第四章 中国的经济发展-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级上册初中地理同步练习（人教版）

中国的经济发展 第四章 第 一 节 交 通 运 输 知识网络 中国的经济发展第四章 学会交通运输方式的选择， 并记住我国主要的铁路干线； 通过比较交通运输方式的特 点， 能选择出最合适的交通运输方式， 通过读图分析能够说出我国的交通运输网络的大致分 布格局； 运用地图了解我国高速公路的分布和主要干线。 重点： 明确各类交通运输方式的特点， 结合生活实例或真实情境， 选择恰当的交通运输 方式； 读图分析我国铁路干线的分布格局。 难点： 运用地图和相关资料说出我国主要铁路干线的名称、 起讫站点及沿途主要交通枢 纽； 能根据铁路干线分布图设计合理、 经济的旅游线路。 学法指导 主要运输方式： 铁路、 公路、 水路、 航空、 管道 交 通 运 输 我国的交通运输 交通运输网络格局 东部交通运输密度大 西部交通运输密度小 铁路 北同蒲—太焦—焦柳线 京哈—京广线 京九线 京沪线 五纵 宝成—成昆线 陇海—兰新线 京包—包兰线 三横 沪昆线 主要铁路枢纽： 北京、 郑州、 徐州、 株洲、 兰州、 成都 67 八年级上册 （人教版）地理 基础巩固 达标闯关 下图为 “我国工业基地及铁路干线分布图”， 据此完成 1 、 2 题。 1. 家住徐州的玲玲计划寒假乘火车经城市 ① 西安去乌鲁木齐旅游， 经过的铁路干线是 （ ） A. 陇海—兰新线 B. 京沪线 C. 京广线 D. 沪杭线 2. A 工业基地有 10 万吨钢材要运往 D 工业基地， 若选择最廉价的运输方式， 所用的运 输工具 （ ） A. 火车 B. 汽车 C. 轮船 D. 飞机 随着网络的普及、 移动网络的发展， 网购已经从最初雾里看花遥不可及的状态， 变成了 当今最火爆、 最适合上班族、 年轻族群购物口味的一种购物方式， 变成人们日常生活的一部 分。 据此回答 3 、 4 题。 3. 网络购物是通过互联网订货， 物流人员送货上门实现的， 其发展得益于 （ ） ① 电子信息产业的发展 ② 生物工程的发展 ③ 国家政策的支持 ④ 交通运输业的发展 A． ②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 4. 春节期间， 家住北京的玲玲从昆明网购了一批鲜花， 最佳运输方式是 （ ） A． 铁路运输 B． 航空运输 C． 管道运输 D． 公路运输 大陆桥是指通过横贯大陆的铁路， 把两 侧的海上运输线联结起来的便捷运输通道， 主要功能是开展海陆联运， 缩短运输里程。 读 “亚欧大陆桥示意图”， 回答 5 、 6 题。 5. 第二亚欧大陆桥起点连云港和第三亚 欧大陆桥起点深圳濒临的海洋分别是 （ ） A. 渤海、 东海 B. 渤海、 南海 亚欧大陆桥示意图 68 中国的经济发展 第四章 C. 黄海、 南海 D. 黄海、 东海 6. 第二亚欧大陆桥从连云港经兰州到乌鲁木齐， 这段铁路干线的名称是 （ ） A. 滨洲—滨绥线 B. 陇海—兰新线 C. 沪杭—浙赣线 D. 京包—包兰线 读 “京沪高速铁路示意图”， 完成 7 、 8 题。 7. 京沪高速铁路穿过的省级行政区域的简称依次是 （ ） A． 京、 津、 冀、 鲁、 苏、 皖、 苏、 沪 B． 京、 冀、 津、 鲁、 苏、 鄂、 苏、 沪 C． 京、 冀、 豫、 鲁、 苏、 皖、 苏、 沪 D． 京、 冀、 鲁、 皖、 苏、 赣、 苏、 沪 8. 京沪高速铁路跨越的两大地形区是 （ ） A. 华北平原、 黄土高原 B. 华北平原、 长江中下游平原 C. 华北平原、 珠江三角洲 D. 长江中下游平原、 江南丘陵 四川达州至重庆万州高速公路 （达万高速公路） 已经全 部建成通车。 右图为达万高速公路穿过川东山区的景观， 据 此完成 9～11 题。 9. 该高速公路穿越山区时不呈 “之” 字形， 而是逢山开 隧道， 遇沟建桥， 尽量取最短距离。 其原因主要是 （ ） A. 节省行车时间， 提高运输效率 B. 减少所经聚落， 减少拆迁量 C. 缩短公路里程， 节省建设投资 D. 减少占用土地， 保护耕地资源 10. 影响达万高速公路施工的最大障碍是 （ ） A. 资金 B. 地形 C. 技术 D. 移民 11. 在修建达万高速公路桥隧工程过程中， 最关键的因素是 （ ） A. 工人高涨的热情 B. 先进的技术 C. 充足的资金 D. 优越的气候 从哈尔滨开往海南省三亚市的 “越冬专列” 不同于乘飞 机， “越冬专列” 主推长达 8 天的 “慢旅行”， 采用 “大窗车 体”， 让乘客一边体验季节变换， 一边沿途欣赏 “窗外” 大美风 光。 读右图， 回答 12 、 13 题。 12. “越冬专列” 途径的铁路干线有 （ ） A. 哈大、 京沪线 B. 京哈、 京广线 C. 京哈、 京沪线 D. 哈大、 京广线 13. “越冬专列” 沿途从北向南