2.2 不等式 课本一例题课后一习题-2023-2024学年高一上学期数学人教B版(2019)必修第一册

2023-11-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 2.2 不等式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2023-11-30
更新时间 2023-11-30
作者 卓越数学精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2023-11-30
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来源 学科网

内容正文:

2.2《不等式》习题2-2A组B组C组 一、解答题 1.已知,比较与的大小,并证明. 2.求不等式组,的解集. 3.求下列不等式的解集: (1) (2) (3) (4). 4.求下列绝对值不等式的解集: (1) (2). 5.求的最小值,以及取得最小值时的值. 6.已知x∈(0,+∞). (1)求的值域; (2)求的最小值,以及y取得最小值时x的值. 7.比较与的大小. 8.已知,分别求的取值范围. 9.利用图示说明不等式成立,并画出不等式中等号成立时相应的图示. 10.某种汽车,购车费用是10万元,第一年维修费是0.2万元,以后逐年递增0.2万元,且每年的保险费、养路费、汽油费等约为0.9万元。则这种汽车使用多少年时,它的年平均费用最小? 11.已知都是正实数,求证:. 12.已知使不等式成立的任意一个,都满足不等式,求实数的取值范围. 13.已知,求的最小值,以及取得最小值时的值. 14.设矩形(其中)的周长为24,如图所示,把它沿对角线对折后,交于点.设,求的最大面积. 15.设桌面上有一个由铁丝围成的封闭曲线,周长是.回答下面的问题: (1)当封闭曲线为平行四边形时,用直径为的圆形纸片是否能完全覆盖这个平行四边形?请说明理由. (2)求证:当封闭曲线是四边形时,正方形的面积最大. 试卷第2页,共9页 试卷第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.2《不等式》习题2-2A组B组C组 一、解答题 1.已知,比较与的大小,并证明. 【答案】见解析 【解析】利用作差法比较大小. 【详解】解:, 证明如下:. 【点睛】本题考查作差法比较两式的大小关系,属于基础题. 2.求不等式组,的解集. 【答案】 【分析】按照一元一次不等式的解法分别求出各不等式的解集,再在数轴上取公共部分即不等式组的解集. 【详解】解:由,得,如图,    结合数轴得不等式组的解集为. 【点睛】本题考查一元一次不等式组的解法,属于基础题. 3.求下列不等式的解集: (1) (2) (3) (4). 【答案】(1);(2);(3);(4) 【解析】(1)根据二次函数的性质即可得解; (2)将不等式因式分解,即可得到不等式的解集; (3)将变形为,两边开平方得,再解绝对值不等式即可得解; (4)将式子变形为,由即可知不等式无解; 【详解】解:(1) 所以原不等式的解集为. (2)因为,所以原不等式可化为, 所以原不等式的解集为. (3)因为, 所以原不等式可化为,即, 两边开平方得,解得或, 所以不等式的解集为. (4)因为, 所以原不等式可化为, 上述不等式显然不成立, 所以不等式的解集为. 【点睛】本题考查一元二次不等式的解法,属于基础题. 4.求下列绝对值不等式的解集: (1) (2). 【答案】(1);(2) 【分析】(1)原不等式等价于,再根据绝对值的几何意义解答; (2)原不等式等价于,再根据绝对值的几何意义解答; 【详解】解:(1)原不等式等价于,即或,解得或,所以不等式的解集为. (2)原不等式等价于,即或,解得或. 综上,所求不等式的解集为. 【点睛】本题考查绝对值不等式的解法,属于基础题. 5.求的最小值,以及取得最小值时的值. 【答案】当时,取最小值4 【解析】利用基本不等式计算可得. 【详解】解:.当且仅当,即时,取等号. 所以当时,取最小值. 【点睛】本题考查基本不等式的应用,属于基础题. 6.已知x∈(0,+∞). (1)求的值域; (2)求的最小值,以及y取得最小值时x的值. 【答案】(1)[2,+∞) (2)最小值2+2, 【分析】(1)由题意利用基本不等式即可求解. (2)由已知可得y2+(x),利用基本不等式即可求解. 【详解】(1)因为x∈(0,+∞), 所以, 取等号条件:x,x2=1. 因为x∈(0,+∞), 所以x=1, 所以函数的值域为[2,+∞). (2)y2+(x), 因为x∈(0,+∞), 所以x2, 所以y=2+(x)≥2+2,取等号条件:x,x2=3, 因为x∈(0,+∞), 所以,当时,该函数取最小值2+2. 7.比较与的大小. 【答案】 【解析】利用作差法得到,再比较、的大小,将两式平方之后再作差即可得出结论. 【详解】解:. 又, , 【点睛】本题考查作差法比较两数的大小,属于基础题. 8.已知,分别求的取值范围. 【答案】 【解析】根据不等式的性质解答. 【详解】解:,; ,, 根据不等式的同向可加性得:,,, 根据同向正值不等式可乘性得:, 综上, 【点睛】本题考查不等式的性质,属于基础题. 9.利用图示说明不等式成立,

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