6.2简单判断的演绎推理-【2024一轮复习精讲】2024年高考政治专题复习精讲优质课件(统编版选择性必修3)

2023-11-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高三
章节 简单判断的演绎推理方法
类型 课件
知识点 掌握演绎推理方法
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 573 KB
发布时间 2023-11-30
更新时间 2023-11-30
作者 邹小乖
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42059059.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

邹邹老师 第三课 掌握演绎推理方法 课时一 1 课标要求 素养目标 命题预测 1.了解推理的类型。 2.掌握演绎推理方法。 3.评析常见的推理错误 1.科学精神:明确推理的类型,掌握演绎推理方法,正确区分基于简单判断和复合判断的演绎推理,提高推理的科学性。 2.公共参与:能够正确运用演绎推理方法,认识和解决生活中面临的问题,服务社会发展 1.考查区分推理的构成及种类。 2.考查简单判断的换质位推理、三段论推理规则。 3.正确运用联言推理、选言推理、假言推理,判断推理的真假 考纲考情 2 推理的种类和构成 1. 重点知识 简单判断的演绎推理 (换质位+三段论) 2. 复合判断的演绎推理 (联言+选言+假言) 3. 所有的 草原 都是 美丽的 量项 主项 联项 谓项 知识回顾: 性质判断 3 考点精讲 PART 03 4 考点一:推理的种类及构成 1.推理的含义与构成 (1) 含义:从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作推理。推理所依据的已有的判断叫作推理的前提,推出的新判断叫作推理的结论。 (2) 结构:推理的结论是由前提推出来的,前提和结论之间就存在着一种逻辑联系方式,这种逻辑联系方式叫作推理结构。 所有M都是P 所有S是M 所以,所有S是P 5 2.推理的种类:演绎、归纳、类比(依据个别与一般的关系) 必然、或然(前提和结论之间是否有必然联系) 比较演绎推理、归纳推理、类比推理 一般与个别的关系 是否有必然 逻辑要义 演绎推理 从一般性前提推出个别性结论 必然推理 一是作为推理根据的前提是真实的判断;而是推理结构正确 归纳推理 从个别性或特殊性前提推出一般性的结论 完全归纳是必然推理;不完全归纳是或然推理 类比推理 从一般到一般或从个别到个别 或然推理 1.(2023·常州调研)中国传统文化“八卦配数”将所有数字都归纳成八个数字:乾一、兑二、离三、震四、巽五、坎六、艮七、坤八。用数字除以八,把余数归纳到八个数字中。这体现了我国早期归纳推理的雏形。联系所学知识,以下对归纳推理表述正确的是(  ) ①归纳推理是由个别推出一般的推理方法  ②归纳推理是由一般推出个别的推理方法  ③完全归纳推理属于或然推理的范畴  ④不完全归纳推理属于或然推理的范畴 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 题目小练 7 2.(2021·山东潍坊期末)有人认为:“凡是资本主义经济都是市场经济,凡是社会主义经济都不是资本主义经济,所以,凡是社会主义经济都不是市场经济。”对此,下列分析正确的是 (  ) ①前提和结论之间具有必然的联系,这是正确推理 ②这个推理结构不正确,不具有保真性 ③推理的前提都是真实的判断,推理结构正确 ④人们容易找到前提明显为真而结论明显为假的“反例” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 题目小练 8 考点二:简单判断的演绎推理 1.性质判断换质位推理: 换质推理 换位推理 含义 又叫换质法。它是通过改变已知性质判断的“质” 又叫换位法。它是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置 规则 ①推理时不改变前提判断的主项和量项; ②改变前提判断的质,即把肯定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断;(改变联项【是-不是】) ③找出与前提判断的谓项相矛盾的概念,用它作为结论判断的谓项 ①推理时不改变前提判断的联项。 ②将前提判断的主项和谓项的位置互换。 ③在前提中不周延的项,换位后也不能周延 举例 所有金属都是导电的,所以,所有金属都不是不导电的 有些书法家是画家,所以,有些画家是书法家 9 判断种类 主项 谓项 全称肯定判断 周延 不周延 全称否定判断 周延 周延 特称肯定判断 不周延 不周延 特称否定判断 不周延 周延 单称肯定判断 周延 不周延 单称否定判断 周延 周延 不能换位 不能直接换位 主项看量项:全称、单称周延 谓项看联项:肯定不周延、否定周延 10 3.(2023·湖南·统考高考真题)某校组织学生深入乡村进行社会调查研究。经过走访,他们以判断形式形成了关于某村的调查结论:所有家庭都不是贫困户;有些回乡创业的村民是大学毕业生;李家老屋是红色资源。在上述调查结论中(   ) ①“贫困户”是不周延的 ②“大学毕业生”是不周延的 ③“回乡创业的村民”是周延的 ④“李家老屋”是周延的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 题目小练 11 4.(2022·镇江五校期末) 在思维活动中,我们可以将换质法和换位法结合起来运用,即进行换质位推理或换位质推理。下列命题中对是否既能换质位又能换位质判断正确的是 ( ) A.阻碍生产力发展的

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