精品解析：辽宁铁岭市第五中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027学年八年物理上学期第一次限时作业 （本试卷共24题 满分80分） 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。每小题四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。） 1. 对生活中涉及的物理量表述合理的是（ ） A. 成年人正常步行速度大约8km/h B. 人的正常体温大约是（口腔温度） C. 中学生跑100m的成绩约为40s D. 学生课桌的高度大约10dm 2. 下列物质中全部属于晶体的一组是（ ） A. 铁、食盐、松香 B. 糖、石蜡、玻璃 C. 冰、萘、水晶 D. 沥青、塑料、钨 3. 我国民族乐器历史悠久、品类繁多，按演奏方式可分为吹奏乐器、弹拨乐器、打击乐器和拉弦乐器四大类。如图分别为四类乐器中的代表：笛子、琵琶、鼓、二胡。下列关于乐器说法正确的是（　　） A. 笛子和鼓通过空气柱的振动发声，琵琶和二胡通过弦的振动发声 B. 人们听到声音就能区分出不同的乐器，是由于各类乐器的音调不同 C. 同学们到专用的练乐室去演奏各种乐器，有利于在传播过程中减弱演奏声，减轻对他人的影响 D. 悦耳的民乐使人们感到心旷神怡，主要是由于声音可以传递能量 4. 传统文化节上，语文老师所出对联的上联是“雨雾霜雪露，迎阳则消”，物理老师接的下联是“金银铜铁锡，遇火则熔”。关于其中的知识，下列说法正确的是（　　） A. 雪的消失是汽化现象 B. 露的形成是液化现象 C. 雾形成过程需要吸热 D. 铜熔化过程需要放热 5. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：1，通过的路程之比为2：3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 6. 如图，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时在相同的时间内通过的路程。为了大致描述汽车的运动情况，给出了如图丙所示的三个图像，下列说法正确的是（　　） A. ②③图像能够表示甲汽车的运动情况 B. ①②图像能够表示乙汽车的运动情况 C. 40s内，甲乙两车平均速度不同 D. 乙车每10s内都比甲车速度快 7. 如图所示为某种固态物质加热变为液态时温度随时间变化的曲线，下列说法正确的是（ ） A. 该物质为晶体 B. 该液态物质的凝固点为80℃ C. 该物质熔化过程共用了10min D. 该物质在第4~6min内虽温度不变但它仍在吸收热量 8. 2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，如图所示。神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭一同升空的过程，下列说法正确的是（ ） A. 运载火箭向上在做加速运动 B. 火箭在发射时，发射塔大量“白气”产生，“白气”是液化形成的 C. 神舟十八号飞船相对于运载火箭是运动的 D. 运载火箭相对于地球是运动的 9. 甲、乙两人从同一位置沿同一方向做直线运动，其中s-t图像如图所示。下列分析正确的是（ ） A. 0~10min内，甲的速度大于乙的速度 B. 0~30min内，甲的平均速度等于乙的平均速度 C. 10~20min内，以乙为参照物，甲是运动的 D. 甲车做匀速直线运动 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分。） 10. 如图甲这片树叶的长度为______cm，如图乙所示读数为______s。 11. 物理课堂上，老师让同学们用分度值为1mm的刻度尺测量某个物体的宽度，某小组的4次测量结果分别为18.30cm，18.31cm，18.55cm，18.31cm，则这个物体的宽度应该是______cm。这种减小误差的方法是____________。 12. 如图是甲骨文“殼”，意指手持长柄敲击乐器发声，说明声音是由物体___________产生的；用大小不同的力敲击乐器改变的是声音的___________。 13. 小丽用固定在马路边的照相机连续拍了两张照片如图甲、乙所示。以轿车为参照物，卡车是__________（选填“运动”或“静止”）的；若卡车在向西运动，则以轿车为参照物时，卡车在向______运动。 14. 我国古代著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海水制盐”的方法，制盐过程中水逐渐减少的原因是水发生了___________（填物态变化名称），此过程要___________热。 