12.《拿来主义》课件20张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

文化思想阵地我们不去占领,敌人就会占领。 鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜 和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝 贵的性格。 鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。 3 第12课 人天教有来从拉 拿来 主义 编版高中语文教材必修上册 学习提示P.96 议论性文章往往具有鲜明的针对性。查找相关资料,了解本文的写作背景, 思考文章是针对什么问题而写的,提出了怎样的观点 对我们有什么启示。 这篇文章将不同现象进行归类,直接予以批驳,确立自己的观点。 阅读 时,梳理和把握论述的脉络层 学 破 立结合 的写法,感受文章蕴含的批判 力量。 作者善于运用比喻来证明观点,阐述自己的主张。找出文中比喻论西 的例 子,分析作者是怎样有效地进行论证的,体会比喻论证的表达效果。 知人论世 鲁迅(1881一1936),原名周樟寿,后 楊眉冷對千天析 改名为周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现 代文学家、思想家、革命家,五四新文化运动 的主将,中国现代文学的奠基人。 “鲁迅”是他1918年发表中国现代文学史 上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。 横眉冷对千夫指,俯首甘为需子牛。 鲁迅 多乎哉?不多也。 》》 孔乙己 就算是儿子打老子. 阿Q 我真傻,真的。 你给我罢 祥林嫂 华老栓 我是人血馒头 今殖就是我 要管的是獾猪,刺猬,殖。 闰土 黑交给了我黑色的眼睛 我却用它来寻找光明。 顾城[追求、逆境] 写作背景 一味“送去”,出卖民族文化遗产 发生了恐怖,盲目排外 否定传统"”全盘西化” 拿来 正义 “尊孔读经”,掀起复古思潮 不断“抛给”,不断“送来” 左翼文艺队伍思想混乱,或反 对继承旧文化,或反对吸收外 文体知识 鲁迅杂文特点 杂文 1.短小活泼犀利隽永 “象投枪,象七首,直刺向黑暗势力” 2.议论性+文艺性 “嬉笑怒骂皆成文章” 3.题材广泛,形式多样 4.取材大中取小 “论时事不留面子 5.立意小中见大 砭锢弊常取类型” 梳理脉络 第一部分 揭露批判“送去主义” 1、为何“拿来”? 【1-4】 树立自己的观点 第二部分 阐明“拿来主义”的具体 【5-9】 内容和做法 2、怎么“拿来”? 第三部分 实行“拿来主义”对创新 【10】 民族文化的重要意义 3、“拿来”如何? 伪何“拿来 对事物或现象的系统看法或主张 主义 表现 实质 危害 闭关 自己不去,别人也不 许来 排外 枪炮打开大门, 什么都是送去主义 硬事立 送去 送古董、古画、活人 媚外 子孙讨一点残羹 冷炙 送来 鸦片、废枪炮 倾销 清醒的青年恐惧 运用脑髓,放出眼光,自己拿来!