专题01 科学测量（真题过关检测）-备战2024年中考科学一轮复习考点帮（浙江专用）

专题01 科学测量（真题过关检测） （总分：100分 考试时间60分钟） （评分细则：选择题每题2分，填空题每空1分，探究题每空2分，解答题每空2分） 一、选择题(共20题；共40分) 1．（2023·杭州）下列最接近1厘米的是（　　） A．一枚1元硬币的厚度 B．一本初中科学课本的厚度 C．一个篮球的直径 D．一张课桌的高度 2．（2023·台州）如图是某温度计的示数。该温度最有可能是（　　） A．冰熔化时的温度 B．人体的正常体温 C．台州夏天的室外温度 D．人体感到舒适的环境温度 3．（2022·衢州）梅雨时节，天气多变，小科利用气温计对气温变化进行研究。如图是某天上午8：00小科观察到的气温计内液面位置，其读数为（　　） A．20.5℃ B．25℃ C．30.5℃ D．35℃ 4．（2021·杭州）下列说法最接近实际的是（　　） A．人体正常的温度约为22℃ B．人正常骑自行车的速度约为20m/s C．一枚一元人民币硬币的质量约为50g D．一本《科学》课本的重力约为3N 5．（2020·绍兴）下列实验操作正确的是（　　） A．读取液体体积 B．闻气味 C．测定溶液pH D．稀释浓硫酸 6．（2020·杭州）下列估算最接近实际的是（　　） A．一个中学生受到的重力约为50N B．科学课本中一张纸的厚度约为8nm C．一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1000Pa D．成年人正常步行速度约为1.3m/s 7．（2023·绍兴模拟）下图所示的四种测量方法中，正确的是（　　） A．B．C．D． 8．（2023·临安模拟）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。 ①“测量物体的长度”时，多次测量 ②“研究杠杆的平衡条件”时，改变动力(臂)和阻力(臂)，多次测量 ③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量 ④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值。 在上述实验中寻找普遍规律的有（　　） A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．（2023·舟山模拟）如图所示为浙教版九（上）《科学》课本，下列估计值合理的是（　　） A．厚度约为 B．长度约为 C．质量约为 D．重力约为 10．（2023·温州模拟）小温使用了四种测量工具对物体进行测量，下列操作正确是（　　） A．为保护刻度线，用刻度尺的另一边紧靠物体测量 B．测量体温时，可以把体温计从口腔中攻出读数 C．利量水的体积，读数时眼睛平视凹形液面最高点 D．使用了最小砝码天平仍不平衡，用手缓慢移动游码直至指针指在刻度盘正中向 11．（2021·定海期末）近年来，为鼓励绿色出行，支付宝小程序根据每天步行计数奖励虚拟能量，请你估计成年人6000步大约有（　　） A．1千米 B．4千米 C．10千米 D．15千米 12．（2021·杭州期中）小明自制了一支温度计，刻度在 0℃时水银柱长 5cm；在 100℃时水银柱长 25cm。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为 12cm，则这只温度计显示的读数为①；当温度为 80℃时， 水银柱长为②；则下列选项中与①②对应的是（　　） A．①35℃ ②21cm B．①28℃ ②21cm C．①28℃ ②16cm D．①35℃ ②16cm 13．（2020·路桥模拟）科学实验中为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。 ①“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量 ②“探究反射角和入射角大小关系”时，改变入射角，多次测量 ③“研究杠杆的平衡”时，改变动力(臂)和阻力(臂)，多次测量 ④“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量 ⑤“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值 上述实验中多次测量为了寻找普遍规律的是（　　） A．①②⑤ B．①③④ C．②③④ D．②④⑤ 14．（2020·萧山模拟）春天的清晨，小宇抓拍到一颗小水珠从约半米高的草叶上掉到水面的精妙瞬间（如图）。他估算了一系列数值，最接近事实的是（　　） A．小水珠质量约为0.05g B．小水珠的直径约为3cm C．小水珠的温度约为30℃ D．小水珠的密度约为1Kg/cm3 15．（2020·新昌模拟）“智能手环”是一种穿戴式智能设备，具有计步统计、能量消耗统计和心率监测等功能。下图为小敏某天步行回家后从佩戴的手环液晶屏上观察到的信息。按照正常人的身体指标和通常的步幅及频率，可以估测出（　　） A．当天小敏走过的路程大约为6000米 B．小敏步行的平均速度大约为10米秒 C．小敏的质量大约为500千克 D．步行后小敏心跳一次的时间大约为4秒 16．（2019·杭州模拟）如图是金山初中校园里的两个宝贝，