7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入 设立“特殊通道”，这样的举动看似不大，“善小”却让很多人感受到了温暖和善意。 为什么这个举动会获得网友的点赞？ 7.1 关爱他人 第七课 积极奉献社会 核心素养、重难点 重难点 政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。 道德修养：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。 法治观念：增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权利，尊重他人权利。 健全人格：懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。 责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人。 重点：理解关爱的作用 难点：懂得关爱，学会关爱他人 自主学习 1、关爱的含义、表现及特点分别是什么？ 2、为什么要关爱他人（关爱他人的意义）？ 3、怎样关爱他人（关爱他人的做法）？ 默读课本75-79页，依据下列问题在课本上勾画答案，疑难问题做标记。时间5分钟。 4 01 关爱他人是一种幸福 一、关爱他人是一种幸福 思考：这些随处、随时可见的关爱瞬间，说明什么？ 关爱就是关心、爱护 无障碍公交、爱心座、盲人道、敬老院看望老人，社区医生免费诊疗、警察暖心扶老人，国家助学金， 6 我们周围的关爱的瞬间 父母悉心呵护，让我们健康成长 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵 老师的鼓励，让我们增强学习信心 在社会，在别人的帮助下，感受社会的正能量 关爱特点： 关爱无时不在，无处不在 1 2 颜色或者大小属性。输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。 关爱他人 笔记 1.关爱他人的含义及表现 含义：关爱，就是关心爱护。 表现： 在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 特点：关爱无时不在，无处不在。 温馨一刻 一位坐着轮椅的乘客上车，一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子，另一只手握着手机玩耍，一直保持该状态20多分钟后，直至坐轮椅的乘客下车。 为什么要关爱他人？ ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） 2.为什么要关爱他人？（关爱他人的意义） 数字生活下的老人不应该被遗忘 江苏无锡火车站的“无健康码通道”赢得数十万网友的点赞、转发和评论。照片上的牌子上写着“无健康码由此进入”并配有“温馨提醒：老人机、手机没电、无微信、不会操作、无手机等问题”的说明。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 无健康码提示牌的存在有什么意义? 12 探究二：关爱他人的意义 一位盲人在夜晚走路时，总是手提一盏明亮的灯笼。别人总觉得很奇怪，不时发出风言风语，有人说他是痴呆症患者，也有人责怪他说：“你自己是个盲人，眼睛已看不见，白天黑夜不是一个样吗？何必多此一举？” 后来，盲人终于道出了心声：“我黑夜提灯笼不是照明自己而是照亮别人，让别人容易看到我，不会撞倒我。这样，我既保护了自己又保护了别人。” ③关爱他人,收获幸福。 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。 13 笔记2：为什么要关爱他人？ ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。(对他人） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（对社会） ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己） 14 二、关爱他人是一门艺术 探究三 怎样关爱他人？ 思考：他们的行为给我们什么启示？ ①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 万佐成、熊庚香夫妇：开办1元“抗癌厨房”18年不打烊，这对夫妻温暖烟火人间：从肿瘤医院旁小巷里的油条摊位到炒1个菜收1元的“抗癌厨房”，18年来，万佐成和熊庚香与癌症病人相伴，用爱心守护他们。这对夫妻的初心十分简单：“有的病治不好了，但能让病人吃好一些，家属的遗憾也能少一些。”　 思考：你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ 第一个同学的观点是正确的，后两个同学的观点是错误的。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧 我又不认识他们，跟我有什么关系？ 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 17 4. 怎么样关爱他人？ 提示：捐献自己的零花钱，转发暴雨求助信息。 问题：综上，我们应该怎么样关爱他人呢？ ②关爱他人