3.1.2 等式的性质 课时提高训练 2023—-2024学年人教版数学七年级上册

2023-11-30
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内容正文:

第三章 一元一次方程 3.1.2 等式的性质 班级______ 姓名_______ 学号_____ 一、选择题 1.下列利用等式的性质,错误的是(  ) A.由a=b,得到1﹣a=1﹣b B.由=,得到a=b C.由a=b,得到ac=bc D.由ac=bc,得到a=b 2.已知a﹣b=a+3﹣,则下列表示b的式子是(  ) A. B. C. D. 3.下列变形中,错误的是(  ) A.若x﹣3=2y﹣5,则x=2y﹣2 B.若x=y,则3x=3y C.若x=y,则 D.若,则2x=3y 4.下列说法不正确的是(  ) A.若ac=bc,则a=b B.若a=b,则a+c=b+c C.若,则a=b D.若a(c2+1)=b(c2+1),则a=b 5.设x、y、c是实数,正确的是(  ) A.若x=y,则x+c=c﹣y B.若x=y,则c﹣x=c﹣y C.若x=y,则 D.若,则2x=3y 6.若关于x的方程2x﹣(1﹣a)x+9=0的解是x=3,则a的值为(  ) A.﹣6 B.﹣4 C.4 D.6 7.根据等式的性质,下列变形正确的是(  ) A.若a=b,则a﹣1=b+1 B.若2a=2b,则am=bm C.若4a=2,则a=2 D.若a=b,则 8.如图,●,■,▲分别表示三种不同的物体,前两架天平保持平衡,那么第三架天平的右边应放的物体是(  ) A.■■ B.■■■ C.■■■■ D.■■■■■ 9.已知关于x的方程有非负整数解,则整数a的所有可能的取值的和为(  ) A.﹣6 B.﹣7 C.﹣14 D.﹣19 10.已知,则x的值是(  ) A. B.﹣ C. D.﹣ 二、填空题 11.若x=3是关于x的方程ax+1=0的解,则﹣6a﹣3=   . 12.若x=﹣3是关于x的方程ax+1=x的解,则a=   . 13.已知关于x的方程2x+m﹣8=0的解是x=3,则m的值为    . 14.小红在解关于x的一元一次方程5a﹣x=13时,误将﹣x看作+x,得方程的解为x=﹣2   . 15.若x=a是方程的解,则a=   . 16.如果关于x的方程(a﹣4)x=﹣2无解,那么实数a=   . 三、解答题 17.已知关于x的方程5m+3x=1+x的解比关于x的方程2x+m=3m的解大3,求m的值? 18.同学们在做解方程的练习时,卷子上有一个方程“2x﹣=x+□”中“□”没印清晰,老师只说:“□是一个常数;该方程的解与当y=3时代数式5(y﹣1)(y﹣2)﹣4的值相同”.聪明的小梅很快补上了这个常数.求小梅补上的这个常数是多少? 19.小敏在解关于x的方程=1,去分母时方程右边的1没有乘12,求出m的值和方程正确的解. 20.方程的解的定义:使方程两边相等的未知数的值.如果一个方程的解都是整数,那么这个方程叫做“立信方程”. (1)若“立信方程”2x﹣1=3的解也是关于x的方程1﹣2(x﹣m)=3的解,则m=   ; (2)若关于x的方程x2﹣2x﹣3=0的解也是“立信方程”3x2﹣6x﹣5+2n=0的解,求n的值. (3)关于x的方程5x+6=kx﹣7是“立信方程”,直接写出符合要求的正整数k的值. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.1.2 等式的性质   课时提高训练   2023—-2024学年人教版数学七年级上册
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