内容正文:
2023~2024学年度第一学期期中学习评价
七年级历史纸笔测试
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分100分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共45分)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 阅读《中国境内主要古人类遗址分布图》(下图),这张图反映了( )
A. 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类
B. 中国境内古人类遗址主要分布黄河、长江流域
C 北京人处于旧石器时代
D. 山顶洞人的模样和现代人基本相同
2. 在山顶洞人遗址中,考古发掘出一些骨器,其中有一枚穿孔骨针(如下图)。据此,可推测出山顶洞人( )
A. 学会人工钻木取火技术 B. 学会了物品交换
C. 学会了缝制衣服 D. 知道敬畏生命
3. 经考古发掘,在玉蟾岩遗址、贾湖遗址,东胡林遗址等众多遗址中均发现了碳化的农作物种子。这说明我国原始先民创造了发达的( )
A. 农耕文明 B. 渔猎文明 C. 石器文明 D. 青铜文明
4. 比较6000年前半坡人使用的“人面鱼纹彩陶盆”(如下图)和4000年前龙山人使用的“黑陶高脚杯”(如下图)。从两件陶器的形制和制作工艺看( )
A. 没有明显的差异 B. 我国是一个农业大国
C. 社会出现了明显阶级分化 D. 社会生产力明显发展
5. 梁启超《饮冰室合集》讲:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形。”从材料看,华夏民族的形成特点是( )
A. 由元谋人不断发展壮大而来
B. 由河姆渡和半坡两个原始聚落合并而来
C. 由夏王朝演化而来
D. 由炎黄两个部落为主体、不断融合其它部落发展而来
6. 传说反映了一些远古时期的社会现实和人们精神风貌。其中“大禹治水”反映了中国人( )
A. 守正创新精神 B. 祖先崇拜传统
C. 崇尚法治精神 D. 选贤举能传统
7. 《史记》载:“禹收九牧(九州)之金,铸九鼎。皆尝亨上帝鬼神(曾用于祭祀上天)。”下面哪件文物最能佐证《史记》这段叙述的真实性( )
A. B.
C. D.
8. 汉代有“(夏)桀驾人车”画像石(如下图);同一时代司马迁记载商纣王生活“以酒为池,悬肉为林”。汉代,人们认为夏、商亡国的共同原因是( )
A. 禅让制被世袭制取代 B. 统治者荒淫无道
C. 受自然环境影响 D. 周部族力量迅速发展
9. 《左传》评价西周初年分封制作用是“封建亲戚,以藩屏周”。你对这句话理解是( )
A. 稳定了政局,扩大了周的统治范围
B 确立了炎黄人文初祖地位,壮大了华夏民族
C. 加剧了社会矛盾,造成夏商周更替
D. 促进了生产力发展,人类进入奴隶制社会
10. 四羊方尊(如下图),是商朝晚期的青铜器,高58.3厘米,重近34.5千克,每边边长为52.4厘米。你认为这件青铜器在当时的功能是( )
A. 贵族用它饮酒,是件酒杯 B. 诸侯用它制做陶范,是件模具
C. 贵族用它祭祀,是件礼器 D. 诸侯用它记事,是书写材料
11. 从甲骨文字形举例(如下图)看,这几个甲骨文字的结构特点是( )
A. 上下结构 B. 包围结构 C. 独体字 D. 左右结构
12. 《国语·晋语》载:“范、中行氏……今其子孙将耕于齐,宗庙之牺(祭祀用品)为(成为)畎亩之勤”,这则材料说明春秋时期( )
A. 铁农具用于农业生产 B. 手工业规模不断扩大
C. 牛用于农业耕种 D. 城市中出现商品交换市场
13. 春秋时期的历史阶段特征是( )
①周王室衰微,分封制逐步瓦解
②齐桓公、晋文公、秦穆公,楚庄王等先后称霸
③出现了华夏民族与周边少数民族大规模的民族交融
④学术领域活跃,出现了百家争鸣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 商鞅在秦国推出一道法令:“斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官;斩二首者爵二级,欲为官者为百石之官。”这一法令可以概括为( )
A. 确立县制 B. 奖励军功 C. 改革户籍 D. 鼓励耕织
15. 《史记》评论诸子百家:“儒者博,墨者俭,法家严,道家使人精神专一”。下面能体现“严”的言论是( )
A. 老子讲“无为而治” B. 孔子讲“为政以德”
C. 墨子讲“兼爱”“非攻” D. 韩非子讲“法不阿贵,绳不挠曲”
第二部分(非选择题 共55分)
二、填空题(每空1分,共15分)
1