内容正文:
八年级数学·北师版(下册)
3公式法
课时1用平方差公式因式分解
[客案P33]
“基础明固练
①下列多项式中,能运用平方差公式因式分解8(柱林期中)如图,一长方形模具长为2,宽为a,
的是
中间开出两个边长为的正方形孔,
A.a2+
B.2a-
(1)求图中阴影部分的面积(用含a,b的式子
C.a2-b2
D.-a2-b月
表示):
2(杭州中考)因式分解:1-4y2=
(2)当a=15.7,b=4.3时用因式分解的方法
A.(1-2y)(1+2y)
B.(2-y)(2+y)
计算阴影部分的面积
C.(1-2y)(2+y)
D.(2-y)(1+2y)
20
3(机州西湖区模拟)若n为任意整数,(n+11)2
-n2的值总可以被k整除,则k等于(
A.11
B.22
8题图
C.11或22
D.11的倍数
4若2m+n=25,m-2n=2,则(m+3n)2-(3m-
n)2的值为
()
A.200
B.-200
C.100
D.-100
⑤(威海中考)分解因式:2x-182=
6(临诉兰山区期末)分解因式:9(x+y)2-(x
y)2=
乙分解因式:
(1)16m2-9n2:
(2)a3b-ab:
9利用因式分解计算:
9992+999+6852-3152.
(3)(a+1)2-1:
(4)x-81.
(5)(x+y+z)2-(x-y+z)
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第四章
因式分解
课时2用完全平方公式因式分解
《基础明固练
[答案P34]
(教材P102T1变式)已知9x2+my+16y2是完
(4)-a3+2a2-a.
全平方式,则常数m等于
A.12
B.±12
C.24
D.±24
2把多项式x2-8x+16分解因式,结果正确的是
A.(x-4)2
B.(x-8)
C.(x+4)(x-4)
D.(x+8)(x-8)
3分解因式2x2-4x+2的最终结果是
(
A.2x(x-2)
B.2(x-1)2
C.2(x2-2x+1)
D.(2x-2)2
8观察“探究性学习”小组的甲、乙两名同学进行
4④不论a,b为任何实数,a2+2-6m+10b+35的
的因式分解:
值都是
甲:x2-对+4x-4y
A.非负数
B.正数
=(x2-y)+(4x-4y)(分成两组)
C.负数
D.非正数
=x(x-y)+4(x-y)(分别提公因式)
⑤给多项式x”+4加上一个单项式,使其成为一个
=(x-y)(x+4)
完全平方式,则加上的单项式是
乙:a2-b2-c2+2b
6分解因式(a-b)2+4ab的结果是
=a2-(b2+c2-2bc)(分成两组)》
=a2-(b-c)2(直接运用公式)
乙分解因式:
=(a+b-c)(a-b+c).
(1)4a2-20ab+2562:
请你在他们解法的启发下,把下列各式分解因式:
(1)m3-2m2-4m+8:
(2)9(a-b)2+42(a-b)+49:
(2)x2-2y+y2-9.
(3)7a2-28:
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a59
八年级数学·北师版(下册)
《能力提升练
[客案34]
一个直角三角形斜边长为a,直角边长分别为b,
(2)(x-y)2-8(x2-y2)+16(x+y)2
c,若它的面积为6,斜边长为5,则a2bc+b2c2的
值为
2如图①,将一个大正方形的面积分成4个部分
通过计算大正方形的面积,我们可以得到恒等
式为a2+2ab+b=(a+b)2:如图②,将一个大
3(题型3变式)把下列各式因式分解:
正方形的面积分成9个部分,通过计算大正方形
(1)x3-16x:
的面积,我们可以得到的恒等式为:
42
ab ac
ab b bc
c ae be 22
2题图①D
2题图2
3用简便方法计算:
(2)16(a+b)2-9(a-b)2:
(1)20232-4044×2023+20222:
(2)20×11.52-40×11.5×9.5+20×9.5.
(3)a-2a2+1.
4已知a2+62=5,求(a2-6)2+4a262的值
④(题型4变式)已知a,b,c是△ABC的三边,且满
足a2+2+c2=12a+16h+20c-200,请判断
△ABC的形状,并说明理由.
题型变式
讲本38答案34
①(题型1变式)若关于x的代数式4x2+mx+16
能写成完全平方公式,则m的值为
2(题型2变式)分解因式:
(1)(a-b)2-10b(a-b)+25b2:
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第四章
因式分解
专项8因式分解及其应用
[客案35]
类型①提公因式法
类型⑨十字相乘法
①把下列各式因式分解:
④新考法阅读理解:用“十字相乘法”分解因式
(1)a(b-c)+c-b:
2x2-x-