第四单元盐 化肥检测题---2022-2023学年九年级化学人教版（五四学制）全一册

第四单元 盐化肥 检测题 一、单选题 1．为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质，以下方案及结论不正确的是 A．观察固体颜色能区分出磷矿粉 B．取样，溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵 C．取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种 D．用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质 2．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．中子不带电，所以不带电的粒子一定是中子 B．点燃前氢气或甲烷前要检验纯度，所以点燃可燃性气体前都要验纯 C．硫酸铜、碳酸钡等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素 D．燃烧、缓慢氧化能够放出热量，所以人类利用的能量都是由化学变化提供的 3．某未知溶液中可能含有Cl-、CO32-、 SO42-、 Na+、 Mg2+、Cu2+中的几种，为确定可能含有的离子，兴趣小组进行了下面的实验: ①取少量溶液，滴加足量氢氧化钠溶液，生成蓝色和白色沉淀; ②另取少量试液，滴加BaCl2溶液，无白色沉淀生成;继续向该溶液中滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀。分析实验，得到的以下结论中合理的是 A．一定有Cl-、Mg2+、Cu2+ B．可能有Cl-、Mg2+ C．可能含有Na+、Cl- D．一定没有Na+、CO32-、SO42- 4．实验室鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法不正确的是 A．碳酸钠和氢氧化钠（盐酸） B．氯化铁和氯化亚铁溶液（观察颜色） C．软水和硬水（肥皂水） D．酒精和蒸馏水（品尝） 5．化学与生活密不可分，下列生活中的现象不能用化学变化解释的是（   ） A．露置于空气中的铁片表面逐渐出现红棕色 B．用火烤黄铜制成的假首饰，表面变黑 C．冬天人们常用电热板取暖 D．蒸馒头时加入适量的小苏打使馒头变得更加松软可口 6．下列区分物质的试剂或方法不正确的是 A．用水区分氯化钙和碳酸钙 B．用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵 C．用盐酸区分黄金和含锌的黄铜 D．用酚酞试液区分氯化钠溶液和稀硫酸 7．下列关于常见盐的用途，错误的是 A．食盐用作调味品 B．纯碱用于除水垢 C．碳酸钙用作补钙剂 D．碳酸氢钠用于焙制糕点 8．属于钾肥的是（　　） A．NH4Cl B．CO（NH2）2 C．K2CO3 D．Ca（H2PO4）2 9．有一包KClO3和MnO2的固体混合物(M)，加热完全分解得固体(N)质量为X克，经充分溶解、过滤，在所得滤液中加入过量AgNO3溶液后再过滤，洗涤得纯净干燥的固体 (P)X克，则下列说法不正确的是 A．固体M和N中含有相同质量的MnO2 B．固体M、N、P中含氯元素质量相同 C．原混合物中KClO3和MnO2质量比为245:69 D．在最后一次洗涤后的滤液中滴加稀盐酸，检验固体P是否洗涤干净 10．分类法是初中化学学习的一种重要方法，下列各组物质分类正确的是 A．氧化物：H2O2、 CO、Na2CO3 B．酸：H2CO3、H2SO4、CH3COOH C．碱：Cu(OH)2、 KOH、 CH3OH D．盐：NH3·H2O、AgNO3、 AlCl3 11．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 A．用干冰作制冷剂 B．用小苏打作发酵粉 C．用氮气作保护气 D．用生石灰作干燥剂 12．下列实验操作不能达到实验目的是（  ） 选项 实验目的 实验操作 A 除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜 加入过量的铁粉，过滤 B 除去氯化钾固体中少量的氯酸钾 加入少量的二氧化锰，并加热 C 鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 分别加入足量的水 D 鉴别CO和CH4 分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯 A．A B．B C．C D．D 13．图中，甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中不正确的是 A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2 B．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀 C．当乙为NaOH时，它可由Ca（OH）2与Na2CO3反应生成 D．丙物质只能是氧化物或盐 二、填空题 14．生活中的化学知识随处可见。 （1）饼干中常添加碳酸钙，其作用是 。 （2）将泡腾片（主要成分是碳酸氢钠、柠檬酸等）放入水中，观察到有大量气泡产生，其原因是 。 15．请在A-H八种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。 A．硝酸钾    B．金刚石    C．硫酸    D．氢氧化铝    E．甲烷    F．氧化钙    G.氯化钠    H.氢气 (1)铅蓄电池含有的酸是 ； (2)农田施用的复合肥料是 ； (3)可配制生理盐水的是 ； (4)自然界硬度最大的是 ； (5)天然气的主要