期末备考策略+专项训练 五 语段概括、句子衔接与排序-2023-2024学年五年级语文上册 统编版

专项五 语段概括、句子衔接与排序 备考策略 一、找中心句概括段意。 1.起概括和总述作用的中心句一般在段的开头。 2.起承上启下作用的中心句一般在段的中间。 3.起归纳和总结作用的中心句一般在段的末尾。 4.起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。 二、句子衔接与排序。 1.将所给语段细致地读一遍，揣摩语段的整体意义，理清选项提供的信息和表达的主旨。 2.根据选项特点和标点定首句。（1）如果填空前的标点是句号，那需要看句号前的句子是总起句还是援引句。①句号前是总起句，那么后面就根据总起句中所提到的事物的先后来确定选项的首句。②句号前是援引句，就要根据援引的观点继续下去来确定首句。（2）如果填空前的标点是逗号，那么此逗号前的句子就是援引句。 3.根据排序方法确定其他句子排序，最后通读验证。 专项训练 一、语段概括。 1.“只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句话的主要意思是（ ）。 A.光的作用很多。 B.流星体的速度没有光快。 C.光的速度是流星体的几千倍。 D.手电筒发出的光是最亮的。 2.对下面句子的概括，最准确的一项是（ ）。 她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。 A.织女藏在泰山底下。 B.她要把织女捉回来。 C.她要惩罚织女。 D.她要把织女捉回来并给她惩罚。 3.读一读下面这段话，梳理信息，把握要点。对这段话的要点概括最恰当的一项是（ ）。 阅读是什么？是吸收。好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。写作是什么？是表达。把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。 A.阅读是吸收。 B.阅读和写作之间的关系。 C.阅读和写作是两码事，不相干。 4.下列对语段的主要信息提取最完整的一项是（ ）。 蟹身上的甲壳就像一顶古怪的帽子：关公蟹的帽子上隐约可见人面般的花纹；大眼蟹的帽子四角方方的，好像一块豆腐干；梭子蟹的帽子两端尖尖的，好像织布的梭子；拳蟹的帽子，像半只皮球……真是形形色色，无奇不有。 A.蟹身上的甲壳形形色色，无奇不有。 B.关公缀、大眼蟹、梭子蟹、拳蟹的甲壳花纹不同。 C.蟹身上的甲壳有花纹。 D.蟹身上的甲壳像一顶古怪的帽子。 5.对下面语段主要内容的概括，最准确的一项是（ ）。 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 A.小厂房空间低矮。 B.母亲工作的环境很差，使人感到压抑。 C.低矮的空间里装下了很多女工。 D.这是一个空间低矮、四壁潮湿颓败的小厂房。 6.下面一段话的主要内容是什么？（ ） 奥林匹克公园内具有代表性的新建场馆有：国家体育场——可容纳8万人，是举行开（闭）幕式、田径比赛、足球决赛等活动和赛事的场地；国家体育馆——可容纳1.8万人，是体操比赛、手球和排球决赛的场地；国家游泳中心——可容纳1.7万人，是游泳项目的主赛场；奥运村——运动员公寓36万平方米。 A.介绍奥林匹克公园内具有代表性的新建场馆。 B.介绍奥林匹克公园内具有代表性的新建场馆的功能。 C.介绍奥林匹克公园内具有代表性的新建场馆及功能。 D.介绍奥林匹克公园内的新建场馆。 7.读一读，再仿照例句写出句子的主要意思。 例句：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。→廉颇对蔺相如不服气。 牛郎总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。 二、语句衔接。 1.依次填入下面这段文字横线处的语句，最恰当的一项是（ ）。 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：（ ）。 ①渐渐地爬得高了 ②爬着那竹帘格儿 ③先是一个白道儿 ④穿衣镜上的圆便满盈了 ⑤再是半圆 ⑥原来月亮是长了腿的 A.①③⑤②⑥④ B.③⑤⑥②①④ C.④③⑤①②⑥ D.⑥②③⑤①④ 2.[句子衔接]根据下面的语段内容，选择短语填空，顺序正确的一项是（ ）。 自信是生命的火炬，__________；勤奋是成功的阶梯，____________；勤劳是致富