15. 如图所示的是一个小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片．频闪照相机每隔闪拍一次．分析可知：小球从A点到F点做的是___________（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动，小球从B点运动到F点的平均速度是_________。 三、作图题：（本题共2小题，16题1分，17题3分，共4分。） 16. 借助一个直角三角板，较准确地测出该同学的身高。按照正确的使用方法，在图中画出直角三角板。（用直角三角形表示三角板即可） 17. 请你把如图甲中汽车在0~6s的速度变化用乙图的路程-时间图表示出来。 四、实验题（本题共4小题，每空1分，共24分。） 18. 小明在研究声音产生与传播时，完成实验： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，说明____________；乒乓球在实验中起到的作用是________________________。 （2）敲击图乙右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，说明______可以传播声音。 （3）如图丙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音越来越小，由此推理可以得出______不能传声。 19. 如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中，在A点由静止释放一辆小车，小车加速向下运动，先后经过B、C两点，。 （1）实验的原理是______，为了完成实验，需要的测量工具是秒表和______； （2）实验中，斜面坡度应较______（选填“大”或“小”）目的是______； （3）实验中测得全程AC的平均速度为，上半程AB的平均速度为，那么______（选填“<”“>”或“=”），下半程BC的平均速度______（选填“能”或“不能”）直接从B点静止释放进行测量并计算。 （4）小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度______（选填“偏大”或“偏小”）。 20. 佳佳同学利用如图甲所示装置对100g冰加热，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，图丙是她根据记录的数据绘制的温度-时间图像。 （1）如图甲装置，对冰进行“水浴”法加热，而不是直接用酒精灯加热，这样做的好处是__________________；使温度计示数更符合晶体熔化规律。 （2）将温度计正确插入碎冰中，观察温度计示数时视线如图A、B、C所示，其中正确的读法是______视线，如图乙所示，此时温度计的示数是______℃； （3）根据图像丙可知：______段表示冰的熔化过程（选填“AB”、“BC”或“CD”），熔化过程中温度______（选填“升高”、“降低”、“不变”或“先升高再不变”），第10min物质处于______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）； 21. 物理学习小组做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图1所示。 （1）安装实验器材应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序； （2）在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知：水沸腾时需要______，但温度不变； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 （3）在本次实验中，水的沸点是______℃，由此可知当地大气压______（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压； （4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图-2所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用时间不同，原因可能是________________________。 （5）实验后撤掉酒精灯，发现水还能继续沸腾一会，分析其原因是______________________________________________________。 （6）其他实验小组也做了同样的实验，但他们发现水加热至沸腾用时过长。若要缩短实验时间，你认为可采取的合理措施是________________________。