4.2基因表达与形状的关系同步练习2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

《基因表达与形状的关系》课时同步练 【夯实基础】 1.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是( ) A.二者所处的细胞周期不同 B.二者所合成的特定蛋白不同 C.二者所含的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同 2.豌豆淀粉分支酶是否异常,会决定豌豆表现为圆粒还是皱粒,这可以说明( ) A.基因型不同,性状一定不同 B.基因通过控制酶的合成,控制生物体的性状 C.基因通过控制激素的合成,控制生物体的性状 D.基因通过控制蛋白质结构,控制生物体的性状 3.下列对细胞分化不同水平的分析中,错误的是( ) A.从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变 B.从细胞器水平分析,细胞分化时细胞器的数目、种类发生了改变 C.从核酸角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果 D.从蛋白质角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这也是细胞分化的根本原因 4.如图是某细菌体内精氨酸的合成途径,下列叙述正确的是( ) A.若酶1基因发生异常,中间产物 可能无法形成 B.精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的 C.基因通过控制蛋白质的形成直接控制精氨酸的合成 D.酶1基因不表达,则酶2基因和酶3基因也不表达 5.曼陀罗茎的颜色有紫色和绿色,由一对等位基因控制,紫色和绿色曼陀罗进行杂交,在夏季温度较高时,F1的茎为紫色,但在温度较低、光照较弱时,F1的茎为浅紫色,下列有关叙述错误的是( ) A.在夏季温度较高时,F1的茎为紫色,说明此时紫茎对绿茎为完全显性 B.在温度较低、光照较弱时,F1的茎为浅紫色,说明此时紫茎对绿茎为共显性 C.在温度较低、光照较弱时,F1的茎为浅紫色,但相应等位基因的遗传仍遵循分离定律 D.上述事实说明,基因与外界环境共同影响着等位基因的显隐性关系 6.喜马拉雅兔初生时全身的毛是白色的,随着成长身体各个末端的毛呈黑色。原因是机体深部温度较高导致合成黑色素相关的酶失去活性,身体末端的温度较低,合成黑色素相关的酶保持催化活性。下列相关叙述错误的是( ) A.喜马拉雅兔的毛色受环境因素影响 B.较高温度破坏酶的空间结构使酶失活 C.与黑色素合成相关的酶的活性对温度敏感 D.基因选择性表达导致喜马拉雅兔毛色不同 7.DNA甲基化发生于DNA的CG序列密集区。发生甲基化后,该段DNA和甲基化DNA结合蛋白相结合,DNA链发生高度紧密排列,无法与其他转录因子、RNA聚合酶结合,所以这段DNA的基因就无法得到表达。下列相关说法错误的是( ) A.DNA甲基化的修饰可遗传给后代 B.柳穿鱼的Lcyc基因高度甲基化导致Lcyc基因不表达 C.基因碱基序列的甲基化程度越高,基因表达受到的抑制作用越明显 D.吸烟会降低细胞内DNA的甲基化水平 8.多组黄色小鼠(AvyAvy)与黑色小鼠(aa)杂交,F1中小鼠表现出不同的体色,是介于黄色和黑色之间的一些过渡类型。经研究,不同体色小鼠的Avy基因中碱基序列相同,但其上CpG二核苷酸有不同程度的甲基化现象。甲基化程度越高,Avy基因的表达受到的抑制作用越明显。有关推测错误的是 ( ) A.基因的甲基化使Avy基因的碱基序列发生改变 B.无法用孟德尔的遗传规律解释基因的甲基化现象 C.基因的甲基化程度越高,F1小鼠身体的颜色就越深 D.基因的甲基化可能阻止RNA聚合酶与该基因的结合 【能力提升】 1.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是( ) A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同 B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的 C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的 D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的 2.研究发现人体生物钟的分子机制如图所示。下丘脑SCN细胞中,基因表达产物PER蛋白浓度呈周期性变化,振荡周期为24 h。下列相关分析正确的是( ) A.PER基因只存在于下丘脑SCN细胞中 B.图中核糖体的移动方向是从左向右 C.如果过程③促进PER基因的表达,PER蛋白在细胞中的浓度会持续增加 D.一个mRNA分子上可结合多个核糖体翻译出多条不同的肽链 3.如图表示生物基因的表达过程,下列叙述与该图相符的是( ) 图1 图2 A.图1可发生在绿藻细胞中,图2可发生在蓝细菌细胞中 B.DNA-RNA杂交区域中A只与T配对 C.图1翻译的结果是得到了多条氨基酸序列相同的多肽链 D.图2中①②③的合成均与核仁有关 4.真核细胞部分蛋白质需在内质网中进行加工。研究发现,错误折叠的蛋白质会通过与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中,直到正确折叠,如图所示。下列叙述错误的是 ( ) A.错误折叠的蛋白作为信号调控伴侣蛋白基因的表达 B.转录因子和伴侣蛋白m