内容正文:
期末复习第1步·过课本
基础知识巩固练2
声现象
满分:40分
得分:
一、填空题(每空1分,共10分)
1.(三门峡市)如图所示,将正在发声的音叉插入水中,会看到水花飞溅,这说
明声音是由物体
产生的。当频率为256Hz的A音叉和频率为
440Hz的B音叉发声时,
(选填“A”或“B”)音叉声音的音调较高。
2.选材新风向中华优秀传统文化豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬有度、行腔酣畅、吐字清晰、韵
味醇美、生动活泼、有血有肉、善于表达人物内心情感著称,凭借其高度的艺术性而广
受各界人士欢迎。上述关于豫剧的描述中,有关声音响度描述的词语是
人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词,就知道是《花木兰》选段,这是利用了声可以传
递
3.当别人嚼脆饼时,自己听到的声音很小:而当自己嚼同样的脆饼时,会听到较大的咀嚼
声。这是因为前者的声音是靠
传播的,后者的声音是靠
传播的,后
基
者的传声效果更好。(均选填“固体”“液体”或“空气”)
知
4.A智能音箱已广泛应用于新能源汽车,它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能
巩
的操作。AI智能音箱能够识别不同人的声音主要是因为不同人说话声音的
不同;向A[智能音箱发出调大声音的指令时,音箱内部扬声器振动的幅度
5.小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心,对他来说,广场舞的音乐声属于
(选
填“噪声”或“乐音”)。为避免干扰,他戴上了耳罩,这是在
减弱噪声。
二、选择题(每题2分,共14分。双选题选对但不全的得1分,有选错的得0分)
6.(教材P37第4题改编)如图所示,在8个完全相同的玻璃瓶中,灌入不同高度的水,仔细调
节水的高度。用一根木棒敲击它们,发出声音的特性一定不同的是()
A.音调
B.响度
C.音色
D.音色和响度
7.2023年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日,主题为“防范灾害风险
护航高质量发
展”。常见的地震报警器是利用地震之前发出的声波预警的,这种声波人耳听不见,是因
为此声波(
A.不具有能量
B.响度太小
C.振动频率低于20Hz
D.在空气中不能传播
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8.选材新风向地域特色河南省三门峡市的宝轮寺塔是我国四大回音建筑之一。如图所示,
在塔附近的一定位置叩石、击掌,会听到“呱呱呱”的类似蛤蟆的叫声,且声音格外响亮,
所以当地群众称其为“蛤蟆塔”。关于此现象,下列说法正确的是(
A.“叩石”是使空气振动发声
B.“格外响亮”是指声音的音调高
C.产生这一奇妙现象的主要原因是声音的反射
D.“类似蛤蟆的叫声”是指声音的振幅与蛤蟆声相同
9.真实任务情境超声波洗牙就是通过超声波的高频振动作用,去除牙齿上的牙结石、烟渍
等,可以帮助治疗牙周炎等口腔疾病,而且对牙面的损害非常小。以下关于超声波的说
法正确的是()
A.超声波不是由物体振动产生的
B.超声波频率很高,可以在真空中传播
C.超声波在空气中的传播速度比次声波快
D.超声波洗牙说明声音具有能量
10.(广州市)如图是植树公园门口设置的噪声监测设备,下列说法错误的是(
A.这个设备监测的是噪声的音色
B.此时显示周围环境的噪声是71.6dB
1.6
基
C.路边的树可以在传播过程中减弱噪声对居民的影响
D.禁鸣喇叭可以从声源处控制噪声
识巩固
11.(扬州市)现有四个编钟,如图所示,它们按从大到小的顺序由左至右排列,其中有一口
编钟上有一隐形的裂痕,为了查找出这口编钟,用钟锤分别敲击它们,将所产生的声
波输入示波器中,四幅图为示波器中显示的对应的波形图,则下列关于敲钟时用力大
小和判断裂痕有无的说法中正确的是(
M
甲乙
丙
人
A.敲甲编钟用力最大,乙编钟有裂痕
B.敲丙编钟用力最大,丁编钟有裂痕
C.敲乙编钟用力最大,丁编钟有裂痕
D.敲丙编钟用力最大,乙编钟有裂痕
12.(焦作市)(双选)二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时弓毛和
弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法能改变二胡音调的是(
A.改变用手握弓杆的压力
内弦
外孩一
弦轴
B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩
擦外弦
弓杆
C.加大摩擦弦的力量
弓毛
D.旋转弦轴,增加弦的紧张度
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三、实验探究题(每空2分,共8分)
13.设题新角度创新实验了如图所示为声速测量仪的实验装置图及使用说明书,根据使用说
明书,回答下列问题。
使用说明书:
1.甲、乙为声信号采集器。
2.用小槌敲打铜铃,声音被甲、乙接收。
甲
铜铃
3.液晶屏显示甲、乙接收到信号的时差,单位为秒(s)。
液晶显示屏
(1)若铜铃放置在甲、乙的中点,即s,=s,用小槌敲打铜铃,则液品屏的示数为
So
(2)把声速测量仪放置于某液体中,将铜铃移至甲、乙之间,且三者在同一直线上。用小
槌敲打铜铃,液晶屏上显示0