基础知识梳理-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年八年级上册物理期末真题精选 沪科版 河南专版

期末复习第1步·过课本 0 基础知识梳理 第一章打开物理世界的大门 习考点科学探究 提出问题一猜想与假设→设计实验与制订计划一进行实验与收集证据 交流与合作←一评估←分析与论证 第二章 运动的世界 三考点1动与静 1.机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动。 2.参照物：在运动的描述中，被选作参照标准的物体叫做参照物 基础知识梳 3.运动和静止的相对性：选择不同的物体作为参照物描述同一物体运动的情况时，结论一股 也不同 考点2长度与时间的测量 1.长度单位及其换算 1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=10°m=10'nm 2.刻度尺的使用 (1)认：认清刻度尺上标注的单位、零刻度线、量程和分度值。 (2)放：整刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持 平行，不能歪斜，如图所示 厚刻度尺 (3)看：视线要与尺面垂直，如图所示。 pgmT阿 0m123 4 6 78910 (4)读：读出准确值，估读到分度值的下一位。 (5)记：记录的数据要有数值和单位。 河南专版物理八年级上册沪科 3.长度的估测 一支新2B铅笔的长度 约18cm 中学生的身高 约1.6m 初中物理课本的长度 约26cm 成年人的步幅 约0.55m 一张纸的厚度 约0.1mm 成年人一拆的长度 约20cm 一张课桌的高度 约0.8m 普通教室的高度 约3m 4.测量长度的特殊方法 原理 示例 累积法：把多个相同的微小量集合在一起 测量其总长度，再将测量结果除以被测量 测细铜丝的直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕若 的个数就得到一个微小量的长度 干圈，测出所绕的线图的总长度L,数出铜丝的圈 数n,则铜丝的直径d=L 基 知 平移法：借助其他工具，把不方便测量的 长度转换为方便刻度尺测量的长度 理 测量圆柱底面的直径 利用步幅测量长度：已知人体正常步 估测法：利用身体某些部位、身边的物品 幅大小，通过计算人正常走路时的步 测量长度 数，用步幅乘步数即可得到通过的 路程 滚轮法：测出轮子周长，让其沿曲线或直线 滚动，记下轮子滚动的圈数，用轮子周长 乘圈数即可得到被测曲线或直线的长度 利用自行车的车轮测量跑道长度 5.停表的读数：停表小盘的单位为分，大盘的单位为 秒，读数时应先明确两个表盘的量程和分度值，先读 小盘，再读大盘。最终读数为小盘分钟数+大盘秒 5728593037 33 6 数。如图中停表的读数为1min32s=92s。 35 37 6.时间的估测 一名中学生跑完100m所需时间 约15s 人眨1次眼睛所用时间 约0.3s 正常成人呼吸1次所需时间 约4s 正常人脉搏跳动1次所需时间 约1s 7.减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法。 易错提示①多次测量求得的平均值小数点后的位数应与原来记录的测量值小数点后的 位数相同。②易混淆误差和错误，错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成 的，是能够避免的，而误差是受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间的差别， 误差只可以减小，不能消除。 河南专版物理八年级上册沪科 图考点3快与慢 1.比较物体运动快慢的方法：①相同时间比路程：②相同路程比时间。 2.速度：速度是表示物体运动快慢的物理量。在物理学中，将物体在一段时间内通过的路程 与通过这段路程所用时间的比称为速度。计算公式为v=氵。单位间换算：1m/s=3.6kmh。 易错提示易根据公式=氵错误地认为：在匀速直线运动中，速度与路程成正比、与时间成 反比。实际上在匀速直线运动中，速度的大小与路程和时间无关，路程与时间成正比。 3.速度的估测 人正常步行的速度 约1.1m/s 自行车行驶的速度 约5m/s 15℃时空气中的声速 340m/s 真空中的光速 约3×108m/s 4.区分匀速直线运动和变速直线运动 (1)匀速直线运动：速度保持不变的直线运动（如图甲、乙所示）。 s/m ↑/(ms) 基础知识梳理 0 tls 0 甲（路程与时间图像） 乙（速度与时间图像） (2)变速直线运动：速度变化的直线运动。 5.测量物体运动的平均速度实验命题点 金属片 (1)如图所示，小车通过BC段所用的时间小于小车从B点开始由静止运动到C点所 用的时间。 (2)适当减小斜面的倾斜程度，可以减小小车的平均速度，减小测量时间时的 误差。 (3)①若不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会偏大。 ②若还没放开小车就开始计时，则所测AC段的平均速度会偏小。 ③若小车过了B点才停止计时，则所测AB段的平均速度会偏小。 第三章 声的世界 考点1声音的产生与传播 1.声音的产生与传播：声音是由物体振动产生的，并以波的形式传播：声音的传播需要介质， 真空不能传声。 河南专版物理