专项5 易错题-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年五年级上册数学期末真题精选 苏教版(河南专版)

期末复习第2步·攻专项 王朝 专项5 易错题 镇定期末高频易错点，各个击破 满分：40分得分： ☐33分及以下。加油呀！ ■34~37分高还不错！ ☐38~40分3你真棒！ 三易错点没有正确理解正负数表示的是具有相反意义的量 1.判断：(1分) 如果球球向东走60米记作“+60米”，那么他向西走了30米记作“一30米”。 ( 2.如果某仓库运进50吨水果用+50吨表示，那么运出30吨水果就用( )吨表示：如 果潜水艇上浮70米用+70米表示，那么一40米就表示潜水艇( )40米。(2分)》 三易错点受整数部分0读法的影响，没有把小数部分的0都读出来 3.下面各数中，一个“零”也不读的是()。(2分) A.170.30 B.170.3 C.107.03 ≈易错点对小数的性质认识不全面，误认为在小数点后面添上或去掉“0”，不影响小数 的大小 4.判断：(1分》 把小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变 5.下面各数中，把所有的“0”都去掉后不改变原数大小的是( )。(2分) A.0.008 B.3.900 C.7.060 易错点误认为小数位数越多该小数越大 6.判断：(1分)】 期末复习第2步·攻专项 三位小数一定大于两位小数。 易错点求两个小数之间的小数个数时，忽略小数位数不同的情况 7.大于3.05且小于3.08的小数有( )个。(2分) A.3 B.13 C.无数 三易错点对循环小数的概念理解不清 8.判断：(2分) (1)9.666666是循环小数 (2)无限小数一定是循环小数。 三易错点不能正确区分a和2a的含义 9.判断：(1分) a和2a表示的意义不同，但大小一定相等。 河南专版数学五年级上册苏教 29 三易错点用含有字母的式子表示年龄差问题时，误认为年龄差随着时间的变化而变化 10.小红今年a岁，小明今年(a一9)岁，再过10年，他们相差( )岁。(1分) 三易错点用小数加减法解决实际问题时，受多余条件的干扰 11.一根电线长30米，第一次剪去4.5米，第二次剪去3.68米，这根电线共剪去多少米？(5分) 三易错点当结果是小数时，不能根据实际情况用“进一法”或“去尾法” 12.(1)乐乐用35.6米的彩带包装纸盒，每个纸盒需要彩带0.8米（接头处忽略不计），最多 能够包装( )个纸盒。(1分) (2)淘气的妈妈要将14.7千克的油分装在油桶里，每个油桶最多能装3.5千克的油，至 少需要准备( )个这样的油桶。(1分) 易错点计算小数四则混合运算时，为了凑整，运算顺序出错或用错运算律 13.脱式计算。（能简算的要简算）(9分) 18.4-8.4×2 4.15-3.24+9.85-6.76 3.82×10.1-38.2 期 易错点混淆平方米、公顷和平方千米之间的进率 复 14.在括号里填上合适的数。(2分) 习 1.2公顷=( )平方米 50公顷=( )平方千米 三易错点不能正确辨析平行四边形与三角形的底、高、面积之间的关系 步 15.一个三角形和一个平行四边形的高相等，面积也相等。如果平行四边形的底是20厘 米，那么三角形的底是( )厘米。(1分) 项 三易错点计算平行四边形和三角形面积时，容易选错对应底边上的高 2.7dm 16.计算右面三角形的面积.正确的算式是( 1.8dm )。(2分) 1.2dm A.1.8×1.2÷2 B.2.7×1.2÷2 C.1.8×2.7÷2 17.如图，平行四边形相邻的两条边是8厘米、5厘米，其中一条边上的高 5 cm 是7厘米，这个平行四边形的面积是( )平方厘米。(1分) 8cm 易错点计算组合图形的面积时，容易多算或少算其中一部分的面积 5 cm 18.右面图形的面积是( )平方厘米。(1分) 一不 5cm5cm 17 cm 三易错点用列举的策略解决问题时，分不清需要算两次还是一次，出现了重复或遗漏 19.小红、小丽和小芳是好朋友。如果她们每两人之间通一次电话，一共要通( )次 电话：如果她们每两人之间互发一条短信问候，一共要发( )条短信。(2分) 30 河南专版数学五年级上册苏教专项4解决问题（二） 是6.5,6.5>6.05，小数大小发生 1.3.5-0.4-0.8=2.3(米) 变化。 答：这个池塘水深2.3米。 5.B6.× 2.16.5×8.4÷0.12=1155(块)】 7.C【解析】本题考查两个小数之间小 答：至少需要1155块这样的方砖。 数的个数。比3.05大且比3.08小的 3.(1)a2-b 小数，有两位小数3.06、3.07，三位小 (2)当a=8,b=1.5时，a2-b=82- 数3.051、3.052、3.053…3.079，四位 1.52=61.75 小数…因为题中没有指出这两个 答：危险区域的面积是61.75平方米 小数之间小数的位数，所以