专题06 力与运动（讲义）-备战2024年中考科学一轮复习考点帮（浙江专用）

专题06 力与运动（讲义） 模块导航： 模块一、命题趋势 模块二、知识重构 模块三、重点考向典题精练 考向一、力的特点 考向二、弹力和力的测量 考向三、重力 考向四、牛顿第一定律和惯性 考向五、平衡状态和平衡力 考向六、摩擦力 命题趋势 1.力的基础概念主要在选择题、填空题中考查，偶尔在简答题中考查；涉及的主要考点有：力的相互作用、施力物体和受力物体的判断、力的作用效果、力的三要素；一般结合生产、生活实际或新信息为背景材料进行命题． 2.重力方向的应用、弹簧测力计的使用和读数；常结合生产、生活和科技事件进行命题．单考较少，主要结合力学其他知识综合考查． 3.牛顿第一定律和惯性涉及的主要考点有：惯性的理解、惯性现象判断、惯性的应用、利用惯性解释现象、验证惯性存在的实验．常结合体育运动、交通和航天科技进行命题．或结合力学其他知识综合考查． 4.二力平衡主要的考查内容有：平衡力和相互作用力的判断，有关物体受力分析的作图，利用二力平衡计算摩擦力及判断物体的运动状态．命题常结合生产、生活中的情景进行考查或与其他的力学知识综合考查．主要在选择题、填空题和作图题中考查、偶尔在计算题中涉及． 5.摩擦力主要的考查内容有：摩擦力的理解、改变摩擦力大小的方法、受力分析、利用二力平衡知识计算摩擦力或判断摩擦力的方向，判断物体的运动状态等；命题常结合生产、生活和科技材料单独考查或与其他力学知识综合考查．摩擦力主要在选择题和填空题中考查，偶尔在计算题中涉及； 知识重构 知识点一、力的存在 1. 力：（1）概念：力是物体对物体的作用。通常用F表示。 （2） 易错分析：力的产生不能脱离物体，力发生时总有两个物体存在，不直接接触的物体之间也能发生力的作用。 2. 力的作用效果：（1）力可以改变物体形状。 （2）力可以改变物体运动状态（速度大小和运动方向）。 3. 力的作用是相互的：（1）施力物体和受力物体同时存在。 （2）作用力和反用用力：等大、反向、共线、异物（作用在不同物体）。 （3）力的相互作用同时产生、同时消失。 4. 力的测量：（1）单位：牛顿，简称“牛”，符号 N。 （2）工具：①测力计（弹簧测力计） ②原理：弹簧受到拉力越大，伸长越长。 5. 力的三要素：大小、方向、作用点。三要素都能影响力的作用效果。 6. 力的示意图：科学上用一条带箭头的线段表示力，物体在沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个 箭 头表示力的方向，在箭头边上边上力的大小，线段起点或终点表示力的作用点。 知识点二、重力 1. 重力及其方向：（1）概念：物体由于地球吸引而受到的力。 （2）方向：竖直向下。 （3）重力作用点：物体重心①形状规则的均匀物体重心在其几何中心②形状不规则、质地不均匀的物体，利用悬挂法找重心。 （悬挂法） （重力与质量的关系图） 2. 重力大小：（1）重力与质量的关系：G = mg （g=9.8N/kg） （2）重力与质量的区别与联系 重力 质量 符号 G m 定义 由于地球的吸引而使物体受到的力 物体所含物质的多少 影响因素 物体所受重力随不同文职g的变化而变化 质量是物质的属性，与其它因素无关 方向 竖直向下 没有方向 单位 牛顿/N 千克/kg 测量工具 弹簧测力计 天平、台秤、杆秤 联系 G=mg G=mg 知识点三、牛顿第一定律 1. 牛一：（1）内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 （2）来源：大量实验的基础上通过推理得来。 2. 力与运动的关系：力不是维持运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 3. 惯性：（1）惯性定义：物体保持静止状态或者匀速直线运动状态的性质。 （2）惯性定律：任何物体都有保持原有运动状态的性质。牛一定律也叫作惯性定律。 （3）惯性是物体的一种固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体质量有关（注意有时候会考我们惯性大小与速度无关）。 知识点四、二力平衡 1. 二力平衡概念：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，说明这两个力是平衡 的。 2. 条件：等大、反向、共线、同物。 3. 平衡力与相互作用力的区别：①主要区别：是否作用在同一个物体上（平衡力同物，相互作用力不同）。 ② 相互作用力的两个力同时产生同时消失，平衡力中一个力不会随另一个