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分。） 22. 小明一家国庆节期间从郑州东站出发乘火车去信阳旅游。已知郑州东到信阳东铁路全程约320km，他们乘坐的G541次列车时刻表如表所示，求： 车站 到达时间 发车时间 郑州东 发站 07：51 许昌东 08：13 08：15 驻马店西 08：44 08：46 信阳东 09：11 09：13 （1）爸爸在候车厅查手机导航，显示驾车从郑州东站到信阳东站需要3h10min，则坐高铁比驾车节约多长时间？ （2）G541次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为多少km/h？ （3）若G541次列车全长为200m，以第（2）问中的平均速度行驶，完全通过某大桥的时间为15s，则桥长为多少？ 23. 在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 24. 跨学科实践活动 2024年11月25日，沈阳地区迎来了一场大雪，好像是在向人们宣告冬天来了！爱学习的小明同学对与雪相关的一些场景展开项目探究。 【项目分解】 （1）小明同学站在雪地上抬头仰望，纷纷扬扬，徐徐下落的雪花，发出柔和的沙沙声，像是天地间最美的旋律，小明沉醉其中，恍惚间，感觉自己飞向了天空。 （2）大雪过后，感觉这个世界安静了许多，同时也对“下雪不冷，化雪冷”这句民间谚语有了亲身的感受。 （3）交警和路政部门，第一时间向路面洒除雪剂。（就是工业盐，不能食用） 【项目实施】 （1）小明感觉自己飞向了天空，是以______为参照物； （2）雪后感觉安静主要原因：一是雪后出行的车辆和人员大量减少，相当于在______处减弱噪声；二是雪花轻盈落地后会形成蓬松多孔的雪地，当声音遇到这种结构的物体时，会在小孔和缝隙中发生多次反射，逐渐消耗声音的能量，相当于在传播过程中减弱噪声。而民间谚语的“化雪冷”是因为______，导致周围环境温度降低； （3）通过实验知道向路面洒除雪剂的原因； 准备200毫升水，并向水中加盐，测出盐水的凝固点，记录在表中，继续加盐。多次记录盐水的凝固点，数据如下表所示 加盐量（汤勺数） 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 凝固点（℃） -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -8 -4 分析表中数据可知，当水中加盐量增大时，其凝固点______（填变化规律）； 【项目拓展】 （1）通过今天的研究，小明联想到电影院或音乐厅需要大量的隔音材料，这些隔音材料应该制成______的结构； （2）冬季汽车使用的防冻液和防冻玻璃水也是通过在水中加入适量的某种物质后，使液体的凝固点______，防止凝固的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年物理上学期第一次限时作业 （本试卷共24题 满分80分） 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。每小题四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。） 1. 对生活中涉及的物理量表述合理的是（ ） A. 成年人正常步行速度大约8km/h B. 人的正常体温大约是（口腔温度） C. 中学生跑100m的成绩约为40s D. 学生课桌的高度大约10dm 【答案】B 【解析】 【详解】A． 成年人正常步行速度约为，即，远小于，故A不符合题意； B．人的口腔正常体温约为，故B符合题意； C．中学生跑的成绩约为，时间太长，故C不符合题意； D．，学生课桌高度约为，偏高，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列物质中全部属于晶体的一组是（ ） A. 铁、食盐、松香 B. 糖、石蜡、玻璃 C. 冰、萘、水晶 D. 沥青、塑料、钨 【答案】C 【解析】 【详解】A．铁、食盐都是晶体，松香是非晶体，A不符合题意； B．糖是晶体，石蜡、玻璃是非晶体，B不符合题意； C．冰、萘、水晶均属于晶体，C符合题意； D．钨是晶体，沥青、塑料是非晶体，D不符合题意。 故选C。 3. 我国民族乐器历史悠久、品类繁多，按演奏方式可分为吹奏乐器、弹拨乐器、打击乐器和拉弦乐器四大类。如图分别为四类乐器中的代表：笛子、琵琶、鼓、二胡。下列关于乐器说法正确的是（　　） A. 笛子和鼓通过空气柱的振动发声，琵琶和二胡通过弦的振动发声 B. 人们听到声音就能区分出不同的乐器，是由于各类乐器的音调不同 C. 同学们到专用的练乐室去演奏各种乐器，有利于在传播过程中减弱演奏声，减轻对他人的影响 D. 