectation n．希望，盼望；预料，预期；期望，指望 [例]We are confident in our expectation of a full recovery. 我们满怀信心地期待着完全康复。 [归纳拓展] in expectation of