第三章 中国的自然资源测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级上册初中地理同步练习(人教版)

2023-12-01
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八年级上册 (人教版)地理 一、 单项选择题 (每小题 1 分, 共 15 分) 读下图和漫画内容, 据此完成 1~3 题。 1. 据图, 下列对我国土地资源的特征描述正确的是 ( ) A. 耕地集中分布在西部非季风区 B. 草地集中分布在东部季风区 C. 难以利用土地适合发展种植业 D. 林地集中分布在东北、 西南和东南地区 2. 旱地和水田的分界线大致经过 ( ) A. 秦岭—淮河一线 B. 长江流域北界 C. 400 mm 年等降水量线 D. 地势第一、 二级阶梯分界线 3. 关于漫画中的问题, 合理的对策是 ( ) ① 立法保护耕地 ② 大量使用农药、 化肥 ③ 严禁建设用地占用耕地 ④ 占用林地、 草 地作为建设用地 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④ 国家对我国城市居民生活用水实行阶梯水价 (超定额累进加价)。 下表为 “北京和广州 居民生活用水价格比较表”, 据此完成 4~6 题。 4. 北京的水价高于广州, 是因为北京 ( ) A. 年降水总量少 B. 经济水平高 C. 水的品质优良 D. 降水变化大 (测试时间: 50 分钟 测试分值: 40 分) 第三章测试题 用水阶梯 水价 (元 / 立方米) 北京 广州 第一阶梯 5 1.98 第二阶梯 7 2.97 第三阶梯 9 3.96 中国主要土地利用类型分布图 62 中国的自然资源 第三章 5. 我国水资源空间分布的规律是 ( ) A. 夏秋多, 冬春少 B. 南方多, 北方少 C. 西部多, 东部少 D. 北方多, 南方少 6. 国家实行阶梯水价, 主要是为了 ( ) A. 实施南水北调工程 B. 有效地防治水污染 C. 促使居民节约用水 D. 蓄积汛期水源备用 为了可持续发展, 我国对水土资源进行了初步调查, 得出下表资料。 读表回答 7 、 8 题。 7. 我国水资源和耕地的分布特点是 ( ) A. 南方地多水少 B. 南方地少水多 C. 北方地多水多 D. 北方地少水少 8. 针对水土资源配置情况, 经多年研究、 论证、 规划, 我国正在实施的巨大工程是 ( ) A. 长江三峡工程 B. 淮河治理工程 C. 南水北调工程 D. 小浪底水利枢纽工程 9. 第 31 个 “全国土地日” 的宣传主题是 “节约集约用地, 严守耕地红线”。 下列叙述符 合合理用地、 可持续发展的是 ( ) A. 利用山地迎风坡降水多的优势开垦林地, 种植水稻 B. 在城市郊区大量种植蔬菜、 花卉, 发展肉、 乳、 禽、 蛋生产 C. 大量增加放牧量, 提高草场的利用率 D. 扩大城市规模, 把大量农业用地变为工业、 交通和城市建设用地 内蒙古西部草原的居民结合当地实际情况采用太阳能和风能相结合的形式提供家庭能 源。 下图为内蒙古西部风能和太阳能各月统计图, 据此回答 10 、 11 题。 10. 材料中提及的能源供应最紧张的季节是 ( ) A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 调查项目 占全国的百分比 ( % ) 长江流域以南 长江流域以北 人口 53.5 44.4 水资源 80 14.7 耕地资源 35.2 59.2 发电量 / ( ×10 10 千瓦时) 风能 太阳能 1 4 7 10 月份 8 6 4 2 63 八年级上册 (人教版)地理 11. 5 — 7 月, 当地太阳能丰富的主要原因是 ( ) A. 天气炎热 B. 日照时间长 C. 昼夜温差大 D. 地表植被稀疏 近年, 垃圾智能回收箱逐步出现在我们生活的周围。 它运用互联网、 大数据和人工智能 等技术, 以有偿回收方式接收市民投放的旧衣物、 塑料、 金属、 废纸等垃圾, 提高可再生资 源利用率。 据此完成 12 、 13 题。 12. 若在校园安装垃圾智能回收箱, 需要设置回收箱的类型应包括 ( ) ① 纺织物 ② 废纸 ③ 塑料制品 ④ 金属 ⑤ 有害垃圾 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤ 13. 通过利用智能回收箱回收的 “垃圾”, 可以减少开采的非可再生资源有 ( ) ① 土地资源 ② 金属矿产 ③ 森林资源 ④ 煤、 石油 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 下图为 “我国北部水资源、 土地、 人口及耕地占全国总量百分比图”, 下列关于三个 地区的判断, 正确的是 ( ) A. 甲——东北, 乙——华北, 丙——西北 B. 甲——东北, 乙——西北, 丙——华北 C. 甲——西北, 乙——东北, 丙——华北 D. 甲——华北, 乙——西北, 丙——东北 15. 下图中为中国节水标志的是 ( ) 二、 非选择题 (共 25 分) 16. “粮食安全是 ‘国之大者’。 悠悠万事, 吃饭为大。” 为确保粮食安全, 国家提出 “粮藏于地, 粮藏于技” 的

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