内容正文:
专题04:选用、仿用、变换句式
【考点解读】
(一)选用句式:
一般以客观题形式出现,且多与表达准确、连贯等考点结合考查,在做题时,应充分理解上下文语境,还应注意以下几个方面:
1.陈述对象一致
陈述对象一致一般表现为主语一致,同一组句子的叙事者要求保持一致,几个分句的叙述者必须互相兼顾。
2.句式一致
句式一致,能使上下文衔接,语意连贯,比如,均为动宾结构,均为主谓结构,均为被动句等等。
3.情感氛围一致
选用句式所给语段往往有自己的风格和特色,从而形或一种特定的情调和氛围感。描写景物的语段,要分析语境因素和视角变化。
(二)仿用句式:
仿用句式是高考高频考点,要求考生能仿照题目所提供语句的句式特点,新造一个或多个句式、结构与示例相似的句子,且内容方面要符合相关要求。仿用句式要求结构一致,包括字数、结构类型(单句、复句)等;修辞手法相同;语言表达顺畅,有文采;格调内容相关,风格相似。考查核心为句子的内容和句式特点,主要考查学生的语言表达的技能。该题型特别注重修辞手法的运用和语言的优美。纵观近年考情,考查灵活度越来越高,仿写话题越来越宽泛,其综合性不断加强,考生必须掌握关于修辞手法方面的相关知识,且要把握仿写“形神兼备”的总体要求。
(二)变换句式:
变换句式要求考生,在保持原语句意思不变的前提下,改变原句的句式。综观近年高考考情,高考对变换句式从考查类型上看,一般涉及长短句变换、整散句变换和句子重组等几种题型。值得注意的是,变换句式题常常要求,“可以改变语序、增删词语,但不得改变原意”。从高考考查趋势来看,长短句变换、句子重组是高考考查的重中之重,且高考对短句变长句的考查,常常与下定义类压缩语段题结合在一起。要求考生具备辨析不同句式效果且准确运用各种句式表情达意的能力。
【考点分析】
【备考建议】
1、了解各种句式的特点和表达效果。
2、灵活、准确地变换句式。
3、准确辨析、赏析不同句式的表达效果。
4、准确运用各种句式表情达意。
【典例梳理】
考向1——长短句变换
1.将下面这段文字整合成一个长单句,要求:语序合理,文辞简洁,表达流畅,不改变原意。
“中国改革开放四十周年小说论坛暨最有影响力小说发布”活动在青岛举行,该活动由中国小说学会主办,由青岛市作家协会承办,举办此次活动的目的一方面是庆祝改革开放四十周年,另一方面是展现小说反映改革开放伟大征程的成果,时间是9月27日至29日。
2.把下面的长句改为三个短句,可以适当增删词语,但不要改变句子原意。
著名专家学者们通过论证,证明了很多人对水利工程人员提出的关于在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。
考向2——整散句变换
1.请将下面语段中画线的整句改为散句,可增删个别词语,但不得改变句子原意。
青年一代只有自觉将个人梦想融入国家梦,将个人的幸福融入人民的幸福,尽情迸发青春的力量,尽情挥洒青春的智慧,尽情展示青春的价值,才能与祖国共奋进、与时代同发展,才能最终让梦想变成现实。
2.把下面的散句改写为一组以“他”为开头的主要由四字句组成的整句,可以增删改换词语,但不得改变原意。
难能可贵的是,在这样的艰难竭蹶中,他丝毫没有改变自己原来的志向,真可谓“穷且益坚”了。
考向3——句子重组
1.请以“对祖国的爱怜”为开头,把下面一段话重组为一个单句。要求:不得改变原意,可以增删个别词语。
对祖国的爱怜是一种崇高的情感活动。它发生于广袤无垠的心灵世界。它带有丰富的历史文化内涵。
2.选择恰当的句式,按要求重组句子。(可增删个别词语)
①现代科学技术迅速发展。
②植物学家和园艺师们共同努力。
③昙花的开放时间可以延长。
④生长激素和新的栽培技术得到普遍应用。
(1)强调“科技人员的努力”:
(2)强调“科学技术的作用”:
3.请根据下列信息给“空中课堂”下定义。要求保留全部关键信息,句子简明、连贯,不超过70个字。
①空中课堂利用网络技术实施教学。
②空中课堂具有信息共享、屏幕共享、协同浏览、答疑等功能。
③提高学生的自主学习能力是空中课堂的主要目的。
④在空中课堂上,师生之间可以实时交互。
⑤“空中课堂”这一课堂形式,可以摆脱时间和空间的限制。
【习题强化】
1.把画线部分改写成一个单句,使它与下文衔接顺畅。
三星堆文化引人注目,从遗址中出土了大量的青铜面具,这些青铜面具模样不同寻常,这是三星堆文化的一个奇特之处。这些面具几乎千篇一律地是粗眉毛、大眼睛、高鼻梁、阔扁嘴,几乎没有下巴颏。仔细观察这些青铜面具,两只耳朵上各有一个小孔。这种面具的脸型与现代当地人大相径庭,代表什么使人费解。
2.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;
雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;
钻石如果害