第六单元碳和碳的氧化物单元练习-2023-2024学年人教版化学九年级上册

第六单元碳和碳的氧化物单元练习 一、单选题 1．用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是 （　　） A．净水器能杀菌消毒 B．净化后的水属于纯净物 C．活性炭的主要作用是吸附 D．净水器能将硬水变为软水 2．下列有关碳和碳的氧化物说法正确的是（　　） A．金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的单质 B．在一定条件下，CO2与CO可以相互转化 C．人处在CO和CO2浓度过大环境都会死亡，所以两种气体都有毒 D．金刚石、石墨碳原子排列方式相同，物理性质相似 3．下列宏观事实的微观解释错误的是（　　） A．在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰——分子体积变小 B．端午时节粽飘香——分子是不断运动的 C．CO2和CO的化学性质不同——分子构成不同 D．金刚石、石墨的物理性质有很大差异——碳原子的排列方式不同 4．下列所示物质的应用错误的是（） A．锰钢做挖掘机铲斗 B．氮气做保护气 C．活性炭净水 D．金属钛做人造骨 5．下表中鉴别下列各组物质的两种方法都正确的是 （　　） 需区分物质 方法一 方法二 A 二氧化碳和氧气 澄清石灰水 燃着的木条 B 硬水和软水 肥皂水 加明矾搅拌 C 空气和氧气 用带火星木条检验 闻气味 D 水和双氧水 加二氧化锰 观察颜色 A．A B．B C．C D．D 6．对金刚石、石墨描述错误的是（　　） A．互为同素异形体 B．碳原子的排列方式不同 C．完全燃烧后的产物不同 D．物理性质不同 7．下列说法中，正确的是（　　） A．C、CO和CO2都具有还原性 B．用石蕊溶液可区分CO和CO2 C．金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的，性质相同 D．碳具有可燃性，因此，在常温下其化学性质比较活泼 8．下列物质性质与用途的对应关系正确的是（　　） A．浓硫酸有吸水性——用作干燥剂 B．石墨有导电性——用于生产铅笔芯 C．氮气是无色气体——用作保护气 D．氢氧化钠有腐蚀性——用于改良酸性土壤 9．能鉴别CO和CO2的方法是（　　） ①通入澄清的石灰水②观察颜色③通入紫色石蕊试液中④通入灼热的氧化铜 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 10．现将足量氢气通过45g灼热的氧化铜和铜的混合物（铜和氢气不反应）。完全反应后称量剩余固体质量为37g。计算原混合物中氧化铜的质量为（　　） A．20g B．32g C．40g D．42g 11．下列说法中正确的是（） A．金刚石、石墨、C60都是由原子构成的物质 B．活性炭可以除去水中所有杂质 C．若发现家中燃气泄漏，应立即关闭气阀，打开门窗 D．室内起火时，应立即打开门窗，防止窒息而亡 12．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和方法均正确的是（　　） 选项 物质(括号内为杂质) 试剂 操作方法 A CO2(CO) 足量O2 点燃 B CaO(CaCO3) 适量稀盐酸 蒸发、结晶 C 硝酸钠溶液(硫酸钠) 适量硝酸钡溶液 过滤 D CuO粉(C粉) 适量稀盐酸 过滤 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 13．现有①氧气、②四氧化三铁、③铁、④二氧化碳、⑤高锰酸钾加热制氧气后的固体剩余物、⑥空气、⑦氮气、⑧氦气等八种物质，其中属于混合物的是　 　（填序号，下同）；属于化合物的是　 　，空气中含量最多的气体是　 　；能使带火星木条复燃的是　 　；能使澄清石灰水变浑浊的是　 　。 14．以下是实验室制取氢气的步骤，请按要求填空： A．按照实验要求，安装好实验仪器； B．检查仪器装置的气密性：关闭　 　，向　 　中加入足量的水，若漏斗中的液面能　 　，并　 　，则说明原装置气密性良好； C．装药品：先将　 　放在多孔隔板上，打开　 　后，向　 　中注入　 　，发生反应放出氢气； D．验纯气体：因为氢气是可燃性气体，进行性质实验之前务必进行　 　，用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住，试管口　 　，移近火焰，再移开拇指点火．如果听到　 　，则表示氢气不纯，需要重新收集并验纯；如果只听到很微弱的噗噗的声音，则说明氢气已经　 　． E．收集气体：利用　 　法或　 　排空气法收集． F．结束实验：关闭　 　，产生的氢气无法从导气管中逸出，试管中的气压　 　，就会将　 　由长颈漏斗下端管口压回　 　中，从而使　 　与　 　分离，反应停止．