基础知识巩固练3 勇担社会责任-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年八年级上册道德与法治期末真题精选 统编版 河南专版

期末复习第1步·过课本 朝 基础知识巩固练3 勇担社会责任 满分：45分 得分： 一、选择题(9小题，每小题2分，共18分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 题意的) 1.每一份职业，都有一份责任。教师教书育人、人民法官依法办案、人民子弟兵保家卫 国…由此推知() A.环卫工人拾金不昧 B.公交司机扶危济困 C.企业家热心公益 D.医生救死扶伤 2.我们在社会生活中扮演着不同的角色：作为子女，孝敬父母是我们的责任：作为学生， 遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为社会成员，建设社会主义和谐社会 是我们的责任…这主要说明( A.角色之间的冲突必然会给我们带来更多的烦恼 B.每个人扮演的角色不同，承担的责任也不相同 C.我们要学会调节个人节奏，顺利融人社会生活 基 D.我们应履行法律义务，否则要承担相应法律责任 3.(北京市)父母辛勤劳动，为我们提供衣食住行，履行养育子女的责任：老师帮助我们学 知 习，履行教书育人的责任：交警指挥交通，履行守护平安的责任…这些表明( 巩 A.承担责任要预先做好代价与回报的评估 练 B.学会感恩，主动关心才能共享美好生活 C.社会生活中，每个人都扮演着不同的角色 D.我们享受的美好生活，受惠于他人对我们负的责任 4.“感动中国2022年度人物”邓小岚，退休后深扎大山18年，把音乐的种子撒在马兰村， 并带领马兰村走向振兴。她的事迹启示我们要( ①勇于独自担当，博取社会赞誉 ②承担责任，不言代价与回报 ③爱岗敬业，履行责任追求回报 ④传递美好情感，弘扬正能量 A.①② B.①3 C.③④ D.②④ 5.一位盲人夜晚提着一盏灯走在马路上，有人很奇怪，就问盲人为什么自己看不见还提 个灯，盲人答道：“正是因为我看不见，才拿灯呀，免得别人撞到我！”这个故事告诉我们 ( A.关爱他人是维系友好关系的桥梁 B.关爱他人也是关爱和善待自己 C.关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 D.关爱他人有利于形成良好的人际氛围 河南专版道德与法治八年绒上册人教 2 6.成都一位环卫工人想喝冰饮，但得知最便宜的也要6元时，他犹豫了。店员姑娘看到 他口渴难耐，谎称有折扣，3元就给了他一大杯。店员的行为启示我们( A.平等待人，可以说谎 B.己所不欲，勿施于人 C.关爱他人，讲究方式 D.待人以礼，诚恳谦逊 7.真实任务情境公交车即将发车时，司机从后视镜发现车后有一位拄着拐杖的老人在招 手，便停车等待着…于是出现了以下不同的声音。这些“声音”中符合新时代公民道 德素养要求的是( A.优雅女士：真急人，走快点儿，上班要迟到了 B.中年大叔：人老了走得慢，让他坐下一班车吧 C.青年小伙：老人腿脚不好，就不要自己一个人坐车了 D.初中学生：老爷爷，您别着急，我扶着您上车 8.设题新角度主题归纳阅读图片，你认为最符合图片内容的标题是( 捐助物资 无偿献血 志愿服务 文明让座 A.乐于奉献，求得回报 B.遵守规则，严于律己 基 C.关爱他人，服务社会 D.诚实守信，文明有礼 识 9.中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 八年级(1)班的小吉正在申请加入。下列对中国共产主义青年团认识正确的有( 豪 ①学习成绩优异是加人共青团的唯一条件 ②加入共青团就一定会成为合格的社会主义建设者 ③中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ④中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(3小题，共27分) 10.(8分)中学生小单家离学校比较远，为了节约上下学时间，父母在学校附近租房住。 小单平常上课认真听讲，课后及时完成作业，学习刻苦努力。班级里学习氛围浓厚， 他的学习成绩不断提高，但他从来不参与家务劳动和班级事务。小单认为：作为中学 生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了。 请结合材料，运用所学知识对小单同学的观点进行辨别与分析」 28 河南专版道德与法治 八年级上册人教 11.(洛阳市改编)(8分)八年级的生活把我们带入别样的天地：既有欢乐和幸福，也有烦恼 和挑战。请运用所学知识，针对遇到的具体情境，提出应对的建议，并谈谈相应的理由。 情境 建议 理由 ①班上要进行班委改选，老 师提倡大家自愿竞选。小龙 犹豫要不要参与。 ②居委会在小区开展向社会 福利院孩子献爱心活动。小 王家境一般，不知道该不该 积极参与。 12.(濮阳市)(11分)为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，倡导时代新风， 我校小红帽志愿者社团准备策划启动系列校园微公益活动。请你制定一份校园微公 益活动方案。 (1)请你为本次校园微公益活动设计活动主题。(2分) 基 知识巩固练 (2)为了动员更多的同学参与本次公益活动，请你向同学们宣讲举办该活动的意义