内容正文:
期末复习第1步·过课本
朝食
基础知识巩固练6
相交线与平行线
满分:80分得分:
一、选择题(每小题3分,共27分)】
1.如图,AB,CD被DE所截,则∠D的同旁内角是()
A.∠1
B.∠2
C.∠3
D.∠4
-b
3
3
2
第1题图
第2题图
第3题图
2.(河南中考)如图,a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为()
A.90
B.100
C.110°
D.120
3.(北京市)如图,直线a,b相交于点0,如果∠1+∠2=120°,那么∠3的度数为(
A.150°
B.120
C.60
D.30
4.如图,点E在BA的延长线上,下列条件不能判定AB∥CD的是()
A.∠1=∠2
E
B.∠3=∠4
C.∠EAD=∠ADC
础知识巩固
D.∠C+∠ABC=180
B
5.如图,沿笔直小路DE的一侧栽种两棵小树B,C,小明在A处测得AB=5m,AC=7m,
则点A到DE的距离可能为(
A.4m
B.5m
E
C.6m
D.7m
B
C
6.真实任务情境在作业纸上,AB∥EF,点C在AB,EF之间,要得知不平行的两条直线AB,
CD所夹锐角的大小,发现其交点不在作业纸内,无法直接测量,某同学提供了如下两
种间接测量方案(如图1和图2),对于方案I,Ⅱ,下列说法正确的是(
方案I
方案Ⅱ
A
B
D
D
C
M
F
E
①分别测量∠DCE和∠E的大小;
①延长DC交EF于点M:
②计算∠DCE-∠E即可.
②测量∠CME的大小即可,
图1
图2
A.I可行,Ⅱ不可行
B.I不可行,Ⅱ可行
C.I,Ⅱ都可行
D.I,Ⅱ都不可行
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7.(邓州市)如图,一块直角三角尺的一个顶点落在直线b上,直线a∥b.若∠2=25°,则∠1
的度数为(
A.45
B.55
C.65
D.75
B
29
C D
B
第7题图
第8题图
第9题图
8.(佛山市)五线谱是一种记谱法,通过在五根等距离的平行线上标不同的音符构成旋
律.如图,AB和CD是五线谱上的两条直线,点E在AB,CD之间的一条平行线上.若
∠1=120°,∠2=30°,则∠BEC的度数是()
A.90
B.100
C.120
D.110
9.如图,AD∥BC,∠B=∠D,延长BA至点E,连结CE,∠EAD和∠ECD的平分线交于点P,
且AP交CE于点0.下列结论:①AB/CD:②LA0C=∠EAD+∠ECD,③若∠E=60,
∠APC=70°,则∠D=80°.其中结论正确的个数有()
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
基
二、填空题(每小题3分,共15分)
识
10.(昆明市)如图,直线AC和直线BD相交于点O,OE平分∠BOC.若∠1+∠2=80°,则∠3
的度数为
练
3
02
第10题图
第12题图
11.(北京市)学习了平行线后,小强同学想出了“过直线外一点画一条已知直线的平行线”
的新方法,他的作图步骤如下:
C
P
P
H-
P
B
A TE
B
B
B
D
D
①过点P作直线CD
②以点P为顶点作
③反向延长PF至H,
与直线AB相交于点E
LCPF=LPEB
则HF∥AB
老师说小强的作图方法是正确的,其中能够说明两条直线平行的依据是
12.(鹤壁市)如图,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于点E.若∠C=48°,则∠AED=
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13.(平顶山市)某镇要修建一条灌溉水渠,如图所示,水渠从A村沿北偏东65°方向到B
村,从B村沿北偏西25°方向到C村.为了保持水渠CE与AB方向一致,则∠BCE的
度数为
C
北
D
北
65°B
第13题图
第14题图
14.如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D,C的对应点分别在点M,N的位置
上,EM与BC的交点为G.若∠EFG=49°,则∠2-∠1=
三、解答题(共38分)
15.(7分)如图,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E,∠B=62°,求∠E
的度数.请你在横线上补充其推理过程或理由·
解::AB∥CD(已知),
.∠1=∠CFE(理由:
AE平分∠BAD(已知),
=∠2(角平分线的定义)
又
=∠E(已知),
∴.∠2=∠E(等量代换).
∥BE(内错角相等,两直线平行).
基础知识巩固练
.∠B+
=180°(理由:
∠B=62°(已知)
LE=∠2=2BAD=
16.(宁波市)(10分)如图,直线AB与CD交于点O,OF⊥AB,垂足为点0,OE平分∠FOD
(1)若∠AOC=70°,求∠BOD和∠EOB的度数;
(2)若∠AOC=a,则∠E0B=
.(用含α的代数式表示)
D
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17.跨学科整合(10分)如图是潜望镜的工作原理示意图,AB,CD是平行放置在潜望镜里
的两面