4.1 和朋友在一起 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第四课 友谊与成长同行 第一框 和朋友在一起 1 YCF 01 中学阶段朋友圈的变化有哪些？ 02 朋友对我们的影响及具体表现？ 03 朋友的重要作用/影响：（友谊具有怎样的力量？） 学习目标 2 01 我的朋友圈 3 思 阅读课本39-40页正文，思考以下问题，时间为3分钟。 1、进入中学，交友有哪些变化？ 2、与朋友在一起的感受？ 一、和朋友在一起 小调查 在你上学之前，遇到高兴或不顺心的事，首先想告诉谁?当你上学以后呢？ ◎快乐的事和谁分享？ ◎心里的秘密和谁倾诉？ ◎遇到的困难向谁求助？ ◎喜欢和谁一起外出游玩？ 伙伴、同学、朋友 老师 父母 一、和朋友在一起 思 关怀 倾听 帮助 包容 结合自己的经历， 谈谈你对“朋友”这个词的理解。 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 一、和朋友在一起 思 疏远 亲近 幼儿园 小学 初中 “我的朋友”图 思考一：你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？ 思考二：随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ 提示：小学时的朋友与自己年龄相仿，大多是同性朋友，并且距离比较近。到了初中，交往的范围更广泛了，有了异性朋友。 提示：随着年龄的增长，交友范围扩大，与朋友交往更加深入，朋友关系更加密切。 一、和朋友在一起 玩伴 同学 好朋友 同学 密友 知己 思 、评 进入中学，交友有哪些变化？P40 结合前面所思及课本知识 朋友圈扩大，交往范围扩大，内容更丰富（数量上） 大 朋友圈变小，交往更加深入，关系更密切（质量上） 小 一、和朋友在一起 思 、评 8 随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 不是。只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 不会。如果我想真心交朋友，就不会怕麻烦，朋友之间的“麻烦”反而会增进彼此的了解和友谊。友谊伴随着我们的成长，我们不能没有朋友。 没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。 小学的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 一、和朋友在一起 思 、评 2、在与朋友的交往中：有欢笑，也有泪水； 有甜蜜，也有苦涩。 1、对友谊的渴望，让我们相互靠近。 2、与朋友在一起的感受？P40 一、和朋友在一起 思 、评 姓名： 对我的影响： 小明 他性格开朗，与他 交友，我变得豁达 姓名： 对我的影响： 姓名： 对我的影响： 思考：完成“朋友影响力”图。你的性格、言谈举止、兴趣爱好等，受到朋友怎样的影响？ 接下来，请同学们认真完成影响力图，思考朋友对你的影响朋友对你的影响具有两面性，正面或负面的，向课本中讲到的，朋友正在做的事情，你会关注··· 启 示 朋友对我们的重要影响 录 ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响 13 你有过类似的经历吗？说说你和朋友的故事，并谈谈感受。 启 示 朋友对我们的重要影响 录 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 多了些许温暖，活得更加自在； 感受到自身的价值，多了对自己的欣赏； 学会更好与人相处，享受交往的快乐。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 同学们有知道哪些历史名人友谊的故事呢？高山流水遇知音，桃园三结义，管鲍之交，那么在这里老师想给同学们介绍我们这门课程最著名的最真挚的友谊，马恩的革命友谊： 15 风雨同舟共荣辱 有一种友谊叫“马恩” 16 笔 记 友谊的力量--友谊对我们的重要影响？ 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 Lavf59.6.100 $$