5.21 太阳能热水器（教学课件）-五年级科学上册同步精品课堂（冀人版）

太阳能热水器 第五单元 热传递 冀人版科学五年级上册 目录 Contents 情境与问题 探究与发现 拓展与应用 巩固与练习 03 04 01 02 情境与问题 01 情境与问题 01 在夏季的烈日下，太阳能热水器中的水被晒得很热。 你知道太阳的热是怎样从遥远的太空传给太阳能热水器的吗？ 探究与发现 02 探究与发现 01 02 认识太阳的热是怎样传递的 我们已经认识了热可以通过传导和对流的方式传递，太阳的热是通过这两种方式传到地球的吗？ 【思考】如果太阳的热是通过传导或对流的方式传到地球的，那么太阳与地球之间就应该具有某种物质存在，事实是怎样的？ 探究与发现 01 02 认识太阳的热是怎样传递的 太阳距离地球很远很远，约有1.5亿千米。而地球周围的空气只有2000-3000千米厚，也就是说地球大气层以外遥远的太空是没有空气的。 热传导 热对流 让我们通过网络、书籍等途径来获取有关的信息。 探究与发现 01 02 认识太阳的热是怎样传递的 太阳从遥远的太空直接将热传给了地球，这种传递热的方式称为辐射。 生活中很多地方都用到了热辐射，说一说你能想到哪些呢？ 探究与发现 01 02 探究太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关 观察比较太阳能热水器有什么相同点。 【假设】我认为，太阳能热水器吸热多少可能与________、　　 　________、________等因素有关。 通过对比实验证明自己的假设是否正确。 颜色 摆放角度 受热面积 探究与发现 01 02 探究太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关 我们应该如何设计实验呢？ 模拟实验 对比试验 自变量： 热源 → 灯泡等； 热水器 → 纸盒、易拉罐等 一个想要探究的因素 （颜色/受热面积/摆放角度） 不能改变的因素： 所有其他因素，例如热水器距离热源的距离等。 探究与发现 01 02 探究太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关 材料： 大小相同的长方体黑色纸盒 2 个、白色纸盒 1个、带孔木板 1块、电灯、温度计 2支、水、三脚架等。 实验（一） 分别将黑色和白色的两个纸盒，放在距灯泡远近相同的位置。 将两支温度计分别插进纸盒中，点亮灯泡，观察记录温度计示数的变化。 探究与发现 01 02 探究太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关 实验（二） 分别将两个纸盒的一个正面和一个侧面对着灯泡放置，并且距灯泡远近相同。 点亮灯泡，观察记录温度计示数的变化。 探究与发现 01 02 探究太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关 实验（三） 将其中一个纸盒面向灯泡倾斜 45 度，并且两个纸盒的中心距灯泡远近相同。 点亮灯泡，观察记录温度计示数的变化。 探究与发现 01 02 探究太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关 比较每个实验的两组实验数据，我们可以得出什么实验结论？ 颜色越深、吸热面积越大、光线照射角度越接近90°则吸热越多 根据实验结论推测太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关？ 黑色的、受热面积大的、摆放角度始终与太阳光线垂直的太阳能热水器吸热最多。 探究与发现 01 02 直接接触 固>液>气 只在液体和气体中存在。 不依靠任何介质 热传导 热对流 热辐射 都是由温度高的地方向温度低的地方传递热量 拓展与应用 03 拓展与应用 01 03 寻找并记录生活中哪些地方应用了辐射热。比一比，谁找到得多。 寻找辐射热的应用 “高斯号”之所以能够脱离危险，就是因为深色的炉灰加上凹凸不平的表面增加了吸收热辐射的能力。 巩固与练习 04 在夏天的烈日下，公园的石凳摸起来很烫这是太阳的( )造成的。 A.传导 B.对流 C.辐射 冬天天气冷,坐在取暖器旁边，脸上立刻感到热，电暖器的热主要是以( )的方式传播的。 A.热传导 B.对流 C.辐射 露营时大家围在篝火旁取暖，篝火通过哪些方式把热传递给人的?( ) A.热传导 B.对流、热辐射 C.热传导、对流、热辐射 太阳能热水器主要是利用热传递的( )形式吸收能量的。 A.传导 B.对流 C.辐射 下列用具的装置是用来避免热传递的是( ) A.热水瓶的玻璃内胆 B.电熨斗底部与衣服接触的金属面 C.电饭锅的内锅 巩固与练习 01 04 C C B C A 勤学好问，追求真理； 探索未知，严谨求实。 冀人版科学五年级上册 $$