悦耳的民乐使人们感到心旷神怡，主要是由于声音可以传递能量 【答案】C 【解析】 【详解】A．笛子通过空气柱振动发声，但鼓主要通过鼓面振动发声，而不是空气柱振动，故A错误； B．音色指的是声音的特色，与发声体的材料和结构都有关系，不同乐器发声的声音特色和品质不同，主要是靠音色分辨的，故B错误； C．专用练乐室一般装有吸音或隔音材料，可在声波传播过程中减弱演奏声，减少对他人的影响，故C正确； D．悦耳的民乐使人们感到心旷神怡，主要是由于声音可以传递信息，故D错误。 故选C。 4. 传统文化节上，语文老师所出对联的上联是“雨雾霜雪露，迎阳则消”，物理老师接的下联是“金银铜铁锡，遇火则熔”。关于其中的知识，下列说法正确的是（　　） A. 雪的消失是汽化现象 B. 露的形成是液化现象 C. 雾形成过程需要吸热 D. 铜熔化过程需要放热 【答案】B 【解析】 【详解】A．雪为固态，其消失过程是熔化（变为液态）或者升华（变为气态），故A错误； B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，其形成属于液化现象，故B正确； C．雾是水蒸气液化形成的，液化过程要放热，故C错误； D．熔化是固态变为液态的过程，熔化过程需要吸热，铜熔化时吸热，故D错误。 故选B。 5. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：1，通过的路程之比为2：3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 【答案】A 【解析】 【详解】由匀速直线运动时间公式可得，甲、乙两物体运动时间之比 故选A。 6. 如图，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时在相同的时间内通过的路程。为了大致描述汽车的运动情况，给出了如图丙所示的三个图像，下列说法正确的是（　　） A. ②③图像能够表示甲汽车的运动情况 B. ①②图像能够表示乙汽车的运动情况 C. 40s内，甲乙两车平均速度不同 D. 乙车每10s内都比甲车速度快 【答案】A 【解析】 【详解】由图知道，在相同的时间内甲车通过的路程不变，说明甲车在做匀速直线运动；在相同的时间内乙小车通过的路程在变大，说明乙小车在做加速直线运动。图①中车的速度随着时间的增大而不断增大，既图像描述的是加速运动；图②中路程与时间成正比，描述的是匀速直线运动图像，图③中表示随着时间的增大，车的速度不变，该图像描述的是匀速直线运动。 A．②③图像描述的是匀速直线运动，能够表示甲汽车的运动情况，故A正确； B．图②描述的是匀速直线运动，不能表示乙汽车的运动情况，仅①图像能够表示乙汽车的运动情况。故B错误； C．由图知道，40s内，甲乙两车的路程都是600m，由知道，两车平均速度相同，故C错误； D．由图知道，甲车每10s通过的路程都是150m，而乙车前两个10s通过的路程都不足150m，由可知，乙车前2个10s内都比甲车速度慢，故D错误。 故选A。 7. 如图所示为某种固态物质加热变为液态时温度随时间变化的曲线，下列说法正确的是（ ） A. 该物质为晶体 B. 该液态物质的凝固点为80℃ C. 该物质熔化过程共用了10min D. 该物质在第4~6min内虽温度不变但它仍在吸收热量 【答案】ABD 【解析】 【详解】AB．图像中2~7min温度保持80℃不变，说明该物质有固定的熔点，为晶体，且熔点为80℃，同种晶体熔点和凝固点相同，故凝固点为80℃，故AB正确； C．由图可知熔化从第2min开始，到第7min结束，熔化时间 ，故C错误； D．第4~6min物质处于熔化过程，晶体熔化过程中吸收热量但温度保持不变，故D正确。 故选ABD。 8. 2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，如图所示。神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭一同升空的过程，下列说法正确的是（ ） A. 运载火箭向上在做加速运动 B. 火箭在发射时，发射塔大量“白气”产生，“白气”是液化形成的 C. 神舟十八号飞船相对于运载火箭是运动的 D. 运载火箭相对于地球是运动的 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．火箭升空时速度由零逐渐增大，向上做加速运动，故A正确； B．发射塔下水池中的水汽化产生高温水蒸气，水蒸气上升遇冷液化成小水珠形成“白气”，故B正确； C．飞船与火箭一同升空，两者相对位置没有发生变化，飞船相对于火箭是静止的，故C错误； D．火箭升空过程中相对于地球的位置不断发生改变，是运动的，故D正确。 故选ABD。 9. 