第二章 中国的自然环境-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级上册初中地理同步练习（人教版）

八年级上册 （人教版）地理 第 一 节 地形和地势 知识网络 中国的自然环境第二章 中国的地形是学习中国地理的基础。 地形是影响气候的重要因素， 直接影响了中国的气 候特征和分布， 进而影响了河流的水文特征、 植被的分布、 农业的发展、 人口的分布等地理 要素。 所以学好地形一课至关重要。 学生学会运用分层设色地形图、 地形剖面图分析我国地势的特征、 各阶梯的特点， 记住 分界线山脉的名称。 通过讨论我国的地势特征对气候、 河流、 水能、 交通以及经济的影响， 初步掌握评价地理事物的基本方法， 逐步养成综合分析地理问题的能力和审美情趣， 培养爱 国情结。 重点： 识记我国地形分布特点； 读图分析总结我国的地势特点。 难点： 读图分析总结我国山脉及主要地形区的分布； 读图分析总结我国地势对气候和河 流的影响。 学法指导 弧形山脉： 喜马拉雅山脉 东西走向三列 南北走向： 横断山脉 主要山脉 地形类型多样， 山区面积广大 地势西高东低， 呈阶梯状分布 四大高原： 青藏高原、 内蒙古高原、 黄土高原、 云贵高原 四大盆地： 塔里木盆地、 准噶尔盆地、 柴达木盆地、 四川盆地 三大平原： 东北平原、 华北平原、 长江中下游平原 主要地形区 第一级： 一个高原一个盆地 第二级： 三个高原三个盆地 第三级： 三大平原三大丘陵 地 形 和 地 势 东北—西南走向三列 18 中国的自然环境 第二章 基础巩固 达标闯关 1. 山脉往往是地形区之间的分界线， 下列数字所在地形区表示四川盆地的是 （ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 有四名同学各画出一幅我国地势从西向东变化的示意图， 其中比较接近实际情况的是 （ ） 3. 下列叙述和对应的地形区， 不正确的是 （ ） A. 内蒙古高原——地面崎岖， 支离破碎 B. 青藏高原——雪山连绵， 冰川广布 C. 东北平原——山环水绕， 沃野千里 D. 四川盆地——有 “天府之国” 美誉 4. 下列山脉既是我国地势第一、 二级阶梯分界线， 又是南北走向的是 （ ） A. 昆仑山脉 B. 祁连山脉 C. 横断山脉 D. 贺兰山 5． 我国地势第三级阶梯上的地形类型主要是 （ ） A. 平原和丘陵 B. 高原和丘陵 C. 山地和高原 D. 平原和盆地 下图是我国某两大著名高原的典型景观照片， 读图完成 6 、 7 题。 6. 甲图片所处的高原是 （ ） A. 云贵高原 B． 黄土高原 C． 内蒙古高原 D． 青藏高原 7. 乙图片所在高原的地表特征是 （ ） A. 黑土广布 B． 冰川广布 C． 雪山连绵 D． 沟壑纵横 8. 我国四大高原中位于地势第一级阶梯上的是 （ ） A. 黄土高原 B. 青藏高原 C. 云贵高原 D. 内蒙古高原 A B C D 西 东 西 东 海 西 东 海 西 东 海 大兴安岭 东北 平原 云贵 平原 雪峰山 内蒙古高原 阴山 巫山 长江中下 游平原 ① ② ③ ④ 甲 乙 19 八年级上册 （人教版）地理 9. 塑造华北平原的主力是 （ ） A. 长江 B. 淮河 C. 黄河 D. 海河 10. 下列盆地与它们各自特点的连线组合， 正确的是 （ ） A. 准噶尔盆地——克拉玛依油田 B. 塔里木盆地——天府之国 C. 柴达木盆地——塔克拉玛干沙漠 D. 四川盆地——聚宝盆 11. 我国四大盆地中位于地势第一级阶梯上的是 （ ） A. 塔里木盆地 B. 准噶尔盆地 C. 柴达木盆地 D. 四川盆地 12. 地势低平、 河网密布、 有 “鱼米之乡” 之称的平原是 （ ） A. 三江平原 B. 东北平原 C. 长江中下游平原 D. 华北平原 13. 我国许多大江大河滚滚东流， 既沟通了东西部地区， 又产生了巨大水能， 这主要是 由于 （ ） A． 地形复杂多样 B． 山区面积广大 C． 地势西高东低， 呈阶梯状分布 D． 山脉纵横交织呈网格状分布 下图为 “我国沿 36°N 纬线地形剖面图”， 读图完成 14 、 15 题。 14. 图中位于地势第二、 三级阶梯分界线的山脉甲是 （ ） A． 大兴安岭 B． 太行山 C． 巫山 D． 雪峰山 15. 关于图中地势特点及其影响叙述不正确的是 （ ） A． 地势东高西低， 呈阶梯状分布 B． 利于海上湿润气流深入内陆， 形成降水 C． 众多大河滚滚东流， 便利东西交通 D． 阶梯交界处落差大， 有利于建设水电站 能力提升 综合拓展 16. 阅读材料， 回答下列问题。 材料一： 我国地势西高东低， 呈阶梯状分布。 甲图是 “我国沿 32°N 地形剖面图”。 材料二： 我国地形多种多样， 山区面积广大。 乙图是 “我国各类地 形面积占全国土地面积的比例扇形图”。 第一级阶梯 第二级阶梯 第三级阶梯 （ m ） 甲 8