专题05 有提示词之词形转换-2024年高考英语二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）

专题05 有提示词之词形转换 目录 考点归纳 1 考点01 动词变名词 1 考点02 名词变形容词 3 考点03 动词变形容词 4 考点04 形容词变副词 5 高考练场 6 考点01 动词变名词 6 考点02 名词变形容词 7 考点03 动词变形容词 8 考点04 形容词变副词 8 名校模拟 9 考点归纳 考点01 动词变名词 【考点诠释】 动词转换为名词，是语法填空中的一种常规考法。动词转换为名词，应该分为两类：一类指人，一类指物。考查指的后缀不多，考查也不多。主要是指物的名词或抽象概念的名词。请看下面表格中名词的构成(这里只列举常考的一些后缀)： 后缀 意义 例 词 指“人” -er/-or 表示从事某种职业或某项活动的人；用于某项活动的工具，器械等。 writer, connecter, collector, calculator, cooker -ian/-ist 表示在某方面有专长的人、精通…的人 physician, musician, physicist, artist, typist, cyclist -eer 从事…职业或活动的人、与…有关的人 engineer, volunteer, pioneer 指“物”或抽象概念 -ion/-tion /-sion /-ation/-ment 行为或过程的结果 competition, examination, reflection, advertisement, movement, improvement ce→ction   decide→decision, attend→attention, extend→extension, produce→production, reduce→reduction -ssion 部分 mit 结尾的动词把 t 改为-ssion (mit 结尾) admit→admission, permit→permission -ity/-ness reality, diversity, security, regularity, happiness, loneliness, carelessness -ce 表示性质，构成的名词多数具有抽象意义(不可数):部分-ce构成的名词具有抽象意义和具体意义(可数) differ→difference, depend→dependence -ance 表示行为、过程 guidance, appearance  -al  表示行为 trial, arrival, approval -y 行为或结果 injury, discovery  -age 费用：活动 postage, marriage, usage, carriage -ure 动作或结果 pleasure , pressure, exposure, failure 【典例1】 (2023上·山东·高三山东省实验中学校考阶段练习) 8 (In) dealing with stress, strategies such as stress __________ (manage) and physical health care can make a significant difference. 【详解】management 考查动词转换为名词。句意在处理压力时，诸如压力管理和身体保健等策略可以产生重大影响。空处需填名词management，作such as的宾语。故填management。 1.从句子结构来看，此空用在such as之后，应该用名词形式。 2.manage是动词，名词形式是management，且为不可数名词。故应用management。 【变式1-1】(2023·山东菏泽·山东省鄄城县第一中学校考二模) The library makes it possible to enjoy reading in natural surroundings. I must say I have a (prefer) for it,” said one reader sitting on a bench. 【变式1-2】(2023上·福建福州·高三福建省福州华侨中学校考期中) 3  (The) 61-year-old marathon swimmer has announced the   4  (toughest) challenge of his life: a 10,000-mile-around-the-world journey