甲、乙两人从同一位置沿同一方向做直线运动，其中s-t图像如图所示。下列分析正确的是（ ） A. 0~10min内，甲的速度大于乙的速度 B. 0~30min内，甲的平均速度等于乙的平均速度 C. 10~20min内，以乙为参照物，甲是运动的 D. 甲车做匀速直线运动 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．由s-t图像可知内乙的图像在甲上方，即，时间相同，由可知乙的速度大于甲的速度，故A错误； B．内甲乙通过的路程均为，时间均为，由可知平均速度相等，故B正确； C．内乙的图像为水平线表示静止，甲的图像为斜线表示运动，两者相对位置发生改变，以乙为参照物甲是运动的，故C正确； D．甲的图像是过原点的倾斜直线，路程与时间成正比，速度始终保持恒定，因此甲车做匀速直线运动，故D正确。 故选BCD。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分。） 10. 如图甲这片树叶的长度为______cm，如图乙所示读数为______s。 【答案】 ①. 4.85 ②. 275.1 【解析】 【详解】这把刻度尺的分度值是1mm（1cm之间有10个小格，每小格代表1mm）；树叶左侧对齐1.00cm刻度线，右侧对齐约5.85cm，因此树叶长度为末端刻度减去起始刻度，即 秒表中间的小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“4”和“5”之间，偏向“5”一侧，小表盘的读数为4min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以每个小格代表0.1s，因为小表盘指针偏向“5”一侧，所以大表盘指针的读数为35.1s，故机械停表的读数为 11. 物理课堂上，老师让同学们用分度值为1mm的刻度尺测量某个物体的宽度，某小组的4次测量结果分别为18.30cm，18.31cm，18.55cm，18.31cm，则这个物体的宽度应该是______cm。这种减小误差的方法是____________。 【答案】 ①. 18.31 ②. 多次测量取平均值 【解析】 【详解】因18.55cm与其余测量值偏差过大，属于错误数据，故舍去；取平均值，物体宽度为 这种减小误差的方法是多次测量取平均值。 12. 如图是甲骨文“殼”，意指手持长柄敲击乐器发声，说明声音是由物体___________产生的；用大小不同的力敲击乐器改变的是声音的___________。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]手持长柄敲击乐器，乐器振动发声，这说明声音是由物体振动产生的。 [2]用大小不同的力敲击乐器，乐器振动的幅度发生改变，由于声音的响度与声源的振幅有关，所以改变的是声音的响度。 13. 小丽用固定在马路边的照相机连续拍了两张照片如图甲、乙所示。以轿车为参照物，卡车是__________（选填“运动”或“静止”）的；若卡车在向西运动，则以轿车为参照物时，卡车在向______运动。 【答案】 ①. 运动 ②. 东 【解析】 【详解】[1]由图甲、乙可知，轿车和卡车之间有位置的变化，以轿车为参照物，卡车是运动的。 [2]由图甲、乙可知，轿车的速度大于卡车的速度，若卡车在向西运动，则以轿车为参照物时，卡车在向东运动。 14. 我国古代著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海水制盐”的方法，制盐过程中水逐渐减少的原因是水发生了___________（填物态变化名称），此过程要___________热。 【答案】 ①. 汽化 ②. 吸 【解析】 【详解】[1][2]由题意可知，制盐过程中水逐渐减少，水由液态水变成气态的水蒸气，所以水发生的物态变化为汽化，此过程要吸热。 15. 如图所示的是一个小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片．频闪照相机每隔闪拍一次．分析可知：小球从A点到F点做的是___________（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动，小球从B点运动到F点的平均速度是_________。 【答案】 ①. 变速直线 ②. 0.15 【解析】 【详解】[1]相同时间（0.2s）内，小球通过的路程不同，所以是变速直线运动。 [2]B到F的路程，时间，B到F的速度。 三、作图题：（本题共2小题，16题1分，17题3分，共4分。） 16. 借助一个直角三角板，较准确地测出该同学的身高。按照正确的使用方法，在图中画出直角三角板。（用直角三角形表示三角板即可） 【答案】 【解析】 【详解】为了使直尺三角板稳定，因此使三角板的直角边分别与同学的头顶和刻度尺对齐，如下图所示： 17. 