17 爬天都峰（同步练习）-统编版语文四年级上册

 

第17课 爬天都峰                             年    月    日   

 

 

一、拼写小关卡。

1.初读课文，写字词。

我和老爷爷扶着石jí(    )旁边的铁liàn(    ),一步一步向上pān(    )登。回头看看山下 ,真叫人发chàn(    )啊！终于登上了峰顶,老爷爷 xiào hē hē(           )地和我在jì(    )鱼背前拍照liú niàn(    )。

二、字词百花园。

1.下列各组词语中,书写有误的一组是(     )

A.石级   铁链   发颤              B.攀登   猴子   鼓舞

C.辨子   纪念   假日              D.汲取   云彩   年纪

2.给加点词语选择正确的解释。(填序号)

意思: ①语言文字等的意义,思想内容; 

②情趣，趣味; 

③某种趋势或苗头。

(1)            你们这一老一小真有意思,都会从别人具身上汲取力量!(     )

(2)            “节约”就是不浪费的意思。(     )

(3)天气渐渐变暖了,树木有点儿发绿的意思了。(     )

3.填入下列横线处的词语正确的一项是(     )

课文中，“我”和老爷爷居然都爬上了天都峰顶。“居然”还可以用      来代替，让人有一种           的感觉。

1. 果然      不出所料              B.竟然      出乎意料  
2. 忽然      出乎意料              D.竟然      理所当然

4.选词填空。

虽然    居然    果然    显然

(1)这位失去了双手的姑娘(     )学会了用残臂写字。

(2)我按照妈妈教我的方法去做,(     )做成了可口的饮料。

(3)看那委屈的表情,他(     )还没认识到自己的错误。

(4)爷爷(     )已经白发苍苍,但是精力还很旺盛。

 

 

 

 

 

三、课文集训营。

1. 爬上天都峰后,作者和老爷爷为什么要互相道谢？(     )

A.因为他们是互相搀扶爬上天都峰的。

B.因为他们的行为鼓舞了对方,促使对方最终下定决心爬上了天都峰。

C.体现了这一老一少都很懂礼貌。

D.这是他们相互之间的客套话。

2.结合爬山的过程,你从这“一老一少”身上学到了什么？下列说法错误的一项是 (     )

A.在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步。

B.爬山的时候一定要一鼓作气。

C.只要有勇气和信心,再大的困难也能克服。

3.将下面的句子放入语段中,位置最恰当的一项是(     )

早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上了。

①你瞧,一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的清香,小草开始发芽,柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌,松鼠跳上枝头。④清晨的森林一片生机盎然。

A.①之前          B.①②之间          C.②③之间          D. ③④之间

四、精彩赏析阁。

1.按要求完成练习。

（1）我爬得上去吗? 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

①这两句话是写“我”(     )。

A.怎么想           B.怎么说           C.怎么做

②这两句话表现了“我”           的心理。

（2）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

①把句中表示动作的词语用“◊”标出来

②这句话把“我”比作        ，形象地写出了____________________________