精品解析:河南省南阳市桐柏县2023-2024学年九年级上学期11月期中物理试题

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精品解析文字版答案
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2023-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 桐柏县
文件格式 ZIP
文件大小 3.79 MB
发布时间 2023-11-30
更新时间 2024-09-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-11-30
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来源 学科网

内容正文:

2023年秋期期中学情调研 九年级物理 注意事项: 1.本试卷共6页,五大题,21小题,知识分70分,考试时间60分钟: 一、填空题(每空1分,共14分) 1. 梅雨季节空气特别潮湿时,墙壁瓷砖上有一层小水珠,小水珠是水蒸气__形成的,开启电风扇,经过段时间小水珠消失了,这是__现象。(填物态变化名称) 2. 甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示,从图中给出的信息,我们可以判断_____物质是晶体,该晶体的熔点是_____℃。 3. 汽油机是热机中的一种,如图所示,是汽油机的_____冲程,此过程是将内能转化为_____能.热机的发展和应用推动了社会的快速发展,但同时又对环境造成了一定程度的污染,还要消耗大量的不可再生能源,对此请你写出一条合理建议:_____. 4. 大多数汽车防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混合而成的,其中主要成分是水,这是利用了水的_____大的特点。配制防冻冷却液时将乙二醇加入水中,二者混合后实际的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积,这说明分子是运动的,同时也说明分子之间有______。 5. 如图所示为小朋友从滑梯滑下后,出现了“怒发冲冠”的情景.产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了_____现象,使头发带上了_____(填“同种”或“异种”)电荷互相排斥而张开. 6. 如图所示的电路,不允许同时闭合的开关是______,若要L1与L2构成并联电路,应闭合的开关是______,若只闭合S1,则______灯发光。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选的得0分。) 7. 冬天的早晨,玻璃窗上经常会出现美丽的冰花,随着太阳升起,冰花会慢慢消失,此过程发生的物态变化是( ) A. 先熔化后凝固 B. 先汽化后液化 C. 先凝华后升华 D. 先升华后凝华 8. 属于通过做功途径改变物体内能是( ) A. 在火炉上烧水,水温升高 B. 感冒发烧,用冷毛巾敷额头 C. 用气筒给轮胎打气,气筒壁发热 D. 炎热的夏天,柏油路面温度升高 9. 铜的比热容是铅的的3倍.质量相同的铜块和铅块,若它们升高的温度之比为1∶2,则它们吸热之比为 A. 2∶3 B. 3∶2 C. 6∶1 D. 1∶6 10. 如图所示是小梦同学在﹣9℃室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片.他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了.对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是( ) A. 这是凝固现象,需要放热 B. 这是凝固现象,需要吸热 C. 这是凝华现象,需要吸热 D. 这是凝华现象,需要放热 11. 如图所示电路中,闭合开关S,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大小关系正确的是(  ) A. I1=I2=I3 B. I1>I2=I3 C. I1>I3>I2 D. I1>I2>I3 12. 图 (a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( ) A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V 13. 下列物态变化现象中,属于熔化的是(  ) A. 天气热的时候,从冰柜中拿出的冰,一会儿就变成了水 B. 夏天在教室地面上洒的水,过一会儿就会变干 C. 沥青受热后,变软变稀 D. 衣柜里防虫用的樟脑片,过一段时间会变小 14. 关于能量转化,下列说法正确的是(  ) A. 用砂轮磨刀是内能转化为动能 B. 陨石进入大气层成为流星时机械能转化为内能 C. 壶中水沸腾时壶盖跳动是水的动能转化为壶的动能 D. 给自行车打气气筒发热是机械能转化为内能 三、作图题(每小题2分,共4分) 15. 请在图中的两个虚线框内,选填 “电源”和 “开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路. 16. 根据电路图连接实物图。 四、实验探究题(每空1分,共18分) 17. 做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中: (1)图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法,其中正确的是 ___ ;图乙中,温度计的示数为 ___ ℃. (2)图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据,描绘出对应的温度﹣时间图象.由图象可知水沸腾时的温度为 __ ℃,说明此时当地大气压 __ (选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度 ___ (选填“升高”或“不变”). (3)由图丙可知,两组同学的图象存在差异,请说出一条可能的原因; ______ . 18. 在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示: 加热时间/mi

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