请你把如图甲中汽车在0~6s的速度变化用乙图的路程-时间图表示出来。 【答案】 【解析】 【详解】0~2s阶段：甲图显示汽车速度恒定为1m/s，2s末的路程 因此图是从原点出发、到（2,2）点结束的倾斜直线； 2~4s阶段：甲图显示汽车速度为0，处于静止状态，路程不随时间变化，因此图是路程保持2m不变的水平线段； 4~6s阶段：甲图显示汽车速度恒定为2m/s，该阶段时长2s，新增路程 6s末总路程为，因此图是从(4,2)出发、到（6,6）点结束的倾斜直线。据此作图。 四、实验题（本题共4小题，每空1分，共24分。） 18. 小明在研究声音产生与传播时，完成实验： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，说明____________；乒乓球在实验中起到的作用是________________________。 （2）敲击图乙右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，说明______可以传播声音。 （3）如图丙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音越来越小，由此推理可以得出______不能传声。 【答案】（1） ①. 声音是由物体振动产生的 ②. 将音叉的微小振动放大，便于观察 （2）空气 （3）真空 【解析】 【小问1详解】 发声的音叉能将接触它的乒乓球弹起，直接证明发声的音叉在振动，得出声音由物体振动产生的结论； 音叉的振动幅度很小，肉眼很难直接观察，乒乓球被弹起的现象可以把音叉的微小振动直观展现出来，这是转换法的应用。  【小问2详解】 乙图中两个音叉之间只有空气作为传声介质，敲击右侧音叉后声音通过空气传递到左侧音叉，让左侧音叉振动弹起乒乓球，说明空气可以传播声音。 【小问3详解】 将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音越来越小，由此推理，若玻璃罩内是真空，没有介质传播声音，就听不到铃声，得出真空不能传声。 19. 如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中，在A点由静止释放一辆小车，小车加速向下运动，先后经过B、C两点，。 （1）实验的原理是______，为了完成实验，需要的测量工具是秒表和______； （2）实验中，斜面坡度应较______（选填“大”或“小”）目的是______； （3）实验中测得全程AC的平均速度为，上半程AB的平均速度为，那么______（选填“<”“>”或“=”），下半程BC的平均速度______（选填“能”或“不能”）直接从B点静止释放进行测量并计算。 （4）小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度______（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1） ①. ②. 刻度尺 （2） ①. 小 ②. 便于测量小车在斜面上运动的时间 （3） ①. ＞ ②. 不能 （4）偏小 【解析】 【小问1详解】 [1]平均速度是指某段路程的长度与通过这段路程所用时间的比值；所以实验“测量物体运动的平均速度”的实验原理为。 [2]本实验中通常使用刻度尺测量所通过的路程，使用秒表测量通过某段路程所用时间，所以为了完成本测量实验，需要的测量工具是秒表和刻度尺。 【小问2详解】 [1][2]根据生活经验可知，斜面坡度太大，会使小车在斜面上运动太快，造成小车过斜面中点及终点时的时间难以准确测量，误差太大，所以，为了减小误差，实验中，斜面坡度应较小一些，目的是便于测量小车在斜面上运动的时间。 【小问3详解】 [1]因为小车在斜面上下滑过程中做加速运动，速度越来越大，由此可判断：小车上半程AB的平均速度最小，下半程BC的平均速度最大，全程AC的平均速度居中，所以 [2]因为小车在下滑过程中做加速运动，在A点时速度为0，到达中点B点时有一定的速度，到达C点时速度最大；测量下半程BC的平均速度时，若直接从B点静止释放进行测量，则测量所得时间并不是小车在斜面上下滑过程中经过下半程时所用时间，所以测量下半程BC的平均速度时不能直接从B点静止释放进行测量并计算，通常采用以下方法得到下半程BC的平均速度：通过计算求得，再利用公式计算求得。 【小问4详解】 由题意可知，实验时，小明因紧张按下秒表的同时会向后拉一点才松开小车，这样操作会导致测量出的小车在斜面上运动的时间偏大，根据公式可知，计算出的平均速度会偏小。 20. 佳佳同学利用如图甲所示装置对100g冰加热，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，图丙是她根据记录的数据绘制的温度-时间图像。 （1）如图甲装置，对冰进行“水浴”法加热，而不是直接用酒精灯加热，这样做的好处是__________________；使温度计示数更符合晶体熔化规律。 （2）将温度计正确插入碎冰中，观察温度计示数时视线如图A、B、C所示，其中正确的读法是______视线，如图乙所示，此时温度计的示数是______℃； （3）根据图像丙可知：______段表示冰的熔化过程（选填“AB”、“BC”或“CD”），熔化过程中温度______（选填“升高”、“降低”、“不变”或“先升高再不变”），第10min物质处于______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）； 【答案】（1）使试管内的冰受热均匀 （2） ①. B ②. -36 （3） ①. BC ②. 不变 ③. 固液共存 【解析】 【小问1详解】 做实验时把装有冰的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，采用“水浴”法加热，可以使试管内的冰受热均匀。 【小问2详解】 温度计读数时视线应与液柱的上表面相平，图A是俯视，读数会偏大；图B视线与液柱的上表面相平，读数正确；图C是仰视，读数会偏小；图乙越往上示数越小，所以液柱的上表面在0℃以下，示数是-36℃。 【小问3详解】 因为冰是晶体，晶体在熔化时有固定的温度，即温度不变，由丙图可知，BC段的温度不变，故冰的熔化过程应为BC段，5~15min是冰的熔化过程，第10min时，冰正在熔化过程中，处于固液共存状态。 21. 物理学习小组做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图1所示。 （1）安装实验器材应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序； （2）在水温升高到85℃后，每隔1min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知：水沸腾时需要______，但温度不变； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 （3）在本次实验中，水的沸点是______℃，由此可知当地大气压______（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压； （4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图-2所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用时间不同，原因可能是________________________。 （5）实验后撤掉酒精灯，发现水还能继续沸腾一会，分析其原因是______________________________________________________。 （6）其他实验小组也做了同样的实验，但他们发现水加热至沸腾用时过长。若要缩短实验时间，你认为可采取的合理措施是________________________。 【答案】（1）自下而上 （2）持续吸热 （3） ①. 98 ②. 低于 （4）两次实验中水的质量不同 （5）陶土网和烧杯底部的温度仍高于水的沸点，水可以继续吸收热量 （6）减少水的质量##给烧杯加盖减少热量散失##用初温更高的水 【解析】 【小问1详解】 实验需要先调整酒精灯外焰对准石棉网加热，再依次向上固定烧杯、温度计的位置，因此必须按照自下而上的顺序安装器材，避免自上而下安装后下方酒精灯位置不合适、无法用外焰加热的问题。 【小问2详解】 水沸腾时不断用酒精灯加热，所以水沸腾时需要不断加热，由表可知，水沸腾时温度不变，故水沸腾的特点是持续吸收热量，但温度保持不变。 【小问3详解】 从表格数据可知，水温达到98℃后不再升高，说明水的沸点是98℃；1标准大气压下纯水的沸点为100℃，气压越低液体沸点越低，因此当地大气压低于1标准大气压。 【小问4详解】 两次实验水的初始温度、最终沸点完全一致，在同一装置、相同热源下，加热到沸腾的时间不同，原因是两次实验所用水的质量不同，质量越小升温越快、加热耗时越短。 【小问5详解】 酒精灯直接加热石棉网，停止加热后陶土网和烧杯底部的余温仍高于水的沸点，水可以继续吸热，满足沸腾的条件，因此不会立刻停止沸腾。 【小问6详解】 减少需要升温的水的总质量、减少实验过程中的热量散失、提升水的初始温度等，都可以缩短加热时间。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分。） 22. 小明一家国庆节期间从郑州东站出发乘火车去信阳旅游。