内容正文:
九年级语文(下册)
19枣儿
<《基础明固练>
[答案22]
①下列词语中字形和加点字的注音有误的一项是
3下面的台词意蕴丰富,请你揣摩其言外之意。
(1)老人甜是甜,不中看,谁要啊。
A.雕塑
隔子(bidn)
垂头丧气(sang)
B.咀嚼
籍然(mo)
喃喃白语(nan)
(2)老人听好,我讲完一个故事,你才能吃
C.凝视
钢盔(ku)
蹑手蹑脚(niè)
颗枣儿。噢,慢慢吃才能吃出个甜味。
D.筹躇
中看(zhong)
翘首远望(qiào)
2下列句子中,加点词语的使用不正确的一项是
(3)男孩我娘说,出远门的人有时候不认识
回家的路了。
A.失去了孩子的祥林嫂终日活在巨大的内疚
中,常常喃喃自语
④下列对课文的理解不正确的一项是()
B.林老师蹑手蹑脚走进教室,尽量不打扰同学
A.剧本表现了感人至深的亲情,也表现了老一
辈的深厚乡情。
们休息。
B.剧本反映了当今社会家庭关系的变化,呼唤
C.面对失去听力的困境,江梦南并不认为自己
人们重视家庭亲情和心灵沟通。
无可奈何,凭借着顽强和努力,她成为清华大
C.剧本反映了现代化过程中,青壮年离开乡土、
学的博士生。
老人孩子留守家园的农村状况。
D.剧本中,老人和小孩代表了新旧两种时代,批
D.在这个学期的年级篮球比赛中,我们班一直
评了老人的怀旧思想,赞扬了小孩的纯真。
遥遥领先,夺冠时全班同学喜出望外
《能力提升练一
②课外类文阅读
眼前总闪过电视上城里孩子过生日的画面,一大群
(杭州模拟)阅读下文,回答问题。
欢快的人和精美的礼物,围着那个满脸幸福的孩子,
泥蛋糕
点蜡烛,唱歌,切蛋糕,欢笑…
曾颖
④灵儿不敢想自己就是那个孩子。她只希望自
①灵儿觉得自己长大,是在她十岁生日那天。
己生日这一天,爸爸妈妈能回来,如果再带一件新衣
②那天,爸爸妈妈连电话都没打一个回来,只有
服或一套彩色铅笔,或者一个蛋糕,哪怕是最小最小
奶奶临出门时把一个煮鸡蛋放在她的书包里—这
的那种,她也会高兴得疯掉。
是山里娃们生日的标配,也是与平日唯一不同的地
⑤但这些场景,如同卖火柴的小姑娘划起的火
方。
光中的幻影,眸间就被一次滑倒撞得烟消云散。这
③走在上学路上,灵儿的心,从没有过的凉。平似乎再次验证了奶奶常说的那句话:“东想西想,吃
时就崎岖而漫长的路,找殪似的变得更加腻滑。她了不长,我们这样的人,做梦除了伤自己,就再没有
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第五单元
别的用处了!”
⑤蛋糕做完,放到阳光下,既漂亮,又感觉像少
⑥奶奶这句话,是针对爸爸妈妈外出打工说的,了点什么。对,卡片,还需要一张写了字的卡片!
但此时此刻用在自己头上,却十分贴切。坐在湿滑
⑥地从书包里拿出平时不怎么舍得用的水彩
的地面上,一股沁骨的凉意,由下而上,让她的每根
笔,撕下一片软面抄的封面,在上面认认真真地写下
头发尖里,都充满了沮丧。
几个字:
⑦学校和家,都一样遥远,她两头都不想去,不
⑦祝我生日快乐!
想让奶奶和她唯一的同班同学,看到自己狼狈的样
⑧这时,整个山林,都唱起歌来。歌声由弱到
子,于是索性站起来,往路旁竹丛中的小道走去。穿1强,由悠扬到高元,直至如漫天的大火,一直烧上云
过竹丛,是一条小溪,她决定去那边把裤子洗洗,晒
霄。
干再说。风柔柔地由远及近,抚过竹枝和树撒,把一
四她觉得,从那一刻起,她已不再是个孩子。她
丝丝山林的清香,扑洒在她的头和脸上。
把蛋糕放到山崖的一裸树下,像放一个祭品,穿上裤
⑧她闭上眼,用力地吸了一口气,然后长长地呼子,背起书包,大踏步往山下走去。
了出去,仿佛要把一切的不渝快,都吐出去。
在学校的路口,地看到她唯一的同班同学和
⑨这时,半空中,镖镖缈缈传来许多人的欢笑,】同桌,那个老是上课嚼米的小男生,手里捧着一个烤
有人开始唱生日快乐歌,杂乱的笑闹,被他一带,变红著,红薯上插了支小红蜡烛。
得整齐高亢,在树和山之间飘荡回旋,如一群欢快的
①她知道那是送给她的。
鸽子。
(有删改)
0她知道这是那个害她摔跤的梦的延续,她本
⑤新考向梳理人物愿望与现实的冲突,完成下列
能地摇头,想把它们驱散。但歌声像一群顽皮的蚊
图表。
子你一驱,它就散:你一停手,它就又聚在一起,还
超以视蛋糕
美茅城坦
想要散
做系品,敢
故意使坏地唱得更响。
孩了的生口
生幻想
生日执念
核心冲突:
④
①努力了几次,她决定放弃。
白已只有
在浓幻想中无法那散丝幻棋
6⑦
个蛋
狼掉
偶尔做一次过生日的梦,应该不算过分的吧?
B她这么想着,突然就来了精神。她决定再把
梦做大一点,给自己做个生日蛋糕。
②
④蛋糕在电视和书上看到过,替代品也不雄找。
9
河边被水泡得软软的黄泥,便是做蛋糕的好材料。
④
她挖了一大捧。用黄泥和莱叶做饭菜办过家家玩,
6赏析文中第①段画线