专题七 植物激素、光、重力等的调节-2024年高考生物二轮复习热点专题专项突破

专题七 植物生命活动调节 (激素，重力，光敏色素，日照植物等) 概念：由植物体内产生,能从______部位运送到______部位,对植物的 ________ 有显著影响的__________,称作植物激素。 易错辨析： 1.植物激素由专门的内分泌器官产生（ ） 2.植物激素具有微量、高效的特性（ ） 3.植物激素通过改变细胞代谢而发挥作用（ ） 一.植 物 激 素 × 人工合成的、或微生物产生的不能称为植物激素，如植物体产生的赤霉素是一种植物激素，而赤霉菌产生的赤霉素不能称为植物激素。 产生 作用 生长发育 微量有机物 梳理核心知识 问题：1.植物激素有哪些？产生部位及作用分别是？ 芽、幼嫩的叶、 发育中的种子 ①促进细胞伸长生长，诱导细胞分化； ②影响器官的生长、发育。 1.生长素 2.细胞分裂素 3.赤霉素 4.脱落酸 5.乙烯 产生部位 作用 主要是根尖 ①促进细胞分裂； ②促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。 幼芽、幼根、 未成熟的种子 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高； ②促进细胞分裂与分化； ③促进种子萌发、开花和果实发育。 根冠、萎蔫的叶片等 ①抑制细胞分裂；②促进气孔关闭； ③促进叶和果实的衰老和脱落；④维持种子休眠。 植物体的各个部位 ①促进果实成熟；②促进开花； ③促进叶、花、果实脱落。 4 如图果实成熟过程中的激素变化，据图回答： 1.促进细胞分裂的相关激素有：_____________________________ 细胞伸长：_____________________；果实发育：_____________________ 叶片、果实脱落：___________________；开花：______________。 2.激素的相互作用中，生理功能在下列方面相抗衡的是： 生长素、细胞分裂素、赤霉素 生长素、赤霉素 生长素、赤霉素 乙烯、脱落酸 乙烯、赤霉素 细胞分裂： ； 种子萌发：_____________________ 。 细胞分裂素(生长素、赤霉素)与脱落酸 脱落酸与赤霉素 协同作用 问题2：不同植物激素之间的关系？ 5 3.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，____________________ 　　。 4.各种植物激素并不是孤立地起作用，而是　　　　共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 5.决定器官生长、发育的，往往不是　　　　　　　　　，而是______ 　　　　　　。 6.在植物生长发育过程中，不同种激素的调节还往往表现出　　　　　　。 某种激素的含量会发生 变化 多种激素 某种激素的绝对含量 不同激 素的相对含量 一定的顺序性 如图果实成熟过程中的激素变化，据图回答： 1.关于植物激素调节及其类似物在农业生产实践上的应用，错误的是（ ） A ，用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝，促进树枝生根，其原理是生长素促进枝条生根 B.离体的叶片上细胞分裂素处理部位与对照部位相比，前者更能保持鲜绿 C.种子萌发时，赤霉素促进萌发，细胞分裂素抑制萌发 D.油菜素内酯是一种植物激素，能促进花粉管生长，种子萌发等生命活动 C 植物激素或植物生长调节剂的应用 专题强化练 2.科研人员为探究不同浓度的赤霉素（GA3）和不同浓度的生长素（IAA）对某植物种子萌发成幼苗的影响，进行了相关实验，将种子先用激素溶液浸泡适宜时间，然后在相同且适宜的环境下进行无土培养，一段时间后，则量各组茎的平均长度和根的平均长度，所得实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A.该探究实验中，自变量有植物激素的种类和浓度以及植物种类 B.实验结果表明，与根相比，GA3促进该植物茎生长的效应更明显 C.实验结果不能反映出GA3和IAA对该植物茎和根的生长具有两重性 D.该实验可以说明，植物的生命活动不是单一植物激素调节的结果 A 3.油菜素内酯(BL)是植物体内的甾醇类激素，科研人员以拟南芥为材料，用不同浓度的BL和生长素(IAA)处理拟南芥萌发的种子，观察二者对主根伸长的影响，结果如右下图所示。据图可知，下列说法正确的是( ) A．若单独用IAA处理时，浓度在0~100nmol·L-1区间时促进主根伸长，浓 度大于100nmol·L-1后抑制主根伸长 B．随IAA浓度不断增加，BL对主根伸长的作用由抑制转为促进 C．在IAA浓度为0~10nmol·L-1时，随着IAA浓度的增加，100nmol·L-1的BL对主根伸长的抑制作用加强 D．在该实验中，BL和IAA对主根伸长的作用均表现为两重性 B 4.植物激素调节的科学道理应用于生产实践给人们带来很多好