第五单元 热传递(基础卷)-2023-2024学年五年级科学上册单元培优进阶练(冀人版)

2023-11-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 第五单元 热传递
类型 作业-单元卷
知识点 能的形式、转移与转化
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 228 KB
发布时间 2023-11-30
更新时间 2023-12-12
作者 寻找微课
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42058393.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元《热传递》综合练习 一、填空: 1.热总是从( )物体传向( )物体。 2.不同固体材料传热的快慢( ) 3.锅底内部的水被加热后会上升,( )的冷水会下降 4.太阳的热能是依靠( )的方式传递到地面上的。 5.散热片的片数越( ),散热效果越好。 二、选择: 1.以下物品属于利用热传递工作的是( ) A.电风扇 B.暖水袋 C.电动车 2.铁锅的盖子上的把儿多为( )的。 A.塑料 B.铁 C.铝 3.以下材料属于热的良导体的是( )。 A.水 B.铁 C.空气 4.使用太阳能热水器最好的季节是( )季。 A.夏 B.秋 C.冬 5.以下物品中,为了保温的是( ) A.铁锹 B.空调 C.棉手套 三、判断: 1.1903 年,“高斯号”使用黑灰与煤屑脱险。( ) 2.水是热的良导体。( ) 3.水被加热后会对流。( ) 4.太阳能热水器在雨天无法吸收热量。( ) 5.使用空调是为了保温。( ) 四、简答 1.生活中人们是怎样利用热的良导体和不良导体的? 2.热传递有哪几种形式? 五、实验 探究太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关。 实验材料:大小相同的长方体黑色纸盒 2 个、白色纸盒 1个、带孔木板 1块、电灯、温度2 支、水、三脚架等。 实验步骤: ①分别将黑色和白色的两个纸盒,放在 的位置。将两支温度计分别插进纸盒中,点亮灯泡,观察记录温度计示数的变化。 ②分别将两个纸盒的一个( )面和一个( )面对着灯泡放置,并且距灯泡远近( )。点亮灯泡,观察记录温度计示数的变化。 ③将其中一个纸盒面向灯泡( )45 度,并且两个纸盒的中心距灯泡远近( )。点亮灯泡,观察记录温度计示数的变化。 请回答: 1. 将上述实验步骤补充完整 2.从上述实验中,我们可以推测太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关? 答案: 一、1.高度 低温 2.不相同 3.上面 4.辐射 5.多 二、1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 三、1.√ 2.X 3.√ 4.√ 5.X 四、1.利用热的良导体加热食物,利用不良导体当锅把儿;利用热的良导体散热,利用热的不良导体保温 2.传导、对流、辐射 五、1.①距灯泡远近相同 ②正 侧 相同 ③倾斜相同 2.吸热板的颜色、吸热板的大小、吸热板的倾斜角度 学科网(北京)股份有限公司 $$

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