已知郑州东到信阳东铁路全程约320km，他们乘坐的G541次列车时刻表如表所示，求： 车站 到达时间 发车时间 郑州东 发站 07：51 许昌东 08：13 08：15 驻马店西 08：44 08：46 信阳东 09：11 09：13 （1）爸爸在候车厅查手机导航，显示驾车从郑州东站到信阳东站需要3h10min，则坐高铁比驾车节约多长时间？ （2）G541次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为多少km/h？ （3）若G541次列车全长为200m，以第（2）问中的平均速度行驶，完全通过某大桥的时间为15s，则桥长为多少？ 【答案】（1）## （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 高铁运行的时间 节约时间 【小问2详解】 高铁运行时间换算 平均速度 【小问3详解】 高铁运行的平均速度 列车完全通过大桥的总路程 列车完全通过大桥的总路程为桥长和列车长之和，则桥长 23. 在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； （2）若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶，求大巴车行驶的路程； （3）如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 【答案】（1）1.08h （2）60km （3）不超速 【解析】 【小问1详解】 由图甲知，标志牌到狼牙山的距离为108km，此段路程限速为100km/h，在遵守交通规则的前提下，到达狼牙山的最少时间 【小问2详解】 图乙速度的分度值为10km/h，示数90km/h，行驶40min，大巴车行驶的路程 【小问3详解】 由图丙知，区间测速长度9.8km，全程所用时间为6min，大巴车的速度 所以大巴车没有超速。 24. 跨学科实践活动 2024年11月25日，沈阳地区迎来了一场大雪，好像是在向人们宣告冬天来了！爱学习的小明同学对与雪相关的一些场景展开项目探究。 【项目分解】 （1）小明同学站在雪地上抬头仰望，纷纷扬扬，徐徐下落的雪花，发出柔和的沙沙声，像是天地间最美的旋律，小明沉醉其中，恍惚间，感觉自己飞向了天空。 （2）大雪过后，感觉这个世界安静了许多，同时也对“下雪不冷，化雪冷”这句民间谚语有了亲身的感受。 （3）交警和路政部门，第一时间向路面洒除雪剂。（就是工业盐，不能食用） 【项目实施】 （1）小明感觉自己飞向了天空，是以______为参照物； （2）雪后感觉安静主要原因：一是雪后出行的车辆和人员大量减少，相当于在______处减弱噪声；二是雪花轻盈落地后会形成蓬松多孔的雪地，当声音遇到这种结构的物体时，会在小孔和缝隙中发生多次反射，逐渐消耗声音的能量，相当于在传播过程中减弱噪声。而民间谚语的“化雪冷”是因为______，导致周围环境温度降低； （3）通过实验知道向路面洒除雪剂的原因； 准备200毫升水，并向水中加盐，测出盐水的凝固点，记录在表中，继续加盐。多次记录盐水的凝固点，数据如下表所示 加盐量（汤勺数） 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 凝固点（℃） -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -8 -4 分析表中数据可知，当水中加盐量增大时，其凝固点______（填变化规律）； 【项目拓展】 （1）通过今天的研究，小明联想到电影院或音乐厅需要大量的隔音材料，这些隔音材料应该制成______的结构； （2）冬季汽车使用的防冻液和防冻玻璃水也是通过在水中加入适量的某种物质后，使液体的凝固点______，防止凝固的。 【答案】 ①. 下落的雪花 ②. 声源 ③. 雪熔化吸热 ④. 先降低后升高 ⑤. 蓬松多孔 ⑥. 降低 【解析】 【详解】【项目实施】 （1）[1]以下落的雪花为参照物，小明的相对位置改变，感觉自己飞向了天空。 （2）[2]雪后出行的车辆和人员大量减少，相当于在声源处减弱噪声，可以防止噪声产生。 [3]民间谚语的“化雪冷”是因为雪熔化时需要吸热，导致周围环境温度降低。 （3）[4]分析表中数据可知，当水中加盐量增大时，其凝固点先降低后升高。 【项目拓展】 （1）[5]雪花轻盈落地后会形成蓬松多孔的雪地，当声音遇到这种结构的物体时，会在小孔和缝隙中发生多次反射，逐渐消耗声音的能量，相当于在传播过程中减弱噪声。所以隔音材料应该制成蓬松多孔的结构，可以有效减弱噪声。 （2）[6]冬季汽车使用的防冻液和防冻玻璃水也是通过在水中加入适量的某种物质后，使液体的凝固点降低，防止凝固的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $